书页轻翻处，光阴成诗行 绿竹班的春天书香伴我成长印记

狼宝宝

书香伴我成长，演讲铸就辉煌

书含万卷蕴春秋，

香染千章润眼眸。

伴影青灯寻雅趣，

我擎翰墨写风流。

成才路上勤为径，

长志心中梦作舟。

演绎芳华抒壮志，

讲谈今古展宏猷。

铸魂当借贤哲力，

就业还凭笔底谋。

辉光熠熠昭前路，

煌耀青春誉满楼。

成为书的蛀虫吧

各位爱书者们：大家好！

站在这里，我感到人生如风，翻动了无数书页，记忆里只留下那沙沙的浪涛与油墨的香气。不可否认，书是人类文明中不可或缺的一部分，它是人类智慧的结晶。

人和动物最大的区别是什么？当人类发现石头可以刻出裂缝，当他们有意识地结绳记录事情时，一切就变得奇妙了。甲骨文随岁月的涌动，被竹简替代。吹弹可破的纸张历经无数次演变，拨开竹简的阻碍，而后纸制书籍开始霸占人类历史。这便是人和动物的最大区别。个体突破不了生命的限制，书籍却可以以非“基因”的方式继承人类优秀的灵魂。如果书脱离了人类，那么人类的灵魂就少了。思维的固化，只会让他们像动物一样单纯地依靠本能。

如果你读过书，当别人都在鬼哭狼嚎真累真晚时，你会说：“式微式微，胡不归？”；如果你读过书，当别人看着满树繁花，“哇”声一片时，你可以装一把：“春路雨添花， 花动一山春色”；如果你读过书，当别人只会问候时，你可以满怀叹思，道：“唉，竖子不足与谋”；如果你读过书，当别人陷入低谷，只会唉声叹气时，你会呐喊一声：“天生我材必有用。”

读书，让我们即使没有富庶的生活，仍拥有富庶的生命。

我从未有过一眼万年的归宿，他乡遇故知的惊喜，也从未有过饱经风霜的豁达明乐……但在书里，我都体验过：离经叛道，规规矩矩，潇洒无羁，纸醉金迷……世界那么大，我是看不完的；世界又这么小，书本足以带我看遍。

所以书究竟是个什么啊？它是思想的沉淀，它是精神的乌托邦，它是人类文明的辉煌，灵魂的火焰，火焰的灵魂！它不随时光流逝而泯灭，灿烂着、明媚着、燎原着！闪动起现与古的华光，让人无时无刻不在共鸣！是否听见，孙少平在黑夜中凭一烛火，翻尽世界的沧桑，他动容于书，我感触于他。用心才能看清事物的本来，小王子与玫瑰的爱情闪耀着永恒的光辉。《我与地坛》是我的来时与归宿的对白，生与死为人间常态，想一想又何妨……每一本书都是一把火，照亮了思维的盲区，触发我们的可能性。

二战时期，美国有一个“战时图书协会”，他们的信条是“书”是思想战争中的武器，它致力于通过图书来影响美国人对二战的思考，书就是这些远在海外作战的士兵的精神食粮。

现在，正是一个信息爆炸的时代。“短视频、物料快速占据了人们的空闲时间，这些信息预制菜掀起一层又一层的浪潮，它们都有一个共同特点：毫无营养。而读书，让我们在这场信息战场上站稳脚跟，保持清醒的思考与思辨能力；读书，让个体穿透庸常，成长精神，提升境界；读书，让灵魂修行，以微薄之力，推动历史的洪流滚滚向前。

“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”看吧，书，无疑是成本最低却收益最高的成长路径。 让我们成为书的蛀虫吧，书海将载你驶向可能！

——许恪

《春来信笺》——读《万物可爱》的自然絮语

亲爱的春风：

请允许我以这样的方式开始。此刻山野正在醒来，我想借汪曾祺先生的眼睛，与您说说那些被露水打湿的感动。

清晨散步时，看见蒲公英撑开毛茸茸的小伞。这让我想起《草木春秋》里那个蹲在田埂上的老人，他说野菜的根须里藏着大地的密码。

我的手指触碰湿润的泥土，突然明白汪老为何总写"人间草木"。原来每一株荠菜都是大地的标点符号，蚂蚁搬家是泥土写的长诗，而我们在钢筋森林里匆忙行走时，错过了多少这样动人的段落。

午后在溪边读《故乡的食物》，泉水正把阳光揉碎成银币。汪老写"活水煮活鱼"，说鲜味是"水与鱼的前世约定"。

我掬一捧山泉，看水滴从指缝漏下，像漏掉的时间。忽然懂得他笔下那些食物的滋味，都是山水写给味蕾的情书。此刻对岸的野山樱扑簌簌落进溪水，可不正是自然在烹制一锅春天的浓汤？

暮色漫过山脊时，我坐在老松树下重读《昆明的雨》。月光把松针的影子绣在我的书页上，恍惚看见年轻的汪曾祺在战火中仰望同一轮月亮。他说"菌子的鲜味让人忘记炮弹声"，此刻晚风送来新笋破土的气息。原来无论哪个年代，自然永远给我们预留了治愈的角落。就像书里写的："只要还有一朵花在开，这世界就不算太坏。"

夜露渐浓时，发现衣襟上沾了几片桃花瓣。这让我想起《万物可爱》的扉页题记："生活，是很好玩的。"此刻山岚升起，远方的布谷鸟开始练习新谱的曲子。

又是一年新春，万物复苏的季节。她的响动震撼着这世界，去感受吧，去享受吧，毕竟，我们读过的每一行关于自然的文字，都是春天寄来的邀请函。

——宁梓睿

亲爱的老师、同学们：大家好！

今天，站在这里，我想和大家分享一个陪伴我成长的“朋友”。它不是会说话的宠物，也不是手机里的游戏，而是一本本静静躺在书架上、却能让整个世界热闹起来的书籍。

记得刚上小学时，我最期待的就是睡前和妈妈一起读《安徒生童话》。那时的我总会被丑小鸭的故事打动，它明明那么孤单，却从未放弃寻找自己的湖面；也会为卖火柴的小女孩流泪，却又在她划亮最后一根火柴时，看到希望的光芒。妈妈说：“故事里的善良和勇气，会偷偷藏进你的心里。”那时的我不太懂，但现在回想，那些故事确实让我学会了在摔倒时自己爬起来，在遇到困难时对自己说：“再试一次吧！”

四年级时，我翻开了人生第一本“厚书”——《西游记》。一开始，密密麻麻的字让我头晕，但渐渐地，我跟着孙悟空腾云驾雾，和唐僧一起经历九九八十一难。我忽然明白：原来取经的路，就像我们解不出的数学题、跑不完的800米，需要“坚持”和“团队”这两个法宝。书，教会我用不同的眼睛看世界。

上了初中，课业变多了，但读书依然是我最好的放松方式。读鲁迅的《朝花夕拾》，我跟着他回到百年前的学堂，发现原来“学霸”也会偷偷描绣像；读泰戈尔的《飞鸟集》，短短几行字就像一颗颗星星，照亮我迷茫时的夜空。让我在考试失利后依然相信：明天会有新的阳光。同学们，书不会直接告诉我们考试的答案，但它会给我们面对难题的勇气，更重要的——它能让我们遇见更好的自己。

最后，我想用一句话结束今天的分享：“青春或许会褪色，但被书香浸润的时光，永远鲜活。”愿我们都能在书中找到属于自己的星辰大海！谢谢大家！

——黄羽汐

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是“书香，伴我成长”。在成长的道路上，有一种神奇的力量，它悄无声息地滋养着我的心灵，引领我走向更广阔的世界，这便是书香。

记得初读《明朝那些事儿》时，我正处于对历史懵懂好奇的年纪。那套书，以一种诙谐幽默的笔触，将明朝那段波澜壮阔的历史娓娓道来。朱元璋从一介布衣到开国皇帝的传奇经历，张居正改革时的锐意进取与坚定决心，还有那一场场惊心动魄的宫廷权谋……当年明月用他那生动的文字，为我打开了一扇通往历史深处的大门。我惊讶于历史的厚重，也感慨于先人的智慧。书中的每一个故事，都像是一颗颗种子，在我心中生根发芽，让我对历史有了更深的理解和敬畏。

书香，不仅仅是纸张和墨香的结合，它更是知识与智慧的载体。从小，我就与书为伴。儿时的童话，教会了我善良与勇敢；少年时的文学名著，让我领略了人生的复杂与美好。而《明朝那些事儿》这样的历史读物，则让我学会了从历史的长河中汲取经验，反思自我。每当我翻开一本书，就仿佛踏上了一段新的旅程，遇见不同的自己。在《明朝那些事儿》中，我与古人对话，与先贤交流，他们的思想和智慧如涓涓细流般汇入我的心田，滋养着我的成长。

在这个快节奏的时代，电子产品充斥着我们的生活，但我始终坚信，书籍的力量是不可替代的。它能让我们在喧嚣中找到宁静，在迷茫中找到方向。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们作为初中生，正处于知识积累和价值观形成的关键时期，更应该沉浸在书香之中，让阅读成为一种习惯，让书籍成为我们最忠实的朋友。

我呼吁大家，无论是在课余的闲暇时光，还是在紧张的学习之余，都能抽出时间来阅读。让我们在书中寻找答案，在文字间感受情感的共鸣，让书香伴随我们每一个成长的瞬间。因为，这些看似平凡的书籍汇聚成了我们生命中最宝贵的财富，塑造了更加完整和深刻的我们。

让我们携手共进，在书香的熏陶下，茁壮成长，为未来的人生之路奠定坚实的基础。谢谢大家！

——章益玮

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”而对我而言，书籍不仅是阶梯，更是一位无声的导师，一位永恒的挚友，陪伴我走过懵懂的童年，步入充满挑战的青春。

小时候，我对书籍的认知始于童话。《安徒生童话》里，卖火柴的小女孩在雪夜中划亮希望；《格林童话》中，灰姑娘的水晶鞋闪耀着善良的光芒。那时的我，以为书里藏着另一个世界，只要翻开扉页，就能踏入奇幻的国度。后来，我读《小王子》，才明白真正的魔法不在故事里，而在阅读时心灵的触动。小王子说：“真正重要的东西，用眼睛是看不见的。”书籍教会我，成长不仅是身体的拔高，更是心灵的丰盈。

步入初中，学业压力渐增，但书籍却成了我精神的避风港。当我在数学题海中迷茫时，《数学之美》告诉我，公式背后是宇宙的韵律；当我在历史长河中困惑时，《人类简史》让我明白，文明的发展充满偶然与必然。鲁迅先生的《朝花夕拾》让我看到，即使在最艰难的岁月里，文字也能成为照亮黑暗的火炬。

在这个信息爆炸的时代，短视频、碎片化阅读充斥生活，但唯有书籍能让我们静下心来思考。读《苏东坡传》，我学会豁达；读《瓦尔登湖》，我懂得简单生活的珍贵；读《三体》，我惊叹于人类文明的渺小与伟大。每一本书，都在我心中播下一颗种子，终有一天，它们会成长为支撑我人生的参天大树。

同学们，青春如诗，而书籍是写就这首诗的笔墨。让我们珍惜与书相伴的时光，让阅读成为习惯，让思考成为力量。正如博尔赫斯所说：“天堂应该是图书馆的模样。”愿我们都能在书香中，遇见更好的自己。

——沈钰轩

　　大家有没有发现，每个爱读书的人身上都有股特殊气质？比如我——嗯，今天散发着《精彩练习A本》的油墨清香！

你们是否还记得童年时第一次翻开绘本的悸动？当阳光斜斜地照进老屋的窗棂，纸页间腾起的细小尘埃像无数跳动的精灵，那时我忽然明白，原来文字是有温度的。十后的今天，当我站在这里回望来路，终于看清那些散落在时光里的书香，早已化作生命年轮中最璀璨的纹路。

在《平凡的世界》褶皱的书页间，我与孙少平共饮黄土高原的风沙；读《活着》时，眼泪把字迹晕染成水墨画，才惊觉生命的韧性原是如此磅礴。博尔赫斯曾说：“天堂应该是图书馆的模样。”，那些与文字相伴的夜晚，书桌上的台灯始终亮着橘色的光，宛若喧嚣尘世的半点星辰。那些时刻，我触摸到了文学最本真的模样——它让孤独长出翅膀，让平凡的日子闪烁微光。

当短视频蚕食着专注力，算法编织着信息茧房，唯有书籍始终保持着智者的谦卑——它们从不喧嚣，只是静静等待被唤醒。就像《天蓝色的彼岸》主人公成为幽灵后重返人间发现了那些生时不被珍惜而死时才明白应该全情投入的岁月一般，某天当我们偶然翻开某本书，沉睡的记忆便会裹挟着往日的悲欢呼啸而至；某日整理书屋，发现五年前夹在《狼王梦》里的银杏书签，那句“珍视今日，摒弃明日之幻想”的承诺，竟在时光流转中酝酿出更醇厚的回甘。

