<p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业总结</p><p class="ql-block">本期讲议讲述了如何对句。对句的一般概念是指按对联格律根据他人的出句而对的另外一句，可以是上联，也可以是下联。要遵循对联格律和一些要求。对句的要求简单总结为： <b>工、稳、贴、切、新、奇</b></p><p class="ql-block">对好一个句子需要哪些方法呢？ </p><p class="ql-block">首先要审题，琢磨出句的所有信息是先决要件。在读懂出句的基础上，构思对句。一般的步骤为：<b>立意、选材、构句、炼字。 </b></p><p class="ql-block"> 对句又从哪里入手去应对才能既快又对得好呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、理解出句： 找准出句节奏、把握出句风格、体会出句意境。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">二、对句：常用的为正对、反对、流水对。</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">流水对的关键是上下联一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。从这些关系入手，平时试着一联多解，一联多对，着眼点不同，思路也就天壤之别。这也正是对联的魅力所在。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">对联有工对、宽对之分，宽对，也要讲格律， 它的宽，有一个原则，就是宽不害意。</span></p><p class="ql-block">在学习过程中还要注意对句的几点方法和注意事项： </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、先找主语，2、上下联的搭配，3、对出句不同感情的不同解读。，4、上联如果拟人，比喻，夸张…、5、注意上下联之间不要形成景隔、意隔、6、意境联要避免直白。（以人为主语时，避免直接把情绪用于语句中，以身外之物为主语，就尽可能挑逗情绪）、7、介绍一种扫地僧老师的应对技巧：阴阳错位</span></p><p class="ql-block">讲议就回顾到这里，看作业</p> <p class="ql-block"> 小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1. </p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:离开故园很久了，从没有忘记乡音，那个亲切的声音经常在耳畔萦绕。</span></p><p class="ql-block">对句:相逢鬓发已添霜</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">这一个乡思联，我们对的时候，可以从多角度展开思路，比如犹在他乡、已回故里、又或者是归乡途中等等，展开想像丰富联意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对于这个句子，我个人是这么理解的：久别//乡音犹在耳，对句的时候，句子的大结构也需要兼顾考虑的。</span></p><p class="ql-block">2. </p><p class="ql-block">出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:早春的天气还不是很温暖，枝头莺儿怯怯的啼鸣，声音还不是很欢快。</span></p><p class="ql-block">对句:花信初来蝶影稀</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这是一个描写早春天气的出句，我们在对句的时候，选取的景物要符全早春时节，也就是物像合理。出句是从听觉入笔，那我们在对句的时候，可以从视觉，嗅觉等切入。</span></p><p class="ql-block">3. </p><p class="ql-block">出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:绵绵青山景色宜人，放眼望去令人心胸开阔。</span></p><p class="ql-block">对句:三春风物好舒怀</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简单谈谈自己最近学联的体会。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p class="ql-block">看同学们的作业</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">掬月13-白开水</span></p><p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:离开家乡很久，很久没有听到乡音了，可是还是不陌生，就像从来没离开过我的耳朵。表达了思念家乡，对家乡的热爱。</span></p><p class="ql-block">对句:常思故土永于心【白开水】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:春天还没有来，枝头还是冷的，莺的叫声都没有那么响亮，都是胆怯的，表示春天还没有到来的情景。</span></p><p class="ql-block">对句:残雪初融草色轻【白开水】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:青山十里，放眼看去，很辽阔，心情开阔。</span></p><p class="ql-block">对句:满怀雅兴好吟诗【白开水】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block">感觉思路打不开，没词。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">【笑颜】点评：第一个对句，析联挺好的，对句却不明所以。久别乡音犹在耳，顺着这个延伸，乡音犹在耳，是谁来了？第二个对句，析联都很棒，很不错 第三个对句，不错，析联也很好，赞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【微笑的橙】点评：第一题第1小题，析联第一个句号之前的句子，再稍微精炼些，意思表达的对。析联第二句，表达了……加上“之情”，让句子说完。 第一大题第1小题对句，就是您第二大题所写的，思路打不开。第一大题第2小题，析联，对句很好，草色，草的颜色用“轻”，不够准确。炼字。第一大题第3小题，析联对句都很好。第二大题，找出了自己问题所在，那么，改变的办法呢？请留课下思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲浅评：同意两位老师对第一个句子的点评，这个句子立意不稳，细读前后断了。