<p class="ql-block"> 周末下午去了趟学校，赶巧在门口碰见俊校，他问我来干嘛？我第一反应就是千万别让他误以为我爱加班，连忙说只是来拿个东西。</p><p class="ql-block"> 但进了大门就被五颜六色的格子吸引，有防溺水的，有交通安全的，有二十四节气的，有诗词九宫格……我立刻激动地问俊校，小花园二年级那可有？天知道，我去年就希望大课间自由活动时有个“跳格子”的游戏。</p> <p class="ql-block"> 俊校很豪气地说都有。我瞬间觉得春色满校园。说话间，我不由自主地就停留在诗词那了，俊校不动声色间展现出他非同一般的文学素养，于是，就发现有一块答不出来了。我觉得我不知道很正常，但他不知道我就觉得不太正常了。肯定是搞错了，虽然我问田田时也比较忐忑。</p> <p class="ql-block"> 田田很快给出答复，说广告公司打错字了。我就说吧，算了，多说又要上大泽乡杂谈了。</p><p class="ql-block"> 她让我再看看其他可有错的，这两天忙得头昏脑胀，没顾得上去看地面可有错误。这题我会，立马适时送温暖：“这周末都在加班啊？真辛苦呀！”哈哈！好一杯绿茶！</p><p class="ql-block"> “嗯。我把图形都搞好，什么地方做什么都搞出来。前后一两个月，总算搞出来了。”</p><p class="ql-block"> “麻雀虽小，五脏俱全。我们的校园文化不一定非要多大气上档次，精致、细致、温馨也很好。”</p><p class="ql-block"> “嗯，这下搞好了，就当为孩子们谋点福利，博他们一笑吧！”……</p><p class="ql-block"> 的确，孩子们肯定开心极了。我还特意把已经毕业的女儿带到学校去看看，上次校园烂漫的月季花开时，我带她看满校各式各样五颜六色，大小不一的花时，她还很酸滴说偏她在时不逢春。我只笑笑说：“你若再去皆是春。 ” </p><p class="ql-block"> 第二天早上我专门去收集校园里孩子们的惊喜和笑容：满园笑声压不住，胜日春光过外墙。</p><p class="ql-block"> 我就知道，他们背着书包都忍不住：</p> <p class="ql-block"> “孩子们很喜欢哦！”</p><p class="ql-block"> “我就想着我还在教务处的时候，一定要给这事儿落实了。”</p><p class="ql-block"> 这话触及敏感词汇，我假装视而不见。迂回回复道：“虽然大家平时工作中也会骂骂咧咧，但涉及到学校和孩子们，大家也都很默契地愿意尽力去做，做好！”</p><p class="ql-block"> “其实，我还想做一件事儿……”</p> <p class="ql-block"> 呔！续篇的题目就叫《请君入瓮》吧！</p>