<p class="ql-block"> 为进一步提升家校合育水平，助力学生全面发展，2025年5月12日上午，一场精彩纷呈的教育交流活动顺利举行。本次活动由江西省教育厅、中国教师研修网精心组织，吸引了众多教育工作者积极参与。</p> <p class="ql-block"> 活动开场，中学四组的刘老师率先带来精彩的课前分享。刘老师以质朴的语言，讲述了自己在教学育人过程中的点滴故事。一个个看似平凡的小事例，却饱含着对学生的深切关爱与耐心引导。她善于挖掘学生身上的闪光点，用鼓励与信任为后进学生照亮前行的道路，充分展现了教育的温暖与力量，为整场活动奠定了充满情怀的基调。</p> <p class="ql-block"> 随后，华莉老师带来了《新时代背景下家校合育的问题和对策》专题讲座。华老师从相关法律法规和政策文件切入，深入剖析了当下家校合育面临的诸多挑战。她指出，在新时代背景下，家校合育存在政策执行乏力、责权边界模糊、合育内容单一等问题，同时，家庭教育能力分化、社会支持薄弱以及多元价值观冲突等，也给家校合育工作带来了不小的困难。</p> <p class="ql-block"> 针对这些问题，华老师从四个维度展开深入讲解。在“家校合育的原则和班主任角色定位”方面，明确提出以人为本、平等、指导性、情感性、系统性等原则，强调班主任应充当家长正确认识儿童的协助者、家庭教育的指导者、学生发展的引导者、学校政策的宣传者以及家校联系的协调者等多重角色；在“家校合育的层次与内容”上，着重阐述了交流（涵盖信息互通）、沟通（意义情感沟通）和指导（聚焦价值观引导等）的重要性；对于“家校合育的问题和对策”，华老师结合丰富案例，提出了一系列切实可行的解决办法；在“班级管理中家校合育工作的策略”环节，更是给出了诸多具有实操性的建议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讲座过程中，华老师通过播放视频、展示案例、组织交流互动等多样化的方式，让老师们在轻松愉悦的氛围中深入理解家校合育的精髓。</p> <p class="ql-block"> 在组内分享环节，初中三组成员依次踊跃发言，分享自己在聆听讲座后的深刻感悟与收获。大家结合自身教学实际，畅谈对家校合育的新思考，思维的火花在交流中不断碰撞。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为教育工作者们提供了一个宝贵的学习交流平台，通过理论知识的传授与实践经验的分享，有效提升了老师们对家校合育的认识与实践能力。相信在全体教育工作者的共同努力下，家校合育工作将不断取得新突破，为学生的成长成才营造更加优质的教育环境。</p> <p class="ql-block">编辑：初中组第三小组</p>