其它可以的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">掬月22_观雨</span></p><p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:久别的乡音仍然响在耳边。</span></p><p class="ql-block">对句:常怀故里总牵情【观雨】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:春天尚未归来，树上的莺声还不是很欢快</span></p><p class="ql-block">对句:冬野尚寒柳色轻【观雨】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:放眼望去，辽阔阔的青山望不到边。</span></p><p class="ql-block">对句:无边绿水好行舟【观雨】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block">经过七周时间老师们的无私奉献和本人的努力，使我的对联水平有了明显提升。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【笑颜】点评：关雨同学，你好，作业我点评，点评不到已老师复评为主，第一个对句可以 第二个对句，前二冬野用词不当。不如陌野，毕竟春枝，是初春，初春还是有些冷的，第三个对句，有些对字了，看到青山，应该由景入情，进行延伸，别景对景，这种对法不可取，比如，无边美景更催诗 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">滴水莲浅评：第一个句子析联太过简单，久别的乡音？这个表达不妥，出句要表达的是虽然离别家乡很久，但是乡音未忘，常在耳畔萦绕。第三句析联意有偏颇，这里不是为了表达青山的望不到边际，而是为了表太宜望眼。其余同意笑颜老师的点评。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">掬月26—芦江</span></p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">芦江析联:虽然分别很久，故乡的声音常在耳边萦绕。</span></p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block">对句；每吟诗句总关情【芦江】</p><p class="ql-block"> 重来珠网已封门【芦江】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">芦江析联:春枝还未暖和，传来的莺声是怯生生的。</span></p><p class="ql-block">出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block">对句；玉蕊先妍蝶影欢【芦江】</p><p class="ql-block"> 雪色初明梅萼新【芦江】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">芦江析联:青山十里最宜放开眼量，舒畅心胸。</span></p><p class="ql-block">出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block">对句；几竿翠竹好藏春【芦江 </p><p class="ql-block"> 一堤碧柳已生烟【芦江】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block">自已初学对联，因为年龄大记性差，基础薄弱，词汇少觉得有些难。但是我很喜欢学习写对联。又感觉小渔村每一位老师都很尽心尽责，为传承楹联文化付出大量心血和时间。这种无私奉献精神深深感动了我。因此无论学联道路有多难，我都要坚持下去，争取毕业。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【笑颜】点评：卢江同学，初次点评，错了勿怪，已复评为主，不过，你这里的对句真是高产量啊。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第一个对句，第一个句子，没有看出来久别乡音，后三可以，但前四造景不恰当，第二个句子，感觉不明所以。第二个对句，析联可以，对句第一个对句，还是春寒，何来的蝴蝶？蝶影欢用词错误，第二个对句，雪色初明？这是初冬？不如雪色初融。青山，世外物像，柳俗世之物，这属于景隔，翠竹藏春，有些不恰当，不如几杆翠竹似添图 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲浅评：笑颜老师点评很细致，这们同学析联还是比较准的，而且很勤奋，给你点赞！同意笑颜老师点评的对句。对句的时候，还是需要先立意，所立的意象要与出句相关联，不然就会各说各话。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">答题人：耕云33—阑珊</span></p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block"> 出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 阑珊析联:离别家乡很久很久，但乡音（也许是爸妈一声声的叮咛，也许是爱人的一句句不舍），依旧如在耳边。</span></p><p class="ql-block"> 对句:每闻折柳总多情【阑珊】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block"> 出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 阑珊析联:初春枝头的黄莺声音怯怯的。</span></p><p class="ql-block"> 对句:待放百花面色羞【阑珊】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block"> 出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 阑珊析联:青山连绵不断，应当尽情远望，心胸自会开阔。</span></p><p class="ql-block"> 对句:无边天地尽欢颜【阑珊】</p><p class="ql-block"> 对句：胸有天地心自宽【阑珊】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 【阑珊体会】：初入渔村手脚乱，联律知识盲区多。幸得师友愿提点，而今迈步从头来。词性仄平渐入门，偷光夜读谢师恩。最迷冰校开小灶，剑班红包乐淘淘。皆为苦学能出师，接力联班美名传。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 【独孤雪玉】点评：同学好。一、. 析联可以。 对句，意可。词语需打磨。每每听到折柳的声音，所以折柳，折动，乡名，词性不对。