在我们的生命中，请永远不要松开与书籍相握的手，我们应该让它伴随我们的一生：让《诗经》的草木芬芳滋养我们的性灵，让《觉醒年代》的浩然正气挺拔我们的脊梁，让《青铜葵花》的人间真情温暖我们的灵魂。在这个快节奏的信息碎片化的时代下，阅读书记就仿佛是古代的炼丹修仙，是清闲，是高尚，亦是我们对生命的追求的、向往的态度。

小时候我妈总说我是“吃书长大的”，字面意义上的那种。三岁啃掉了《唐诗三百首》的封皮，五岁把《新华字典》当磨牙棒，现在牙口特好，建议出版社开展教辅书周边零食业务，毕竟他早就说过——“书籍是全世界的营养品！”看，四百年前就预言了我们会拿书配饭！

高尔基言：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍应该伴随我们一生。

此刻，我仿佛又踮着脚尖在书柜前寻找下一个冒险故事。我直到现在才知道，那些油墨香编织的岁月，早已在光阴里长成参天大树。而当我们把书页间的星光撒向人间，这世间便又多了一盏不灭的灯。

——王弋函

　　在我成长的道路上，书香总是陪伴着我。它助我成长，对我的意义很大。从幼儿园到现在，我养成了看书的习惯，并爱上了阅读。《人民日报》上有一句话说：“你的气质，藏着你读过的书。”

读书拓展了我的视野，提升了我的认知。历史书籍让我穿越时空，见证王朝兴衰，天文书籍帮助我探索宇宙的奥秘，文学作品深化了我对不同时期社会的理解。“读万卷书，行万里路。”书记弥补了亲身经历的不足，打破了时间与空间的界限，带我看这个世界。

在书香的陪伴中，我的思维能力得到了培养。幼儿园我读的童话故事激发了我的想象力，小学读的文学作品让我积累了词汇与美句，提升了我的阅读理解与写作能力，对我语文成绩提升有很大帮助。初中读的随笔和小说充实了我的灵魂，为我构造了一个世界观。

有人说：“书籍是心灵的避风港和修行的道场。”读随笔时，我沉浸阅读能暂时脱离现实的烦恼，让心灵平静下来。都《有一种境界叫苏东坡》这类书时，我通过他人经历汲取“抗压力”。读小说教会了我分辨善恶，遇事学会冷静，三思而后行。

书香，伴我成长。这种成长不是简单的年龄的增长，而是我们价值观的形成。我最喜欢的一本书是《平凡的世界》。里面孙少安和孙少平两兄弟的故事深深地吸引着我，并激励着我努力前进。

书香，伴我成长！祝大家也能在书香中汲取营养，茁壮成长！

——陈思伊

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好，今天我演讲的主题是“书香，伴我成长”。书籍，是人类文明智慧的结晶，是每一位作者穷尽一生所创造的精神食粮，它的价值是无法用金钱来衡量的，每一本书都会对一个人的成长产生多多少少的影响，所以，人在书香中生活是很有必要的。那么为什么一定要用读书来陪伴成长？读书又是怎样是我们成长的呢？接下来就让我个大家一起来分享一下我的体会。

首先，我们先来说说以读书来促进成长的必要性。有很多人认为与其只看书中那些冰冷的文字，不如出去走走，进行切身的体会，这样会让我们有更加深切的感受，记忆地也会更加清楚。我并不否认这种说法，但是我认为，有一些事是很难亲身体验的，有的是因为很难做到，有的是因为机会很少。这里我举一个很简单的例子，就像世界上的风景，如果每一片风光都要去亲眼看看，那么在一个人有限的生命中是很难做到的，但是你如果翻开书，那么你就可以做到虽人在家中，但是灵魂却能和作者一起在世界各地游览。听了作者在书中生动的描述，也就和自己去游览没有什么区别了，而且还能够在阅读过程中里了解作者的思想感情，丰富自己的情感体验，岂不是一举两得，更重要的是：省钱啊！

其次，无数的事实证明，让一个人生活在书香中对其学习和生活是很有帮助的。读《人类简史》能够帮助我们理解人类的历史与文化演变；读《三体》能够拓展我们的想象力，让我们敢于从各方面思考问题；读《西游记》能够学习到丰富的语言表达技巧，提升我们的写作能力......我们中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一的毛泽东也酷爱读书，就算是在井冈山上，长征路中，陕北的窑洞里，他都手不释卷，丰富的知识积累，尤其是对中国古代历史知识的深刻理解，让他对于领导中国革命和治理国家有了属于自己的一套体系，才能够最终领导广大的中国人民摆脱剥削，当家作主。

我再来举一个自己的例子吧，虽然我和其他同学相比不管是在阅读的数量还是质量上都大大不如，但是我对于书籍的热爱很早就种下了，从小时候妈妈一字一句地教我读绘本，到现在小说、文学各路通吃，读书对我的影响可不只是一星半点，我对历史的浓厚兴趣也是在读书时建立起来的，读书也让我了解了许多的课外知识，这些知识虽然在学习中不怎么用得上，但作为课余时间的谈资也是不错的。

总而言之，书籍就像一个人人生路上的阶梯，它提升了人们的思考的宽度和深度，帮助我们走向更高处，一个人的生命中如果没有书籍，那么他的人生就算不上是完整的，尤其是在当下的这种信息化时代，人心浮躁，电子产品仿佛代替了一切，阅读也可以在电子产品上阅读电子书，那上滑屏幕时的潇洒固然是一些人的心头所好，但当你拿起纸质书时，那每一翻页而掀起的书香，但合上书那一刻的惬意和满足感是电子书无法比拟的。还有人沉迷于手机上的网络游戏，首先，有些游戏适当的玩确实是有利于智力的开发，但是如果沉迷其中，那么不仅是对时间的浪费，也是对精力的浪费，我们不如让名著来代替手机上的游戏，让那些美妙的描写，生动的情节代替那些盲目的通关升级，在闲暇的时间里，让我们静下心来，拿起书，去慢慢体会其中所蕴含的深刻道理，让书香伴我们成长。

谢谢大家。

——程子航

　　在岁月长河的浅滩上，书籍是熠熠生辉的贝壳；在历史苍穹的夜幕里，书籍是璀璨夺目的星辰。于我而言，读书是一场没有终点的心灵远航，是用文字的砖瓦构筑起的属于自己的精神殿堂。而在众多散发着墨香的书页间穿梭的我邂逅了《云边有个小卖部》。

初读这本书，是在一个宁静的午后。阳光透过窗户，洒在书页上。我随着书中的文字，走进了那个叫云边镇的地方。那里有连绵的山峦，有飘着炊烟的房屋，还有刘十三和他外婆王莺莺经营的小卖部。小卖部虽小，却装满了人间烟火气，那是刘十三童年的记忆宝库，也是他无论走多远心中都眷恋的港湾。这让我想起自己成长中那些温暖的角落，或许是家中摆满书籍的小书架，或许是和朋友一起阅读书籍的图书馆。它们都像云边镇的小卖部一样，承载着我的喜怒哀乐，在书香的萦绕中，见证着我的成长。

刘十三在成长的道路上，经历了无数的挫折，爱情的失意，事业的不顺，可他从未放弃。他在困境中挣扎前行的模样，像极了在成长途中磕磕绊绊的我们。我在阅读中，仿佛看到自己的影子，在那些或迷茫或奋进的日子里，是书籍给予我勇气，就像刘十三在云边镇的岁月里，从生活的琐碎与温暖中汲取力量。程霜再次离开刘十三时，“有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风飘向天边，刘十三以后才会明白，有些告别就是最后一面。”这句话深深触动我的心。这些细腻的文字组成了充满力量的话语，让我明白成长不仅仅是年龄的增长，而是面对分离的勇气和释怀，更是心灵的坚韧与成熟。

《云边有个小卖部》就像是一本成长的启示录，它与我成长中读过的其他书籍一起，汇聚成一股强大的力量。在这股力量的推动下，我在知识的海洋里遨游，在成长的道路上勇敢前行。每当我合上书本，思绪却仍在云边镇的小卖部前徘徊，回味着书中的点点滴滴。要坚信成长路上虽有风雨，但总有人间的温情值得我们去珍惜、去守护。

在书香的陪伴下，无论成长的道路多么曲折，我都能带着温暖与希望勇敢地迈向未来，去拥抱属于自己的那片绚烂天空。

——郎若汐

泛黄书叶下的生机

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

十分荣幸能站在这里和大家一同探讨关于读书的问题，几天我就借这个难得的机会，向大家讲讲我的观点。

阅读，必然是随着文字和信息化一同发展的。当文字出现的那一瞬间，阅读就开始了，而随着记载工具的改进，人们的阅读从石头变为布帛，有布帛变为纸张，读书不再是权贵的游戏，而变成了人人都可以学习和消遣的工具，这也是一本书的使命，“书香”也开始进入大众的视野。

所以到底什么是书香？有人说书香不过是书放太久了，发生了霉变而散发出来的气味。可我并不这么认为，我以为，书香，是清香，是当一个人读书破万卷后出淤泥而不染的清香；书香，是雅香，是当一个人书读百遍后气质美如兰的雅香。是书本身的味道。

书香里有什么呢？

书香里有生死存亡之际慷慨赴义的人，亦有苟且偷安的人；有时代变换之时名垂青史的人，亦有身名俱灭的人。可书香里最多的，还是那些普通人，那些退隐、告别、和离席。在我的书柜前，有这样一本书——《历史的温度》。里面讲述了中国历朝历代的大人物，却也不缺小人物的身影，里面有刘青山和张子善，也有上海街头的混混。书香不仅属于他们，也属于我们，属于书里书外的所有人。这本书虽已有些泛黄，但依然掩盖不住翻开一层层书页时那种跨越千年和历史对话的生机让人看到历史仿佛又在人前活了过来。这就是书香的内涵。

如今的世界，信息化和电子技术飞速发展，这必然将是人类阅读书上的一大进步，甚至具有里程碑式的意义，电子阅读方便、快捷，足不出户就可以看到自己想看的书，划划屏幕就浏览完一本书了。但它与传统阅读相比却少了一样东西，那便是书香。当你拿着手机阅读时，眼前是一排排没有活力的字符，可当你拿起书本，沐浴在阳光之下时，你会感受到文字仿佛从纸上跳下来，一个接一个地跳进你的大脑，这变成了一场与先贤的对话，一场穿越时间、穿越空间的对话。当你的手机上跳出“全文完”三个字时，你只会默默地关掉它，可当你合上书的那一刻，你的心中会油然而生出一种自豪感，这就是书香不可替代的魅力。

“读好书，读书好，好读书”，冰心奶奶的这句话阐述了读书的重要性，读书和书香，都将伴随我们一生。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

——邱晟宇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的主题是“书香伴我成长”。

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，更是陪伴我们成长的良师益友。从牙牙学语时翻看的图画书，到如今捧读的经典名著，书香一直萦绕在我的生命里，为我打开一扇扇通往世界的窗户。

还记得小时候，爸爸妈妈每晚给我读的童话故事。《安徒生童话》让我认识了善良的小美人鱼，《格林童话》带我走进奇幻的森林，探索其中的奥秘，《伊索寓言》教会了我人生的道理。那些生动小故事，像一颗颗种子，悄悄埋进我的心田，生根发芽。

随着年龄增长，我的书架上渐渐多了《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》这样的经典。孙悟空的神通广大让我佩服，诸葛亮的智慧让我明白知识的力量，保尔·柯察金的坚韧教会了我什么是坚持不懈。每当我遇到困难时，都能想起书中的故事，总能给我带来力量。

读书不仅增长知识，更滋养着我们的心灵。；读到《平凡的世界》，我体会到孙少平在苦难中的顽强；读到《小王子》，我懂得了爱与责任的真谛。读到《红岩》，让我体会到战争时期战士们英勇无畏，顽强拼搏的革命英雄精神。书籍让我学会思考，学会共情，学会在浮躁的世界里保持一颗宁静的心。

同学们，在这个竞争压力强的时代，我们更需要静下心来读书，让书香伴我们成长，从书中明白道理，无论是纸质书的墨香，还是电子书的便捷，重要的是我们始终与书为伴，让阅读成为习惯。