2. 析联，未暖没析出。对句，用的交股对句子顺畅，很好。3.析联可以。 对句豪迈，可以。 二，写的不错，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">滴水莲浅评：独孤雪玉老师点评认真。一三句析联可，二句析联太简单，需要把主要词意解析出来。1句对句，多情太泛泛了，前四的表述欠妥。2句对句，初春，还没有到百花竟放的时节，取景不妥。3句对字了。</span></p> <p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">答题人： 耕云 15 -卜萍</span></p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">卜萍析联:离乡较长，乡音如往昔一般在耳边萦绕，思乡之情犹浓。</span></p><p class="ql-block">对句: 初逢旧友竟忘忧【卜萍】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">卜萍析联:春寒料峭，树上的鸟儿鸣叫声不那么青翠响亮。</span></p><p class="ql-block">对句:骤雨初歇草木青【卜萍】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句:十里／青山／宜／放眼【恋恋风尘】仄仄平平平仄仄</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">卜萍析联:千里河山一画卷，放眼望去尽开怀。</span></p><p class="ql-block">对句:千重粉黛竟开妍【卜萍】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block">1、学联和其它的学习一样需要持之以恒，坚持才是根本；</p><p class="ql-block">2、我是一个小白，更要注重平时多看多积累多练习。古之有言：书读百遍其义自现。熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟；</p><p class="ql-block">3、作为一个初学者不要认为自己会一点点就沾沾自喜，学会容易，学好很难，任何一项学习都要求初学者多练多听老师的点阅，接收自己不足之处，及时更正；</p><p class="ql-block">4、还需要继续跟着老师后面，老老实实地一如既往地保持学习的热情；</p><p class="ql-block">5、在小渔村这么好的氛围中，拥有这么好的老师，对我而言是来之不易的学习机会，更要有学会学好的信念和决心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【独孤雪玉】点评： 同学好。一、1.析联:可以。对句，可以。2. 析联还行。对句: 意可以。骤雨，可改为细雨。歇是入声字，失替失对。3. 析联，可以。对句，用这个“颜”可以。 二、心得不错，一起努力，加油！ </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲浅评：三个句子的析联意思比较准，对句1句，2句同意雪玉老师的点评，3句粉黛在这里代指花还是美女？不管是里哪个，用千重来修饰不妥，这个句子再斟酌一下。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">耕云22-晴风</span></p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">晴风析联:离家好久了，家乡的情景，亲人的音容笑貌犹如还在耳边。</span></p><p class="ql-block">对句:临行叮嘱刻于心【晴风】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句:春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:春天刚刚到来，天气还没有回暖，有点冷，莺声还没欢快。</span></p><p class="ql-block">对句:碧水尤寒鱼影稀【晴风】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">晴风析联:延绵不断的青山最适宜居高远望。</span></p><p class="ql-block">对句:一根竹杖好登峰【晴风】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block">答：学习氛围很好，老师们都很尽职尽责，就是我太笨了，词性结构还是记不住，总出错。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【 独孤雪玉】点评：同学好。一、1.析联，可以。对句不行。上句意离别时的“乡音”，包括话别，嘱托，所以说句子还可以向外拓展。另，叮嘱与乡音的词性结构也不相对。2.析联，可以。 对句，可以。 3.析联，可以。对句，也可以。 二、回答可以。多听多看多做，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲浅评：雪玉老师点评很到位，而且很细心，学习了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">听荷组长-奕辰</span></p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">奕辰析联:离开家乡许久，但故乡的声音仍回荡在耳边。表达一种思乡之情。</span></p><p class="ql-block">出句：久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block">对句：长叹归计总无凭【奕辰】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">奕辰析联:早春时节，枝未暖，尚带寒，莺声怯。</span></p><p class="ql-block">出句：春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block">对句：花信迟来蝶影稀【奕辰】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句:十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">奕辰析联:延绵十里的青山景色如画，适合尽情远眺观赏。</span></p><p class="ql-block">出句：十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block">对句：无边秀色自成诗【奕辰】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block">个人体会：以前见到句子就对，可谓无知者无畏，经过一段时间的学习，看到出句反而不敢随意相对。