最后，我想说，多阅读，多成就。让书香伴我成长，让书香点亮我们人生！

谢谢大家！

——刘雨欣

尊敬的老师、亲爱的同学们：‌‎

‌‎ 大家好！今天我演讲的题目是“书香，伴我成长”。‌‎

‌‎ 书，是人类智慧的结晶，是文明传承的载体。在校园里弥漫着书香，我们的校园便能焕发出独特的魅力，成为滋养我们心灵的沃土。‌‎

‌‎ 读书有着无尽的好处。它能拓宽我们的视野，让我们足不出户便能领略世界各地的风土人情。就像读《外婆的道歉信》时，我仿佛跟随外婆和小女孩爱莎穿梭在瑞典的街头巷尾，感受那座城市独特的韵味。书中细腻的描写，让我看到了爱莎在成长过程中经历的喜怒哀乐，也让我体会到亲情的复杂与深沉。外婆用一封封道歉信，修补着与家人之间的裂痕，这让我懂得了珍惜亲情，勇敢地去化解矛盾，表达爱意。读书还能提升我们的思维能力，在书中我们会遇到各种各样的观点和思想，通过思考、辨析，我们的逻辑思维会变得更加严谨，创新思维也会得到激发。‌‎

书香能营造积极向上的校园氛围。当校园里有越来越多的同学沉浸在书的海洋里时，那种静谧而充满力量的气息会弥漫在每一个角落。大家可以在课间分享读书心得，交流书中的精彩情节和深刻感悟。这种交流不仅能加深我们对书籍的理解，还能增进同学之间的友谊，让校园充满和谐与温馨。‌‎

‌‎ 同学们，书籍是我们成长路上最忠实的伙伴。让我们一起捧起书本，沉浸在书香之中吧！无论是经典名著，还是现代佳作，每一本书都蕴含着宝贵的财富。让我们在清晨的阳光里读诗词，感受古人的豪情壮志与细腻情思；让我们在静谧的夜晚读散文，品味文字的优美与意境的深远。‌‎

‌‎ “腹有诗书气自华”，让书香浸润我们的心灵，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。让我们携手共进，让我们的成长旅程因书而熠熠生辉！

谢谢大家。

——蒋籽萱

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的主题是书香伴我成长。

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。书能让你感受其中的美好快乐，还能让你感受其中的独一无二。在我们困难的时候可以给我们帮助，在我们学习或工作的时候可以去翻阅书籍查自己想要的资料，在我们累的时候我们可以看书当作休息。书是我们生活中必不可少的东西。

去年暑假的时候我看了一本书叫作《朝花夕拾》，这是一本鲁迅写的书，鲁迅的一生在文学创作、文学批评、思想研究中付出了很多的努力，它对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响。鲁迅写的作品非常非常多，是中国文学第一人。

而鲁迅写的《朝花夕拾》，是一本散文集，写了鲁迅先生青年时代的往事和中年以后的回忆。鲁迅出生在富家子弟，他们家中有个保姆叫阿长，在阿长与山海经中写道阿长把他的鼠给踩死了，鲁迅十分生气，之后阿长给鲁迅买了《山海经》鲁迅的心情才恢复平静。可是阿长却不识字，把《山海经》读成《三哼经》，给鲁迅的童年增加了乐趣。鲁迅家的后院有一个百草园，冬天能在里面捉麻雀。

直到七岁父亲把鲁迅送到三味书开始读书，而私塾里的老师就是大名鼎鼎的寿镜吾老先生，寿镜吾老先生对鲁迅十分严格，有一次，由于鲁迅的调皮捣蛋，把鲁迅的《山海经》撕了。

《朝花夕拾》中写了鲁迅的童年是天真浪漫的。

—— 何昊澎

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天站在这里，我怀着满心的敬意与喜悦，想和大家分享一份深深感动我的成长记忆——那就是书香相伴的日子。

书籍，是无声的挚友。它不喧哗，却以掷地有声的言辞启迪我们；它是灵魂的栖息地，在我们迷茫时轻声劝慰，在我们奋进时默默鼓舞。此刻，我愿用这篇演讲，向我心中的导师——“书”，献上一份诚挚的敬意。

还记得读《经典长谈》时，我似乎跨越了千年的历史来到古代，观看诗人们吟诗作赋，受益匪浅；读《钢铁是怎样炼成的》时，我似乎看见保尔骑着战马驰骋沙场，那份坚韧与精神深深震撼着我。随着每一页翻过的纸张，我的心也一次次被点亮，与那些遥远的灵魂悄然握手。

初中生活紧张而充实，尽管功课繁忙，但我始终坚持每天读书。无论是晨光熹微的清晨，还是夜色沉沉的灯下，我总能找到与书相伴的片刻时光。我发现，在喧嚣中读书，反而能让内心回归宁静。有人说，书是逃避现实的避风港，但在我看来，它更是一种安静的锤炼。在这个信息碎片化的时代，阅读教会了我专注与沉思，让我在面对学习的压力与成长的挑战时，依然能保持从容与坚定。这难道不是成长中最宝贵的品质吗？书香，不仅仅存在于墨迹斑斓的纸页间，它更是一种心灵的触碰、思想的交锋，是对世界的重新认识。我相信，书籍给予我们的，不仅是知识的广博，更是心灵的丰盈，是做人应有的根与魂。

今天，我说“书香伴我成长”，其实是在表达：我愿意手捧书卷，向阳而行。无论风雨兼程，无论孤独寂寞，我都会在字里行间找到那条发亮的路。

谢谢大家！

——童皓阳

书香间的成长——阅读伴我行

同学们，大家好！

我们经常谈起何为阅读？我们也总笑言：阅读就是语文试卷上加大部分的阅读分数；是“腹有诗书气自华”让我们变帅的方式；是现实失意时幻想“重生系统”的解法……今天，我想和大家聊聊，我的阅读！

阅读伴着我，在历史长卷里感悟着文明印记。自黄河文明的第一声婴啼起，无数渺小如尘的先民降生于此，繁衍后代，他们用足迹将五千年的光阴凝成厚重的史书，而阅读便是让我们以自己渺小之身来丈量五千年文明的厚度。阅读《史记》，见大禹三过家门不入的背影，听商鞅徙木立信的鼎沸人声；翻看《汉书》，随张骞驼队穿越风沙，看文景之治下粮仓粟米堆积成山；朗诵《诗经》的“关关雎鸠”是先民的情歌，《楚辞》的“路漫漫其修远兮”是哲人的叩问，他们在书中化作青铜埙的呜咽、竹简上的雨痕。最让我震撼的是《资治通鉴》中“犯强汉者，虽远必诛”的铁血宣言，是《岳阳楼记》里“先天下之忧而忧”的家国情怀。在书中，我看到王阳明“龙场吾道言”的孤独背影，触摸到司马迁“蚕室血化墨”的悲壮，感受到李白“蜀道裁云篇”的浪漫。这无比灿烂的历史，正是中华的脊梁，中华人民的脊梁，任何一个不带偏见的人都应明白，中国的过去自带光芒，未来必当光芒万丈。

阅读伴着我，让我穿越时空，超越国度，在书页中探寻着精神脉络的伟岸。福贵在时代洪流中患得患失，这是无比强大而又坚韧的生命力的写照；安迪用20年凿开高墙，这是自由意志的不屈与抗争；加加林进入太空的点点心跳，这是对未知的探究与勇气；鲁迅的血荐轩辕，是拳拳爱国的燃烧。书页缝隙间的光芒只在某一时刻照进你斑驳的人生，以对未来期许与生命的敬畏，到达你的彼岸。翻开书，我们参与了人类最壮丽的精神接力——此刻，你读到的每个字都是精神壮丽的再次燃烧。

阅读伴着我， 在近代书页的血泪里寻找初心。1840年的炮响，在书页间化作永不结痂的伤痕。阅读近代典籍，是与苦难对话，更是与觉醒共振，读《海国图志》，魏源“师夷长技以制夷”的呐喊如惊雷，劈开闭关锁国的迷雾；诵《革命军》，邹容“我中国今日不可不革命”的文字滚烫如星火，点燃救亡图存的烈焰；林则徐“虎门销烟火”的目光穿透历史浓烟；李大钊“愿吾辈之青春，守护这盛世之中华”的呼告，至今振聋发聩。翻开《红星照耀中国》，长征草鞋上的泥痕、延安窑洞里的灯火。翻开《596秘史》我看见，我看见了戈壁算苍天的科研先辈如何用算盘打出核弹尊严；记住《巴黎和会实录》中顾维钧“中国不能失去山东”的怒吼，更记住怀表刻度间列强分赃的卑劣，正因如此，今日才能底气十足地说：“顾维钧先生，如今的中国，无需声嘶力竭的怒吼了！”

同学们，当晨读的朗朗书声掠过校园，当指尖抚过泛黄的书页，当文字在心中激起共鸣，我们便与历史对话，与未来约定，请让我们捧起手中的书，让历史的光芒刻进青春的脉络，让阅读成为我们走向远方的行囊，因为在每个文字里，都藏着属于中国的诗意与力量！

谢谢大家！

——蒋宇辰

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，我非常荣幸能够站在这里演讲，分享我自己的一些经历。

莎士比亚曾经说过“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”名人认同书籍价值的语句数不胜数。一本好书如同一位良师，让你在漫漫大海中找到方向，伴你前行。一本好书如同一位益友，你可与他一同抒怀，畅聊，也可在濒临崩溃边缘时从中汲取力量，获得勇气。一本好书如同一位老者，他并没有高高在上，口若悬河，而是语重心长地与你交谈。书，看似是白纸黑字，眼花缭乱，但当你静下心来细细品味时，书香将扑鼻而来，让你心旷神怡。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍不仅能够增长见识，还能陶冶情操。在我看来，书香更是陪伴着一个人的成长。回望历史，匡衡幼时凿壁偷光，他的精神感动了无数的人，他对于书的热爱为他今后的人生成长奠定了基础。除此之外，还有萤囊映雪、悬梁刺股、牛角挂书的故事无比提现出书香对一个人的重要性。

我也是如此，当我还是四岁时，我就开始阅读绘本，妙趣横生的图片结合跌宕起伏的情景，我瞬间就迷上了阅读，而绘本也如同一把钥匙，打开了书香之门。到了上小学时，我又迷上了小说，我沉浸在《哈利波特》的魔法世界中，透过一行行的文字，我懂得了友谊与勇气的重要性。我也会与唐僧师徒四人踏上西行之旅，他们的坚持不懈，心怀信念感染了我。从《骆驼祥子》《朝花夕拾》中，我仿佛穿越了历史，感受到了人民的疾苦，同时又使我满怀爱国热忱。上了初中，我不再厌恶枯燥乏味的名著，一本本名著就是滋养心田的精华，让你体会到作者的感受。《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔柯察金的话令我受益匪浅。《经典常谈》让我感受到了中华传统文化的博大精深。我也相信在今后的学习与生活中，书香也一直会陪伴在我左右。

书香能让你在潦倒之际时重获信心，书香能当你在迷茫时找回方向……

同学们，希望书香能一直伴你成长，当你蓦然回首时，能够闻到淡淡的书香，从书中受益，进步。当你面对困难重重的未来时 ，能携一本书，伴着书香不断前行，不断成长。

——吴浩祥

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的主题是《书香,伴我成长》

在我小的时候,我的世界很小:家、学校、小区游乐场,是我全部的生活半经，直到有一天,妈妈递给我一本《安徒生童话》,翻开书页,我仿佛推开了一扇窗:丑小鸭在湖面孤独游戈.海的女儿化作泡沫升向星空,卖火柴的小女孩在寒夜点亮微光......那些遥远的故事,带我跨越时空,触摸人性的善良与坚韧,从那时起,书便成了我的翅膀",让我在文字中飞向更广阔的天地。

步入中学，青春期的困惑接踵而至,成绩的波动,友谊的考验、未来的迷茫,一度让我不知所措。直到遇见《平凡的世界》，孙少平在矿井下借着微光读书的身影深深震憾了我，他告诉我!“苦难是人生最厚的教科书"。《活着》中福贵历经沧桑却依然向生的勇气更让我明白,真正的成长是学会在风暴中扎根,书籍像一盏盏灯照亮了我内心的荒原。

今天,我们身处信息爆炸的时代,短视频、游戏不争夺我们的注意力,但当我们翻开一本纸质书,指尖摩挲纸张的触感,油墨气息萦绕尖的瞬每间,浮躁的心便沉静下来,读《苏东坡传》,看他"竹杖艺鞋轻生马"的豁达;读《人类群星闪耀时》,感受历史长河中那些炽热的抉择.书不再是单向的灌输,而是一场跨越千年的对话--作者的思想化作星辰,而我的思考是追逐星光的小舟.

有人会问:"在这个AI能写诗,机器人能作曲的时代,读书还有意义吗?"我的答案是:正因技术如此喧器,我们更需要书籍的温度.当ChatGPT用几秒生成一篇作文时,我依然相信,杜甫"读书破万卷"的积淀。鲁迅“俯首甘为子孺子牛”的热忱,是AI永远无法替代的灵魂共鸣。书香，不仅是知识的载体、更是人性锚点。

同学们,每一本书都是一粒种子,它可能在你心中沉睡多年,但终会在某个需要的时刻破土而出,长成支撑生命的参大树.愿我们永远保持对书的热爱,让

它陪伴我们穿越迷雾、抵御寒冬，最终抵达属于自己的星辰大海！

谢谢大家。

——孙颢语

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！

列夫・托尔斯泰说过理想的书籍，是智慧的钥匙。在我成长的悠悠岁月中，那一抹淡淡的书香，始终如影随形，悄然融入我的生命，化作我成长路上最坚实的依靠，陪伴我走过每一个难忘的阶段，见证着我从稚嫩走向成熟的蜕变。

为什么要阅读呢？其中很重要的就是情感滋养：阅读是情感世界的丰富源泉。当我们沉浸在《红楼梦》中，会为宝黛的爱情悲剧而落泪，为大观园的兴衰沉浮而感慨；在阅读《平凡的世界》时，能体会到孙少安、孙少平在苦难中坚守梦想的坚韧与执着。这些文字化作细腻的情感，与我们内心深处共鸣。

海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，更是让我对生命有了全新的认知。一个失明失聪的女子，在莎莉文老师的帮助下，凭借顽强的毅力和对知识的渴望，不仅学会了多种语言，还成为著名的作家和教育家。书中那句 “黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将教会人真正领略声音的快乐”，让我在无数个平淡的日子里，重新审视自己拥有的一切。当我因生活琐事抱怨时，海伦・凯勒在黑暗中摸索前行、却始终心怀光明的形象，便会让我羞愧，继而学会感恩与珍惜。

记得去年暑假，和同学一家去北京游玩，登完长城，大家都大汗淋漓，肚子都“咕咕”叫了起来，我们来到一家很有名吃烤鸭的餐厅。我们点了几道特色菜，第一道菜非常有意思，称“独钓寒江雪”，摆盘精致。没等大家回过神我便夹了一块塞进嘴里，大喊“太美味了，快抢！好朋友立马动筷，我以为要和我抢了，我赶紧夹了第二块放我碗里，没想到她第一块夹给她爸爸，第二块夹给她妈妈，还说要是不够吃她可以吃下一道菜。

海伦凯勒在如此肉体精神的折磨下仍然愈挫愈勇，铸就现在的辉煌，她的家庭教师和父母的支持占了很大因素，书香里的海伦，用她残缺却丰盈的人生，为我上了最珍贵的一课。我心中暗暗发誓，我一定要做一个感恩的人，用感恩的心去对待父母！

放学后我偷偷打量着下班回家正在张罗晚饭的爸妈，一丝丝的皱纹悄然爬上妈妈的额头，爸爸的双鬓也在不知觉间变白。我赶紧跑端菜、盛饭，那一刻妈妈露出了欣慰的笑容。饭后我给爸爸端来洗脚水给爸爸洗脚，爸爸有点受宠若惊。我摸着爸爸那粗糙的跟老树皮似的脚心底泛起一阵酸楚，这是为了给我更好的生活四处奔波而留下的痕迹。我起身给爸爸捶起了背，一边捶背一边和爸爸讲起了小时候的趣事，爸爸闭着眼睛嘴角上扬享受着这份快乐。妈妈随声附和笑开了花。

我忽而意识到自己长大了。

回望来路，书香早已不是简单的文字载体，而是灵魂栖息的乌托邦，是跨越时空的知己挚友。它像一把神奇的钥匙，为我打开一扇扇认知世界的大门；又像一座永不熄灭的灯塔，照亮我前行的道路。未来的日子，愿继续以书为舟，以墨为桨，让这缕沁人心脾的书香，伴我奔赴生命中更辽阔的山海。

——余颜彤

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

今天，我怀着无比激动的心情，站在这里与大家分享一个伴随我成长的重要伙伴一书籍。我的演讲题目是《书香伴我成长》。

从记事起，书籍就如同一缕温暖的阳光，悄然无声地照进了我的生活。最初，我对书籍的认识仅限于那些色彩斑斓的绘本，那些简单的文字和生动的图画，为我打开了一个全新的世界。我惊讶于那些生字卡片竟然能组合成如此有趣的故事，白纸黑字的书里竟然藏着一片五彩缤纷的天地。

随着年岁的增长，我开始接触更多种类的书籍。小说中的故事情节让我时而欢笑，时而流泪，我的心情似乎随着人物的命运起伏跌宕。绘本的世界虽然纯洁美好，但我更偏爱那些带着淡淡忧伤的故事，因为它们让我看到了童话世界里真实的一面。历史书籍则像一面镜子，让我从中汲取古人的智慧，明白兴衰更替的道理。

书籍不仅丰富了我的知识，更成为了我成长路上的良师益友。在我遇到困难时，书籍中的哲理和智慧总能给我指引方向，让我找到解决问题的方法。在我面临选择时，书中的故事和人物总能给我勇气和力量，让我坚定自己的信念。

在成长的道路上，书籍始终陪伴着我。它像一位无声的老师，教会了我许多人生的道理;它像一位知心的朋友，陪伴我度过了许多孤独的时光。每当我翻开一本书，就像打开了一扇通往新世界的门，让我在知识的海洋中遨游。

同学们，书籍是人类进步的阶梯。在未来的日子里，无论我们走到哪里，无论我们遇到什么困难，只要手中有书，心中就有光。让我们珍惜这份陪伴，让书香永远伴随我们成长。

最后，我想说:书香伴我成长，愿我们都能在书籍的引领下，走向更加美好的未来!

谢谢大家!

——潘泊宇

《小王子》，这究竟是一本写给大人的书，还是一本写给小孩的书，他说，这本书是写给那些曾经是孩子的大人的。每一个大人都曾是孩子，但他们总是忘了这一点，随着年龄的增长，随着生活的压力，就有谁可以永葆童心呢？也许圣-埃克苏佩里‌可以。如同他写的小王子一样。

故事讲述了一位来自B612小行星的小王子，因为与心爱的玫瑰产生矛盾而开始星际旅行。在旅途中，他遇到了形形色色的大人：专制的国王、虚荣的人、酗酒的酒鬼、唯利是图的商人......这些大人都让小王子感到困惑和不解。他的天地很小，新到只有一朵玫瑰，所以他的世界里没有利益，也没有嫉妒，甚至不知道什么是爱。直到来到地球，遇见狐狸后，小王子才明白"驯养"的意义，懂得了爱与责任的真谛。再也不会有如此美丽的文字了，“如果我们被驯养，那么我们就彼此需要了"

最让我感动的是小王子与玫瑰的感情。虽然玫瑰园里有五千朵一模一样的玫瑰，他难道没有动摇过吗？我想有的，当他看到满园鲜艳的玫瑰时，他是否会想到，他的玫瑰曾经对他说过，她是全宇宙独一无二的玫瑰。他也意识到他欺骗了自己，但从未对他为玫瑰付出的爱而感到后悔。如狐狸所说："你为你的玫瑰花费的时间，使你的玫瑰变得重要。"

为何我说狐狸和小王子的友情是最纯洁，最珍贵的，因为狐狸曾说过，因为我爱你，所以等待你的过程都是美好的。为何我说这本书的语言是最美好，最澄澈的，因为他说我会爱上风吹过稻田的声音。为何我说这本书本身就是最令人感动的，因为他近乎完美的诠释了爱与梦，自由与束缚，成长与责任，在阅读的过程中，我们会流泪，会触动。我感受到了爱的种子在心中萌发。

读完这本书，我仿佛也经历了一次心灵的旅行。小王子纯净的心灵和对爱的执着，让我明白了成长的真谛。在这个浮躁的世界里，我们不仅要努力往前走，更不能放下自己那一颗纯洁的童心。因为这是我们对于这个世界最单纯，最美好的认知。而爱，是人这一生的唯一追求，是我们活下去的唯一意义。

最后我还是想用开头的那一句话，在这个世界上，在这个充满利益和纠葛的世界上，很少有人可以永远保持那一颗澄澈的心，但是希望我们这些努力成为大人的孩子，和那些已经被迫成为大人的孩子，都可以低下头，遵循自己的内心，在这个美好但并不完美的世界里成为自己。

——蔡亦岚

亲爱的同学们：

当我们刷短视频到指尖发烫时，可还记得欧阳修的"三上"读书法？这位北宋文豪在马上、枕上、厕上的碎片时间里，用文字构筑了不朽的精神殿堂。当我们抱怨作业繁重时，不妨看看教室窗外那棵老槐树——春风里摇曳的新芽，多像我们正在舒展的思想触角。

让我们把游戏时光裁下一段给阅读吧！让经典成为照亮青春的北斗，让书香浸润成长的年轮。当我们翻开书页，就是在与人类最伟大的灵魂促膝长谈；当我们合上书本，便已带着穿越时空的智慧继续前行。愿我们都能在文字的山海中，遇见更好的自己！

记得最初打开《格林童话》的那个雨夜，雨滴在窗棂上敲出古老的密码。原本只为完成阅读任务而翻开的书页，却在《莴苣姑娘》的长发里织出了意想不到的惊喜。当莴苣姑娘用发辫编织云梯时，我忽然发现自己的指尖也沾满了星光；当丑小鸭在结冰的湖面留下第一串蹒跚的足迹，我课桌抽屉里未及格的数学试卷似乎也不再冰冷。这些故事像蒲公英的种子，在心灵的土壤里悄然扎根，某天清晨推开窗，才惊觉思想的原野已开满繁星

在这个信息湍急的河段，让我们为自己筑一方阅读的渡口吧。用《诗经》的苇草编织思想的竹筏，借《时间简史》的量子力学穿越时空迷雾。当你在食堂排队时，不妨让《飞鸟集》的短诗在餐盘上起舞；当体育课自由活动时，或许《瓦尔登湖》的涟漪正在跑道边轻声召唤。要相信，今天我们为《红楼梦》掬的热泪，终将在某个人生雨季汇成滋养心灵的清泉；此刻诵读《出师表》时的肃然，某天会化作面对困境时的铮铮铁骨。

同学们，愿我们都能成为自己人生的译者，把青春的喧哗译成泰戈尔的诗行，将成长的阵痛谱成贝多芬的乐章。当毕业季的凤凰花再度燃烧时，愿你我怀抱的书卷里，已长出穿越沧海的蝴蝶翅膀。

谢谢大家！

——叶璟睎

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里，想和大家分享书香如何编织我的成长轨迹。正如培根所言：“读书使人充实，思考使人深邃，讨论使人明智。”书籍不仅是知识的载体，更是塑造灵魂的刻刀，在岁月长河中，始终以温柔而坚定的力量，陪伴着我一路前行。

幼时，书香是母亲枕边的呢喃。歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”当她翻开《安徒生童话》，那些跳跃的文字便化作了会说话的夜莺、闪烁的星子，带我触摸善良与美好的温度。那时的我尚不懂得“书籍是人类精神的巢穴，生命的禅房”，却已在《小王子》的玫瑰园里，悄然埋下了对世界最初的好奇与善意。

成长路上，书香逐渐成为指引方向的灯塔。苏轼曾感慨“腹有诗书气自华”，当我在数学题海中迷失时，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，让我懂得坚持的意义；当我因挫折气馁时，海明威笔下“一个人并不是生来要被打败的”呐喊，赋予我直面困难的勇气。正如杨绛先生所说：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”书籍不仅教会我知识，更教会我以豁达的心态拥抱生活。

在信息洪流席卷的时代，有人质疑纸质书的价值，而我却愈发坚信赫尔曼·黑塞的箴言：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为最好的自己。”指尖摩挲书页的质感，油墨在鼻腔晕染的芬芳，文字在脑海勾勒的画卷，都是数字阅读无法替代的独特体验。它让我们在快节奏的生活中寻得一方宁静，正如毛姆所说：“阅读是一座随身携带的避难所。”在这里，我们既能与李白同赏“飞流直下三千尺”的壮阔，也能与李清照共叹“才下眉头，却上心头”的温婉。

同学们，书海无涯，却可渡万难；墨香无言，却能润心田。让我们以书为舟，在人类思想的星河中遨游；以笔为桨，在文化传承的长河里破浪前行。愿书香常伴你我，让每一次阅读都成为成长的印记，让智慧与诗意，永远照亮我们的人生之路！

谢谢大家！

——袁鹤铭

　　在我童年的书桌上，总立着一盏鹅黄色的台灯 。每当夜色漫过窗台，星星在空中眨巴着眼睛 ，我就会捧起书 ，让那些跳动闪烁的文字带着我穿越时空 ，抚慰我枯燥无聊的心灵。

书籍，是童年最温柔的启蒙 。 小时候，我总拉着奶奶的手，让她给我读童话故事听 。而奶奶总是面带微笑、宠爱地摸摸我的头， 便为我讲述各种各样令我着迷的故事。 当拇指姑娘乘着花瓣漂流时， 我正趴在老藤椅上一边晒太阳一边为拇指姑娘善良纯洁、善解人意的心灵感到惊叹喜爱。当卖火柴的小女孩擦亮最后一根火柴 ，窗外的雪落满了整个院子。那时，在为小女孩悲惨的身世感到同情伤心时，我忽然意识到亲人对我的爱和关怀 。这些有趣、富有想象力的童话故事不仅给我的童年生活带来快乐和美好，也在我幼小的心灵种下一颗真善美的种子。