为什么呢？因为学习了词性，结构，还有最近在练习的析联，才知道，要想对好一个句子，必须熟练的掌握这些基础知识，否则就对不出好句来。只有多读，多看，多练。正确断句，分析出句联意才行。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【香韵于内】点评：问好学友！析联到位，但出句2的析联写错一个字“未”写成“为“了。对句很好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">学友学联体会深刻，朝这正确的方向努力。加油。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲浅评：三个句子的析联不错，对句很好，特别是1句和2句很漂亮的句子。</span></p> <p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">答题人：听菏-23夕阳朝霞</span></p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1. 形动（偏正） 名名（偏正）副 名</p><p class="ql-block">出句:久别/乡音/犹在/耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">夕阳朝霞析联:离别家乡多时，但是乡音好像还在耳旁萦绕。</span></p><p class="ql-block">对句:重逢/故友/又生/情【夕阳朝霞】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句:春枝/未暖/莺声/怯【有女如玉】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">夕阳朝霞析联:早春枝头的寒意，莺的鸣叫声弱弱的传来。</span></p><p class="ql-block">对句:冬季/已寒/梅苞/肥【夕阳朝霞】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句:十里/青山/宜/放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析联:一定要用眼睛去感受广阔无边的青山。</span></p><p class="ql-block">对句:他乡/异客/不/登楼【夕阳朝霞】</p><p class="ql-block">三、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block">答：文字功底差，思维打不开，联想不丰富，分析词性是难点。老师批改作业的点拨中，每天老师点评作业的讲解中，都得到较大启示。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【香韵于内】点评：问好学友，析联1可以。析联2.3“未暖”“十里”未析出。对句还有提升的空间。学联体会可以。能找出自己的不足很好。努力前行，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲浅评：1句析联可以，对句后三可更好。2句用寒意虽有未暖之意，但不适宜用在句子里，“几处早莺争暖树”，并不是寒意，只是不太暖和而矣。对句隔景，对句重新构思再练习一下。3句析联没有解析出句的意，我们析联的时候，把出句的景和意都要表达出来。出句各说各话，再重新构思对句。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小渔村楹联十五期初级班第七讲作业:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">听荷16—九九</span></p><p class="ql-block">一、析联并对句。</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句:久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">九九析联：久别家乡，但故人的叮咛仍在耳边回响，流露出对家乡深深的思念。</span></p><p class="ql-block">出句：久别乡音犹在耳【冰水一度】</p><p class="ql-block">对句：唯期明月以传情【九九】</p><p class="ql-block">对句：空嗟客路杳无期【九九】</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">九九析联：通过环境“春枝”与动物“莺声”状态展现初春的特点。</span></p><p class="ql-block">出句：春枝未暖莺声怯【有女如玉】</p><p class="ql-block">对句：芳讯初临桃蕊新【九九】</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句：十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">九九析联：绵延的青山，开阔的视野，景色宜人。</span></p><p class="ql-block">出句：十里青山宜放眼【恋恋风尘】</p><p class="ql-block">对句：一川绿水正怡情【九九】</p><p class="ql-block">对句：无边春色已倾心【九九】</p><p class="ql-block">二、简单谈谈自己最近学联的体会。</p><p class="ql-block"> 初学对联，不知其中蕴含精妙规则。从基础的词性相对、平仄协调，到更高级的意境融合、逻辑关联，每一步都充满挑战与乐趣。</p><p class="ql-block"> 深切体会到意境营造的重要性。观老师们的对句，发现好的对联能让人如临其境。</p><p class="ql-block"> 学习对联，不仅能巩固文字功底，更能领略传统文化的独特魅力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【香韵于内】点评：问好学友，析联还可以。对句1“以”再酌。对句2“芳讯”可更好。对句3“一川”对字了。学联体会深刻，很好，学习了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水莲浅评：第1句，析联可以，对句1同意香韵老师的建议，对句2前后搭配不当，客路~~杳无期？看出句乡音~~在耳，体会一下自己的表达问题在哪里。第2个句子，注意前后的搭配，芳讯是花开的消息，你这个前四铺垫可以，那么后三就得改一下，比如蝶影稀，花刚刚要开，蝶少也是合理的。如果你想保留后三，前四就要改一下。第3个句子，两个对句可以，个别词再精练一下。</span></p><p class="ql-block">学习了各位同学的作业，很受益。</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5d4vwh1b" target="_blank">小渔村楹联十五期初级班第七讲练习题（3.30－4.4）</a></p>