书籍是少年最明亮的灯塔。 当我在为一道科学题抓耳挠腮仍然迷茫没有思路时，是《爱因斯坦传》里那个小职员仰望星空的背影告诉我： 好奇心比答案更珍贵 。当我跑800米途中累得上气不接下气、想要打退堂鼓时，《老人与海》中老渔夫的声音伴着惊涛巨浪而来：人可以被毁灭，但不能被打败 。李白“长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海 ”的意气风发， 苏轼“酒酣胸胆尚开张 。鬓微霜，又何妨? ”的乐观豁达……都像北斗星般在逆境中引领我走出困难、继续奋斗。

“理想的书籍是智慧的钥匙 ” 愿我们永远保持对知识的热爱，让读书成为生命中永不熄灭的星光。

——杨子萱

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一本对我影响深远的书 ——《钢铁是怎样炼成的》。这本书描绘了一个时代的风云变幻，展现了一代青年在艰苦环境下的成长历程，深刻诠释了什么才是有意义的人生，让我明白了钢铁般的意志是历经磨难后的一种坚韧不拔。

故事的主人公保尔・柯察金，他出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，家境贫寒。在他的少年时代，就饱尝了生活的苦难。在被迫辍学后，他来到车站食堂打工，那里的工作环境恶劣，老板娘的刻薄寡恩更是让他吃尽了苦头，动辄就要打骂他，而他只能默默忍受。但这些挫折并没有击垮他，反而让他更加坚定了改变命运的决心。后来，保尔走上了革命的道路，他积极投身于保卫苏维埃政权的战争中。在战场上，他英勇无畏，多次负伤，身体遭受了严重的创伤。然而，即便是在受伤住院期间，他也从未想过放弃，而是一边养伤，一边想着如何能尽快回到战斗的队伍中去。战争结束后，他又投身于艰苦的经济恢复建设工作。无论是修筑铁路，还是在工厂工作，他都毫无怨言，凭借着顽强的毅力克服了重重困难。他在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然没有向命运低头，而是开始了文学创作，用文字继续为共产主义事业奋斗。

保尔的一生充满了坎坷，但他始终保持着对生活的热爱和对理想的执着追求。他那钢铁般的意志，是在无数的磨难中锤炼出来的。从他身上，我看到了一种不屈不挠的精神，这种精神激励着我在面对学习和生活中的困难时，不退缩、不放弃。每当我遇到难题想要放弃时，我就会想起保尔，想起他在病床上依然坚持写作的情景，于是又重拾信心，努力去攻克难关。

《钢铁是怎样炼成的》这本书让我懂得，人生的道路不会一帆风顺，会有各种挫折和困难等待着我们去面对。但只要我们拥有钢铁般的意志，就没有什么能够阻挡我们前进的脚步。让我们以保尔・柯察金为榜样，勇敢地面对生活中的挑战，在磨难中不断成长，铸就属于自己的辉煌人生！

谢谢大家！

——沈王熙

书籍，是我成长的阶梯

高尔基说："书籍是人类进步的阶梯"，在我看来，阅读书籍也是我成长的阶梯。

童年时，我最爱看的书一定是《安徒生童话》和各种寓言故事。这些书是我童年时的"老师"，它们教会了我许多生活中的道理，让我在这个广阔而神奇的世界上理解世间万物为人处事。

少年时，我常读各种名著，也从中收获不少。在读《西游记》时，我发现取经路上最难的并不是九九八十一难，而似乎是师徒间的矛盾；读《钢铁是怎样炼成的》，我仿佛与保尔并肩作战，去体会他对国家和党的无比忠诚；读鲁迅的作品时，我能感受到犀利的笔尖在纸上滑过，鲁迅先生仿佛在拍着桌子，"反对封建礼教……".

我有时把书本当成"精神食粮"。有一次，我看一本《哈利·波特》，书中的情节实在是引人入胜，我从下午拿起它到上床时间，一刻都不停歇的，如饥似渴地阅读。等我发现天色已晚，一看时间，晚上12时30分！我倒头就睡，结果第二天还是没睡醒，上课时头就像“小鸡啄米"一样。老师叫醒我："怎么啦，梦到三把扫帚的黄油啤酒啦？"

现在，书籍是我生活中的好伙伴。有时心情不好，就看一些幽默的书籍，过一会儿就喜笑颜开；在学习方法不正确时，翻开书，我也会告诉你所有它所知的事物……

同学们，在这个信息如潮涌的时代，我们迫切需要书籍来抚平浮燥的心理，更需要用它来对抗喧啸。当我们遨游在书中的世界，当油墨的芳香绕于心间，我们阅读的不仅是书，还是人类追求真善美的初心。

此刻，我正看着书架上的一排排书，每一本书都是一粒种子，阅读它们就像在心中种上一朵花。在此，我呼吁大家多读书，让书香伴我们成长！

——徐熠晨

　　“书籍是人类进步的阶梯”“书是智慧的殿堂”……这些耳熟能详的名言，诠释了众多读者对书籍的看法。但对于我来说，书籍更像是我一生的挚友，是成长路上温暖的陪伴者。从我第一次翻开充斥油墨清香的书页开始，到现在已经十年有余了。它带着我一步步跨过懵懂，迈向青春明朗。

窗外的花，又繁盛起来了，茂密的树叶摇曳着。丝丝微风捋过我的脸颊，恍惚间，仿佛又回到了数年前的夏日……

那时我还只是一位儿童，夏季的阳光洒进书房。明亮的阳光下，我捧着自己第一本阅读的书——《365夜故事》，斜躺在明媚的阳光中，贪婪地扫过每一行文字。一个个生动又有趣的童话，牵引着我的思绪，带我走进童话镇。在这里，一位位人物似乎触手可及。我和丑小鸭一同展翅高飞，与猎人一同战胜大灰狼和彼得.潘一起奇遇冒险……那时虽还不懂“润物细无声”但在满屋书香中，那些生动的比喻和贴切的成语，已经悄然沉淀在岁月中。

时光流逝，几年后的老家窗边，总能看到我捧着注音版《三国演义》阅读的身影。这本名著，让我与书中的枭雄明君，一起思考，共同进退。诸葛亮草船借箭的智慧，曹操饮马江岸的豪迈，关羽刮骨疗毒的坚毅，张飞怒吼长板的勇猛……都让我为之一动。当读到最后刘关张三兄弟相继死去，之后诸葛亮六出祁山病死五丈原的篇目，我的心中不免感到惋惜，悲壮。

如今，我的书架愈发饱满，从《海底两万里》的金属腰封，到《资治通鉴》的竹纹函套。不同质感的书籍，像一块块彩石铺出来的小路，带着我跨越高山，横渡急流，一步步走向成长之路。

现在，在书桌旁回首。满夜星光下，那些或新或旧的书，在晚风下微微翻动，发出沙沙的声音，这久违的声音不知道陪伴了我多久。它们不说话，却伴我绘出满天星斗；它们不催促，却领着我从拼音标注到批注盈边。往后的一个个春秋冬夏，这份弥着墨香的永恒陪伴，定会继续见证花开。

——刘则岩

《钢铁是怎样炼成的》——在烈火中重生的生命

尊敬的老师、同学们：

大家好！今天我想和大家分享一部影响几代人的经典著作——《钢铁是怎样炼成的》。当我合上这本书时，保尔·柯察金的那句名言仍在耳边回响：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”

保尔的一生，是一场与苦难的殊死搏斗。年幼失学、战场负伤、工地冻伤、双目失明、全身瘫痪……命运一次次将他推入绝境，但他却用意志的火焰将苦难熔铸成钢。在修筑铁路的暴风雪中，他拖着病体坚持劳动；在病榻上失去视力后，他转而用笔尖继续战斗。钢铁是怎样炼成的？答案正是：在烈火中焚烧，在锤击下锻造，在冷却时坚守。

这本书让我深刻体会到，真正的英雄主义不是无所不能，而是在认清生活真相后依然热爱它。保尔并非完美无缺，他会冲动、会绝望，甚至曾举起手枪对准自己的心脏。但正是这种挣扎中的坚持，让他的形象如此真实而伟大。我们每个人都会遭遇挫折——或许是考试的失利，或许是梦想的动摇，但保尔告诉我们：跌倒后的姿态，决定了一个人的高度。

当代社会，“躺平”“摆烂”成为一些人的借口，而保尔的精神恰似一剂良药。他没有健康的身体，却拥有最坚韧的灵魂；我们拥有优越的条件，又有什么理由轻言放弃？书中那段关于“不为虚度年华而悔恨”的独白，不仅是保尔的人生信条，更应成为我们青春的座右铭。

同学们，人生从没有一帆风顺的钢铁，有的只是百炼成钢的过程。让我们像保尔一样，做自己生命的锻造者，在时代的熔炉里，炼就一颗永不言弃的赤子之心！

谢谢大家！

——叶可豪

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“书香，伴我成长”。

我曾有段时间感到过迷茫，感觉不知道自己应该做什么。或许这就是缘分，那天我闲来无事就靠在沙发上刷平板，忽然间看到一个视频在推荐《与神对话》，然后有不知为何我就下单买了一套。

书中，作者以一种极为独特的对话形式，与“神”进行了一场深度的交流。它没有晦涩难懂的宗教术语，没有高高在上的说教，而是用平实易懂的语言，探讨了人、社会、世界。

然而，也有不少人认为它只是无稽之谈。但我想说，只要你翻开第一本，阅读 chapter 4的最后那段，就会明白它所蕴含的深刻智慧。

作者曾问自己的生活什么时候才能平步青云？神给出了详细回答：首先，你要仔细想清楚，你想要的那种美好生活是什么样的，在那样的生活中，你要成为什么样的人，做什么样的事，拥有什么样的东西，你要经常琢磨这些事情，直到你能想得非常清楚，然后重点来了，想清楚以后别的什么都不要想，不要想但是如何，我还不够如何，所有负面的、消极的想法都不要想，把它们都排除在你的思维之外。这个需要训练，而这个训练在《小狗钱钱》中也有提及相似的方法，此时作者质疑到，说的到是容易，实际上很难做到吧？神说，这事不难，只是需要练习。练习的方法神也给出来了，首先，监视你的思维活动，去思考你正在思考的事情，这个和李笑来说的元认知十分相似，对于认知的认知，能够审视自己的思维活动，当你发现自己正在负面思考，你就换一种思维，这就是练习的过程。

书中还强调了个人梦想的重要性：“你的梦想是神圣的，是宇宙为你量身定制的独特体验。”它让我明白，每一个梦想都值得被尊重、被追求。于是，我勇敢地追求自己的梦想，不再因他人的质疑而退缩。哪怕是在学习过程中遇到再大的困难，我也坚信，只要我坚持努力，就一定能够实现自己的目标。

不过对于这本书，有的人看了能够学到东西，用更好的态度面对生活，但有的人可能无法理解接受不了。我们有时常说“佛渡有缘人”，能够遇到这本书、读懂这本书本身也是一种缘分。

一本书的力量是巨大的，他或许可以改变一个人的人生。所以让我们重新捡起曾经抛下的书本，养成阅读的习惯。

谢谢大家！

——赖景年

亲爱的老师们、同学们：

今天我想和大家分享一本书——《活着》。它没有华美的辞藻，没有惊天动地的故事，却像一双手轻轻推开了我观察世界的窗。

《活着》讲述了一个普通农民福贵跌宕起伏的一生。他从富家少爷沦为一无所有的穷人，经历了战争、饥荒、亲人的相继离亡，最后只剩一头老牛相伴。然而，尽管命运如此残酷，福贵依然坚韧地活着，甚至在回忆往事时，还能带着一丝平静的语气。

人经历了这么多苦难，为什么还能说自己是“幸福”的？福贵的幸福，或许不在于他拥有多少，而在于他始终珍惜自己所拥有的。哪怕在最艰难的时刻，他仍然记得妻子的温柔笑容、女儿凤霞天真的笑声，以及土地给予的踏实感。他没有被苦难打倒，反而在苦难中学会了坚韧和知足。

刚入初中，我的数学成绩无论如何也提不上去。面对试卷上刺眼的分数，我意识到光靠课堂听讲远远不够。于是，我开始制定自学计划：每天放学后先整理笔记，把模糊的知识点标记出来；遇到难题时，尝试多种方法。空闲时及时整理错题，分析错误原因。不久后，我的数学成绩也达到了理想分数。这次经历让我明白，成长往往来自主动突破舒适区的勇气。

读完《活着》，我忽然明白，福贵的一生虽然充满苦难，但他并非不幸。因为他始终认真地活着，珍惜每一个当下。就像他说的：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”真正的幸福，不在于拥有多少，而在于我们如何看待自己所拥有的。人生难免有挫折，但只要我们保持乐观的心态，学会在困境中寻找希望，就能像福贵一样，在平凡甚至艰难的生活里，找到属于自己的快乐。活着本身就是一种幸福，而能够快乐地活着，则是人生最大的智慧。

——葛千瑀

　　奋斗的青春最精彩

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：奋斗的青春最精彩！

《钢铁是怎样炼成的》里有这样一段话："人的一生应当这样度过，当回忆往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。"每当想起这句话，我的眼前总会浮现许多身影——坚持锻炼的邓亚萍、雪夜苦读的孙康、专注治学的黄侃......他们用行动告诉我，青春不是等待的渡口，而应是扬帆的起点。

要让青春绽放光彩，首先需要锤炼坚持的品格。当年那个因为个子矮小被质疑的邓亚萍，把乒乓球绑在屋顶上练习击球，盛夏的球馆里汗水浸透衣衫，寒冬的清晨依然挥拍不停。正是这样的坚持，让她最终在巴塞罗那奥运会上，用金牌证明了自己。

要让青春不留遗憾，还需要传承吃苦的精神。在南朝建康城的寒冬里，青年孙康裹着单薄的衣裳读书。月光洒在积雪上，把他的脸庞映得发白。脚冻僵了就在雪地里跺一跺，手冰疼了就捧起雪搓一搓。今天我们坐在明亮的教室里，依然需要这种“映雪夜读”的专注与执着。

要让青春书写精彩，更需要保持专注的态度。国学大师黄侃有个很有趣的习惯：读书时总把毛笔夹在耳朵后面，思考时会不自觉地将砚台里的墨汁蘸着馒头吃。那些沾着墨汁的馒头，那些爬满批注的书卷，见证了他为中国文化研究倾注的全部心血。

同学们，泉水若停止奔流就会变成死水，青春若没有奋斗终将黯然失色。让我们用坚持编织阶梯，用专注浇灌理想，用汗水绘制属于自己的青春画卷！当多年后回望这段岁月，我们定会像歌里唱的那样：时间会回答成长，成长会回答梦想。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

——潘名扬

高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。”对我而言，书籍是一座百草园，每一株草木都浸润着书香的芬芳。从牙牙学语时的图文绘本，到现在的经典名著，书籍如同无声的引路人，为我点亮心灯，让成长的每一步都盈满墨香。

小时候，妈妈手中的绘本，总会把我带进一个奇妙的世界。在《皇帝的新装》中，我感受到了皇帝的愚蠢可笑；那个卖火柴的小女孩，又冷又饿，在大年夜被冻死了，我为她感叹惋惜；我为《丑小鸭》的蜕变热泪盈眶；为爱丽丝的奇遇心驰神往。这些故事像撒在心田的种子，在懵懂中播下善良与想象的嫩芽。那时的我尚不懂得“成长”为何物，却在童话的滋养中，悄悄学会用纯真的目光丈量世界的宽度。

上小学后，老师带着我们读四大名著。《西游记》里孙悟空腾云驾雾的神通让我们课间玩起“角色扮演”；《水浒传》中梁山好汉的侠义故事成了作文本里的常客，特别是班里的男生，都给自己取了一个侠义的外号；《三国演义》的草船借箭、空城计被我们搬上手抄报；最让人着迷的是《红楼梦》，虽然似懂非懂，却为黛玉葬花的哀愁悄悄红了眼眶。这些文字像春日的种子，在我的心田里悄悄扎根。

上初中后，我再次捧起《西游记》阅读，竟有了不一样的体会。例如在“三打白骨精”这一情节中，那白骨精狡诈多端，变化多端地迷惑众人。尽管孙悟空火眼金睛，一眼看穿妖怪的伪装，却被唐僧误解。当唐僧面临危险时，孙悟空毫不犹豫地挺身而出，他那英勇无畏的身姿就像一道坚实的屏障，守护着唐僧。而唐僧呢，在没有弄清楚事情的真相之前，仅仅凭借表面现象就妄下结论，他那紧皱的眉头和严厉的呵斥声，无不显示出他的草率。这一情节不仅赞美了孙悟空的英雄主义，同时也深刻地揭示了唐僧的大意与封建思想。这让我不禁联想到在生活中，就像家长有时会错怪孩子一样，没有深入了解事情的全貌就仓促做出判断。每一次深入的思考，都像是在挖掘一座宝藏，我最终从书中领悟到了许多深刻的道理。

阅读就像一位忠实的伙伴，始终陪伴着我。那淡淡的书香，如同涓涓细流，永远滋润着我成长。

——陈果

在星空下寻找答案——我与〈三体〉的成长故事

各位同学好，今天我想和大家分享一本改变了我成长轨迹的书。十二岁那年，我在图书馆角落发现了三本炫彩封皮的书，封面上印着两个让我心跳加速的字——三体。

记得那天午后，我坐在家中读到叶文洁按下发射键的情节时，手指不自觉地抠紧了书页。那个总被同学笑'整天看星星有什么用'的初中女生，第一次发现原来有人真的会向宇宙发出呼喊。

后来读到云天明送星星给程心时，我花了一整个下午的时间，查阅了大量的资料，翻阅了大量的书籍，只为找到他口中所说的那颗代表着青春浪漫的DX3906，只可惜，一切的幻想，只不过是黄粱一梦，那颗星并不存在，就像三体一般虚幻而美丽。当智子说出'宇宙很大，生活更大'那句话时，我才明白，原来宏大与渺小，从来都不是对立的存在。

真正让我失眠的是黑暗森林理论。那天晚上我盯着窗外的霓虹灯火想，如果宇宙真是座黑暗森林，那我们每天早读课传纸条说悄悄话，算不算在暴露地球坐标？

章北海的故事让我第一次思考'对错'的界限。虽然说我的父母并不是军人，但他的故事却让我突然懂得了他常说的'军人的天职'背后，藏着怎样沉重的抉择。罗辑持枪面对湖面时，我终于明白守护有时候需要以命相搏。

现在的我会在物理课上盯着抛物线发呆，想象这是不是光粒打击的轨迹；会在值日生擦黑板时想起二向箔，然后抢过板擦说'这个维度还是留着吧'。是《三体》教会我，知识不该困在课本里。

寒假去了北京的科技馆，看着太阳系模型，我突然理解了书中人类面对二维化的绝望与浪漫。就像我们明知期末考试的倒计时在逼近，依然会在晚自习偷看窗外的晚霞——这或许就是生命最美的悖论。

这本书看了三遍了，合上书也快有三年了，但每次抬头看星空，总觉得有无数个平行宇宙在闪烁。希望我的分享能让你们也去图书馆找出那本蓝皮书，然后我们一起，在现实与幻想交织的世界里继续成长。

谢谢大家！

——鄢靖釗

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我要分享的主题是“书香伴我成长”。

我们都知道，书籍是人类智慧的结晶和历史的见证者。从我们牙牙学语的时刻起，书籍就像一位默默无闻的朋友，悄然融入我们的生活，陪伴我们成长。

在我的童年时光里，我最喜欢的读物是绘本。那些色彩斑斓的图片深深地吸引了我，而那些简洁的文字则像一只小精灵一样让我着迷。让我在书品尝乐趣。

再长大一点，我会看漫画，小说了。在这之中我比较喜欢的是作家杨红樱写的书。《笑猫日记》就是其中之一。我在这之中学习到了许多，比如亲情。《蓝色的兔耳朵草》中笑猫为自己的妻子寻找兔儿朵草历经尽辛苦，可是他没有放弃，为了给事子沾好耳朵，不惜一切代价。这是伟大的爱情也是亲情。

我们都知除了亲情外，友情也是我们生命中不可缺失的一部分。提到了友情，我的脑海中浮现出了《夏洛的网》这本书。这本书主要述了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛之间的故事。在农场中小猪威伯你尔面临杀害的命运，但蜘蛛夏洛用了自己的智慧拯救了他。而他但越因为劳累过度走到了生命的尽头。

这本书让我深刻的感受到了友谊的伟大，夏洛用自己的生命去守护朋友的安全，这让我十分感动。同时这也让我明白了珍惜友谊的重要性。

我们的人生有限，但我们可以努力学习，帮助他人，传递正能量，让自己的生命绽放光彩。

在成长道路上，书籍就像一盏明灯。照亮前行的路，让我走向不同的世界，领会不同的美景。每一本书都像涓涓细流，滋养我的心田，在有我在这样的环境下会不断成长，成为更好的自己。

我的演讲完毕，谢谢大家。

——仇晗郦

敬爱的老师，亲爱的同学们：

书籍是心灵的灯塔，在静谧的夜晚，一盏柔和的灯光下，书页轻轻翻动的声音如同微风拂过耳畔，引领着我走进一个个奇妙的世界。

记得初遇文字的那个春天。七岁的我枕在妈妈膝头，听《西游记》中那个变幻多彩的世界，想象着与他们一起去冒险，一路上披荆斩棘，斩妖除魔，体验着前所未有的新鲜。

蝉鸣渐起的夏夜， 《你当像鸟飞往你的山》进入我的生活。作者从小生活在大山里，与她的父母和六个兄弟姐妹生活在一起。她的父亲是个偏执，病态的人，他不让孩子们上学，只让她们在家中学习和接受治疗。她的哥哥肖恩也经常对她施行暴力。她的妈妈更是她父亲的“信徒”，固执的保持对男权的顺从。这些给塔拉的成长留下无尽的伤害。她们从不与外界接触，终年与世隔绝。幸运的是塔拉的另一个哥哥泰勒，通过自己的努力考上大学。让塔拉知道，外面还有一个非凡的世界。原生家庭所带来的苦难已经是既定的事实，只有通过自己的努力才能改变自己的人生。塔拉的实际行动印证了这一切，通过自己的努力和坚持走出了困境，她考上了大学，并最终获得了剑桥大学的哲学硕士学位和历史学博士学位。这成为了我最喜爱的一本书，通过教育的自我救赎，使大家看到了希望的光芒。

“过去，是一个幽灵，虚无缥缈，没什么影响力，只有未来才有份量，因此，你当像鸟飞往你的山。”同学们，让我们相约在下一个读书时分，探索书中的故事，伴着书香成长。

——吕念瑶

大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

普希金曾经说过：“读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。”书籍总是富有它独特的魅力，不管是在月光静谧的夜幕中，还是在傍晚阳光的轻拂下，翻开一本书，你都会被深深吸引。白底黑字的背后，隐藏着作者无限的思绪和智慧的结晶，细细品读作者写下的文字，就是在与他的心灵对话，无声的展开，一场思想的辩论与探讨。

书籍是伴随我们成长的一位挚友，隐于生活中的点点滴滴，却又不可或缺。在婴儿时期，父母为我讲述一个个天真的童话故事，我便在阅读中慢慢构建起对这个世界的认识与想象。随着年龄的增长，我开始接触各种小说。每天放学回家第一件事就是翻开一本厚厚的书，被引人入胜的情节吸入虚构的书中世界。长大以后才知道这是一种短暂逃避现实和压力的消遣方式，我个人把它称为“构建乌托邦法”，利用书籍的背景构建一个类似于乌托邦的虚拟世界，让自己融进书中，把自己当做书中的人物，以此逃避现实。

就比如我一遍遍读哈利波特在霍格沃兹上学的片段，把所有细节都烂熟于心，假想自己也在书中，成为他们的一员。虽然说遇到问题不该逃避，但作为短暂的消遣还是很有用的。但这并不是真正的阅读。阅读不仅是一种消遣，更是学习、积累和思考的途径。深度阅读需要大块的时间，拿起笔标注好词好句，在空白的地方记下一瞬间的灵感。而年幼的我因为“懒癌发作”，听不进母亲的劝告，只是很肤浅地看表面的剧情，并不进行深度的思考，理解人物的精神和品质。在多次熬夜看小说后，我的成绩开始下滑。我才明白阅读的意义所在。阅读需要全身心的投入和完全集中的注意力，在阅读的同时不断思考，才能达到好像正在和作者进行交流、对话的状态。

从此以后，面对整墙的书籍，我不再无从下手，只看表层，而是在空闲的大段时间，沉下心来，抱着学习的心态不断深挖，反复精读，每次阅读都有新的发现，也有对从前观点的回忆与思考。就比如我最爱看《哈利波特》系列，书角已经微微泛黄，情节也被我牢记于心，但我还是会不厌其烦地反复阅读，在每一次思考后对人物产生更深的理解。我印象最深的人物之一是西弗勒斯 斯内普。他在系列的前六部都是以严厉，甚至令人厌恶的形象出现，对哈利百般刁难，还是一个食死徒。最后一部时突然洗白，让读者明白他之前种种行为的良苦用心。但我认为他的善与恶是不纯粹的。他是哈利母亲的青梅竹马，但年轻时热衷于黑魔法，因此和哈利的父亲结下仇怨。对于哈利，他不知道该恨还是爱。他讨厌哈利和他父亲一模一样的外貌，却透过他那双和母亲相像的眼睛，看见曾经日思夜想的所爱之人的身影。为了给哈利母亲报仇，斯内普甘愿成为双面间谍，即使代价是被所有人猜忌和误解。

为了理解西弗勒斯的情感，我细细读完了整个系列，开始回想每个细节，不断的回顾和思考，把情节全部串联，才终于知道了他复杂的阴阳两面以及那份最纯粹的爱意。所以，在阅读时要养成深度思考的习惯，深度思考就像在书籍的海洋中不断向深处漫游，或许在某个瞬间，就看见了远处若隐若现的灯塔。而在漫游的过程中，你也会在无意中积累知识，体会人物的精神与情感。最终将知识潜移默化，成为自己的思考结晶。

最后，送给大家一句杨绛的话：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”谢谢！

——杨若拙

当书香遇见钢铁——致永不生锈的青春

老师们、同学们:

大家好!今天咱们不聊考试不聊作业，就说说那本被翻烂了的《钢铁是怎样炼成的》。估计不少人都听过保尔·柯察金的大名，但你知道吗?这本书根本不是讲炼钢的，它是一本写给所有不服输年轻人的“青春修炼手册”!

想想书里的场景有多燃：零下四十度修铁路，保尔和战友们晴着冻成石头的黑面包；眼睛瞎了还要抓着笔杆写作，稿纸上的字迹和血混在一起这些片段像不像咱们打游戏时的终极关卡?但保尔告诉我们:生活的BOSS 战可比游戏残酷多了，可只要你手里擦着“信念”这把武器，就永远有翻盘的机会。

现在总有人说:“这都什么年代了还读这种老书?”这话可不对!你看保尔要是活在2024年，绝对是个“时间管理大师”:白天送外卖赚学费，晚上直播讲文学，周末还得参加编程马拉松。为啥?因为他骨子里那股“把自己淖炼成钢”的劲头，放在哪个时代都是硬通货!

咱们身边其实处处都有“保尔式”的名场面:实验室里通宵调试代码的身影，像不像当年保尔检修机车的专注?篮球队员膝盖绑着护具还在练三分球，是不是和书里那群雪地修路的青年一模一样?就连咱们班学霸整理的五颜六色的错题本，翻开都是奥斯特洛夫斯基说的“不虚度年华”的证明。

有时候盯着手机刷短视频，突然会觉得心里空落落的。这时候我就会想起保尔在筹火旁读《牛蛇》的场景——炮弹在头顶飞，他还在书页间寻找光。现在的我们不用面对战火，但要在信息轰炸里守住专注力，何尝不是新时代的“钢铁炼”?

最近特别佩服那些能把经典读活的人。有人用保尔的名言做成了手机壁纸:“人的一生应当这样度过……”，每次解锁屏幕就像给自己充电;有人在读书会上说:“我们不用做钢铁，要做钛合金——既要强度又要耐腐蚀!”你看，好的故事就像铁水，浇在不同时代的模具里，总能锻造出新的形状。

最后分享书里最戳我的细节:保尔失明后，硬是用镂空纸板发明了“盲写神器”。这让我想起咱们教学楼挂着的标语:“没有工具就创造工具!”同学们，当我们抱怨作业太多、压力太大时，是不是也该学学这种“把困难当原材料”的霸气?毕竟青春这场高温锻造，谁不是一边冒汗一边成长呢?

愿我们书包里永远藏着这样的“精神锻钢手册”，在岁月的熔炉里，炼出既扛得住风雨、又闪得了光芒的青春合金!

谢谢大家!

——雷博轩

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的话题是“书香，伴我成长”。大家都知道，读书是我们一生文化生活中不可或缺的一部分。相信大多数同学读书的出发点要么是被情节丰富生动的故事书吸引到的，要么是从长辈口中听来的教育类书籍，比如“人之初，性本善……”从我们接触到书香的那一刻起，它就时刻伴随着我们不断成长。

我很喜欢看的一本书名为《时间移民》，书的作者是著名科幻作家刘慈欣。在这本书中，刘慈欣通过“大厅时代”和“无形时代”揭示了过度追求技术乌托邦的危机：当人类满足所有物质欲望后，反而因失去挑战与探索的动力而陷入困境。大家可以想象，在你拥有了一切想要得到的东西之后，你会做什么？做任何事情的意义是什么？努力的意义又是什么？这种情绪在封闭的地球环境中被放大，最终导向自我毁灭。小说暗示，文明的存续依赖于向外太空的无限拓展，唯有宇宙的未知与挑战能激发人类永恒的活力。

这本书能引起的深度思考还有很多，这里不便过多赘述，可以概括为：技术可以解决生存问题，却无法填补精神空虚；唯有保持对未知的敬畏与探索，人类才能避免“自我玩死”的命运。

说了这么多，大家有没有对这本书产生了一些兴趣？这就是刘慈欣对未来的想象和对人性的思考带给我们的震撼。

我们常说，人们的想象力往往随着年龄的增长而不断地衰减。在未来，人工智能能否取代人类，取决于我们自己。人类的书籍是机器永远无法理解的，也是永远无法复制的。我们只有靠自己的想象力，去超越机器，才能让未来有我们的一席之地。正如刘慈欣所说，“你的想象就是全宇宙。”

有的同学也许会问，想象力和读书有什么关系呢？我的意思是，人类的想象力决定了科技的上限，人类将来会多么繁荣，就靠我们自己。如何培养想象力？大家用经验告诉你：读书！

书籍提供文字、情节、文化符号等素材，为大脑构建想象场景提供原始材料。当然，读书与想象力的关系如同“量子纠缠”：书籍投射出无数可能性，而想象力决定我们能观测到哪一方面的现实。保持二者的动态平衡，才是认知进化的关键。

书籍是想象力的翅膀，而想象力让文字化为生命的养分，二者交织成精神成长的脉络。比如我自己，童年时，《小王子》中“玫瑰与狐狸”的寓言教会我在现实中珍视独一无二的情感联结；少时读《海底两万里》，我就努力地去理解凡尔纳的想象，构建着从未见过的深海图景——这种训练让我在物理课上联想到磁感线与海洋漩流的相似性。历史课后重读《红楼梦》，我不再将这本书理解为普通的爱情故事，而是封建剥削后的人民生活写照。

书香伴我成长，实则是以书为镜，借想象之力不断照见并拓展自我的边界。正如博尔赫斯所言：“天堂应是图书馆的模样。”在书页翻动间，我们早已用想象力完成了无数次生命的重生。

书香，当应伴我们成长！

——方若舟

书香悠悠载梦来

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《书香悠悠载梦来》。

遥记八岁那年，当我踮着脚推开建德图书馆的大门，阳光斜斜地透过窗，在《上下五千年》泛黄的书页上投下斑驳的光影，翻开扉页的那一刻，我仿若推开了一扇时空之门，五千年的荣光奔涌而来，以文明的星火点亮我精神的长廊，让我于历史的风烟中触摸华夏民族的精神根脉。

初读时，五千年的精彩尽收眼底，炎黄子孙的荣光，夏商延续的家天下，春秋五霸的横空出世，战国七雄的悄然崛起，到越王勾践“卧薪尝胆”的坚持，关云长“过五关斩六将”的孤勇，赵匡胤“杯酒释英雄”的机智，让我第一次懂得，历史从来不是轻飘飘的文字，而是刻在龟甲兽骨上的灼痛，藏在宽厚臂膀间的深邃，吸引我去沉醉，去感悟，于书香与文物的相遇中，度过一个个洋溢墨香的春秋冬夏。

徜徉于此间，霍去病的“匈奴未灭，何以家为”，于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，邓世昌的“立志杀敌报国，驾舰与敌同归于尽”，更有林则徐虎门销烟“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的大义，信步阅览，每每令我潸然泪下！他们以文字在我心中种下一颗颗精神的种子，让我懂得何为气节，何为担当。

掩卷的我感慨万千，时代的脉搏在书页间愈发清晰。在“春秋战国”里，我读懂了“风萧萧兮易水寒”的悲歌如何铸就民族风骨；在“唐宋华章”中，我触摸到了“天生我材必有用”的文化自信；在“觉醒年代”的篇章里，我看见了百年前青年学子如何在《新青年》的墨香中寻找救国之路。 此刻，《上下五千年》不仅记录着过去，更是一把丈量当代青年担当的标尺。

所谓读书，读的不仅是文字，更是一个民族先人留下的密码：大禹三过家门的脚印，是责任的密码；张骞西行时磨损的符节，是开拓的密码；李大钊在狱中写下的《狱中自述》，是信仰的密码，这些密码涓流成河，努力指引着我冲破羁绊，放飞家国梦想，于缕缕书香间，在闪着光的文字间，遇见更好的自己，点滴努力，鲜衣怒马，在读书中寻梦，在梦开始的地方读书。

谢谢大家！

——朱汐妍

尊敬的老师，同学们:

大家好，今天我要分享的书是《冬牧场 》。书是知识海洋里的一艘艘小船，而一本好书则是一艘快艇，带着你在书的海洋里快速遨游。

《冬牧场》讲述了作者李娟在新疆阿勒泰地区跟随牧民们进入冬牧场生活的一段时光。严酷的自然环境与牧民们坚韧不拔的性格形成了鲜明的对比。冬牧场的土地十分荒芜，但是牧民们不怕艰苦和羊群们生活在一起，总能从枯燥无味的日子中找到些许乐趣，让小小的冬窝子充满欢声笑语，给这荒芜的土地带来一点生机。

这种遇到艰难仍乐观面对的精神打动了我，让我学习并在学业上用起来，当遇到难题、挫折时不要退缩，要尽自己努力去做，即使失败了也不要气馁，要以乐观的心态去面对，告诫自己先掌握，下次再遇到时不要掉进同一个坑里。

《冬牧场》还让我领略到人与自然和谐共生的美好。牧民们会为了让牛羊群吃上更好的草，从早上就出门赶着牛羊群出门去到山的另一边，等牛羊吃饱后，再冒着寒风把牛羊群赶回来。牧民们喜爱自然保护坏境，与动物和谐相处，这也是我们应该学习的。

书香伴我成长，《冬牧场》这本书不仅让我们看到了已经不存在的新疆地区牧民们在冬牧场的生活方式，也让我们了解到了人与自然和谐相处的重要性。李娟用她朴素的文笔向我们描绘了一个与众不同的新世界。在这个世界里，不管外面刮多大的寒风，下多大的雪，冬窝子永远是暖洋洋的，柴火不停的在火坑里噼啪作响，释放出来的热量填满了冬窝子的每一个角落牧民们围着火炕喝茶唱歌，讲述着今天所遇到的事情，讲到好笑的地方，那爽朗的笑声透过那冬窝子的缝隙传了出来在那广袤无垠的雪原上回响。

书香伴我成长，书就如一阵清风，吹散我们心中的烦恼；书就如一盏明灯，照亮我们前进的方向。最后我希望每个同学都能沉浸在书的海洋里，与书为伍，让书陪伴着我们成长。

谢谢大家！

——罗紫萱

同学们，老师们，你们好，很荣幸能够站在这里演讲。书，自古以来就是人类进步的钥匙，是人类文明的阶梯，是人类汲取知识的海洋，爱因斯坦曾经说过：唯一能对抗愚昧的是独立思考，而思考的养料来自阅读。我们的成长，也必然离不开书。

苏轼曾有言：腹有诗书气自华。一个常读书的人，特别是常常读好书的人，你甚至都不用和他交谈，都可以从他身上感受到一股书卷气。哪怕他本身长得并不好看，哪怕他本身并不高，但你仍会感受到一股无形的伟岸朝你席卷而来，让你肃然起敬。一交谈，那好了，佩服的五体投地了。而不读书的人呢，那更能分辨了，特别是长大以后，像那种精神颓废，邋里邋遢，或游手好闲，混社会的人，95%都是不读书的。所以，阅读如春雨润物，可以帮助重塑人的精神骨骼。

我们不仅要读书，更应该读好书。卡尔维诺曾说：经典作品是那些你不断重读，却像初读一样的书。读书也如剥茧，每剥一层，看到的东西就会更亮一些，更透一些。比如说我小时候阅读过的《西游记》，初看只觉得哇，孙悟空好厉害，竟然会七十二变，能一个人打败天兵天将，还能举起那么重的金箍棒，真是我的偶像。但当我长大一些再回去看时，天庭代表着官僚主义，玉帝面对孙悟空造反时慌乱封他为“弼马温”，如同明朝皇帝任用庸才；神仙坐骑下界为妖却无人问责，影射官场裙带包庇；孙悟空有着反抗权威的精神，敢于挑战，不畏艰难；紧箍咒看似是对孙悟空的束缚，实则是对他的保护；大闹天宫这种没有约束的自由会带来灾难，有约束的取经反而成就正果，这与现代社会的法治精神不谋而合；孙悟空刚出世时桀骜不驯，历经九九八十一难之后，成为了斗战胜佛，这表示要练就一个人的心性，要成就一番大事业，不经历苦难是不行的。所以，《西游记》这本名著看似只是一本神魔小说，实际上却饱含哲学和作者对当时社会的讽刺以及对理想世界的追求。这对我的思想，我的认知，有了更上一层楼的改良。

所以，综上所述，我们的成长离不开读书，好书是我们成长路上的精神食粮，但倘若我们只看书，便会变成没有思想的书柜，我们要在别人思想的帮助下，建立起自己的思想，并在里面纵马驰骋，闯出天地。

——张哲瀚

雨天的灵魂

最开始我们都是一张白纸。我们长大的轮廓是父母描摹的，而颜色是书籍涂抹的。

正因为有了书，有了文字，我们从懵懂无知蜕变成了一个真正的人。就一篇文章告诉了我。一个人完整的人不能只有现实的生活还要有自由的灵魂。

我特别喜欢在雨天看书，看雨珠悄无声息的从窗上划过，可以呆呆地坐着，看雨模糊万物的轮廓，看雾啃食世界的线条，不自觉的想起一本书，叫《雨天的刨木花》。

文章中有一个父亲，他是一个辛勤劳碌以求生计的农民，为了养活自己的两个女儿，日夜不停地在田间劳碌。这么一位平凡而忙碌的父亲却有。一个"不切实际"的爱好——他喜欢做木工活。他会在每个雨天用自己破旧的工具干木活，尽管父亲没有经过特意学习却依然热爱这项行业。用心地将木材削成了"火星四射"的刨木花。

"父亲向来严格，却在雨天，变成了一个我不认识的人。他变得详和，温柔。”

这句话让我心尖一颤，一位孩子在孩童时期就如此细致地观察自己的父亲，看到了父亲的优点，父亲的爱好。看到了父亲生活的辛苦——在晴天忙于应对生计，只有在雨天才能找回自己把自己丢失在晴天的灵魂找回来．

看到这段，我不禁刮了刮自己的鼻子，感到有些羞状愧。别人小时候就已经看出了父母谋生不易，开始体谅自母己的父母，而我还在干什么，是衣来伸手饭来张口？是永无止境的命令与抱怨？是面对询问的不耐烦？是对父母的顶嘴，冲撞？

也许有很多人和我一样，眼中只有父母的贡献，把爱视为理所应当。从不把父母当成一个"人"来看，认为他们是不会累的机器人，没有自己的情绪和生活。有些时候，我们应该想一想我们是否太过恶毒，占领了他们所有的自由时间。生活那么累，压力那么大，时间那么紧。或许我们都应该让他们松口气，在雨天打捞打捞他们自己遗忘的兴趣和自己迷失的灵魂。他们和我们一样是一个活生生的真实的人。

我相信每个人都是喜欢雨天的，它应是人间最好的天气，雨水从天而落冲去烦闹，滋润人心，在雨天，我们应该停下自己生命小船，聆听一下心灵深处的声音。

愿我们在晴天有勇气面对生活，在雨天能找到自己的灵魂，在书中找到自己的快乐。

真是那么短，我们无法体验过所有的事情。那为何不去看书呢？在书里看别人看过的风景，体验别人经历过的人生。

我们的人生将因为有书而变得更加广阔。

——徐菲阳

与《神秘岛》共赴精神远征

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我想与大家分享一本陪伴我跨越山海、见证我心灵蜕变的经典著作——儒勒·凡尔纳的《神秘岛》。当泛黄的书页在指尖翻动，我仿佛触摸到了人类最炽热的生存意志，也在这场惊心动魄的冒险中，完成了属于自己的成长之旅。

当我初次翻开《神秘岛》时，我还是个对世界充满好奇的少年。五位被困荒岛的落难者，没有绝望哀嚎，反而凭借智慧和勇气，用火药开垦土地，用陶土烧制器皿，用矿石冶炼金属。他们将荒芜的小岛变成了物产丰富的家园，这种化不可能为可能的创造力，像一束光瞬间照亮了我对“成长”的认知。原来真正的成长，不是年龄的增长，而是面对困境时永不言弃的信念，是把危机转化为机遇的智慧。每当我在学习中遇到难题，脑海中总会浮现出工程师西鲁士在暴风雨中搭建避难所的身影，他的坚韧让我重新握紧笔杆，在知识的迷宫中寻找出口。

随着阅读的深入，书中人物间超越生死的情谊更让我深受触动。水手彭克洛夫为救同伴，冒着被巨浪吞噬的危险跳入海中；少年哈伯特病重时，大家不眠不休轮流守护。这种在绝境中相互扶持的真挚情感，让我懂得了责任与担当的重量。在班级活动中，我开始主动承担任务，和同学们并肩作战。当我们共同完成黑板报、在运动会上为班级荣誉奋力奔跑时，我突然明白，就像神秘岛上的伙伴们一样，集体的力量能战胜任何困难。

《神秘岛》更像是一本关于科学与探索的启蒙之书。从用“林肯岛”的磁铁矿石制造电报机，到利用火山喷发的规律逃生，书中无处不在的科学知识，点燃了我对未知世界的探索热情。我开始痴迷于物理实验，尝试用化学原理解释生活现象，在图书馆查阅资料时，仿佛也踏上了属于自己的科学冒险之旅。这些知识的积累，不仅让我在课堂上自信发言，更让我学会用理性的思维看待世界。

如今，每当我翻开这本书，依然会被那份对生命的敬畏与对希望的坚守所感动。它教会我，成长的道路上或许布满荆棘，但只要心怀勇气与智慧，就能在荒芜之地开垦出繁花似锦；无论面对怎样的困境，都要相信团结的力量，守护身边的温暖；更要永葆对知识的渴望，让探索的脚步永不停歇。同学们，《神秘岛》不仅是一个跌宕起伏的冒险故事，更是一部指引我们成长的精神史诗。愿我们都能从书中汲取力量，在人生的“神秘岛”上，用勇气、智慧和爱，书写属于自己的精彩篇章！

谢谢大家！

——邵煜轩

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

记得小时候，妈妈给我买的第一本书是《安徒生童话》。那些奇妙的故事像一把钥匙，为我打开了一个充满想象力的世界。每天晚上，我都会缠着妈妈给我读一个故事，在卖火柴的小女孩的泪光中，我学会了同情；在丑小鸭的蜕变里，我懂得了坚持。这些故事就像一颗颗种子，悄悄在我心里生根发芽。

随着年龄增长，我开始阅读更多类型的书籍。五年级时，我迷上了《昆虫记》。法布尔用生动的笔触描绘的昆虫世界让我惊叹不已，原来在我们脚下这片土地上，还存在着如此精彩的生命故事。通过这本书，我学会了用发现的眼光观察生活，也培养了对自然的热爱。

初中时，我遇到了《平凡的世界》。孙少平在艰苦环境中依然坚持读书的身影深深打动了我。他告诉我，书籍可以成为黑暗中的明灯，可以给予人战胜困难的力量。每当我学习遇到挫折时，就会想起少平在煤矿下借着微弱的灯光读书的画面，这让我重新燃起斗志。

书籍不仅丰富了我的知识，更塑造了我的品格。从《论语》中，我学会了"己所不欲，勿施于人"的处世之道；从《老人与海》中，我理解了"人可以被毁灭，但不能被打败"的硬汉精神；从《傅雷家书》中，我感受到了父母对子女深沉的爱与期待。

同学们，在这个信息爆炸的时代，我们更要珍惜与书为伴的时光。让书香浸润我们的心灵，让阅读成为我们终身的习惯。正如高尔基所说："书籍是人类进步的阶梯。"让我们以书为伴，在成长的道路上不断攀登新的高峰！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

——陈祉行

亲爱的老师、同学们：

大家好！

相信大部分同学都热爱阅读吧，我也一样，著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，你们知道书的味道是什么样的吗？我觉得书的味道是香的，通过读书，我们可以放松身体、放飞心情、开阔视野、增长知识、提高学识、陶冶情操，总而言之，读书有许多好处，能让整个人变得焕然一新。形象地说，书籍就像一盏盏灯，陪伴着我成长，照亮我前行的路。

小学低年级时，我学会了拼音，靠自己读完了《安徒生童话》，第一次感受到了书的温暖。记得读《海的女儿》时，我被小人鱼的勇敢震撼了。她为了爱情甘愿忍受痛苦，即使最后化为泡沫，依然无怨无悔。那时我还不懂什么是牺牲，但故事里“善良与坚持”的种子，悄悄地落在了我的心里，并在之后慢慢生根发芽，影响了我的人生。后来，我对书的需求越来越大，从《夏洛的网》到《绿野仙踪》，书里的主人公们教会了我：成长不是一帆风顺的，但只要心怀希望，总能跨越困难。

刚上初中时，我未能适应学习内容难度的变化，考试总是不理想，成绩出来时，我常常感到十分沮丧。一个周末，我的目光落在了一本书上，它的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》，我早就听说过这本书的大名，于是迫不及待地看了起来。在书中，保尔在筑路时吞着冻硬的黑面包，却笑着说“这是战士的勋章”；他双目失明时，颤抖着写下《暴风雨所诞生的》……我暗自想到：保尔·柯察金在战壕里、工地中、病床上都没放弃，我难道连几次考试都扛不住吗？这些文字像一簇火，点燃了我的信心。我开始勤奋整理错题，不懂就问，及时订正作业。一段时间后，我的成绩得到了极大的进步，我还特意翻开书，对着保尔的画像轻声说：“你看，钢铁真的炼成了。”

同学们，书不是用来炫耀的装饰品，而是能走进心里的朋友。当我迷茫时，是《小王子》告诉我“重要的东西用眼睛是看不见的”；当我骄傲时，是《论语》提醒我“三人行必有我师”；当我害怕长大时，是《草房子》里的桑桑教会我“生命终将化作星辰”。这些书页间的对话，让我从一个贪玩的小孩变成了一位敢于直面挑战的初中生。

成长就像炼钢，需要经历烈火般的考验，需要我们有不怕困难、勇往直前的精神，而我从书籍中学会了许多，正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我相信，书香会永远陪伴着我成长。

我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！

——黄岩峰

‌‎书，是我成长路上最忠实的伙伴。在众多的书籍中，《西游记》犹如一颗璀璨的明珠，照亮了我的阅读之旅，陪伴我不断成长。‌‎

‌‎小时候，我第一次翻开《西游记》，就被那充满奇幻色彩的故事深深吸引。书中描绘的神奇世界，天上有凌霄宝殿，地下有阴曹地府，妖魔鬼怪横行于山林之间，而唐僧师徒四人则踏上了西天取经的漫漫征途。那时候，我沉浸在孙悟空的神通广大之中，他一个筋斗云就能翻十万八千里，他有七十二变的神奇本领，能降妖除魔，保护唐僧。每当读到孙悟空三打白骨精的情节，我都为他的火眼金睛和果敢勇猛而喝彩，也憧憬着自己能像他一样拥有超凡的能力。‌‎

‌‎随着年龄的增长，我对《西游记》有了更深的理解。唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难。这一路上，他们遭遇了无数的艰难险阻，但始终没有放弃。唐僧的坚定信念，猪八戒的憨厚可爱，沙僧的任劳任怨，都让我看到了团队合作的力量。他们虽然性格各异，但为了同一个目标，相互扶持，共同前行。这让我明白，在成长的道路上，我们也会遇到各种各样的困难，只要我们有坚定的信念，和伙伴们齐心协力，就一定能够克服困难。‌‎

‌‎《西游记》还教会了我如何面对诱惑。孙悟空在面对女儿国国王的深情厚谊时，虽然心中有过挣扎，但最终还是坚守了自己的使命，继续踏上取经之路。这让我懂得，在成长的过程中，我们会面临许多诱惑，但我们要像孙悟空一样，坚守自己的原则和目标，不被眼前的利益所迷惑。‌‎

‌‎在书香的熏陶下，《西游记》就像一位无声的老师，陪伴我从懵懂无知的孩童逐渐成长为有思想、有毅力的少年。同时也教会了我许多道理。希望我的成长道路上有更多这样璀璨的明珠。

——朱鸿瑞

书香氤氲，伴我成长

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我站在这里，怀揣着一份深深的敬意和热爱，想要与大家分享一个我们每天都与之相伴的话题——阅读。可能你会说，阅读，那不就是我们每天都在做的事情吗？翻开课本，阅读那些富含知识的文字；打开故事书，沉浸于那些奇幻的冒险之中。确实，阅读已经深深融入了我们的生活，但你是否曾深入思考过，阅读对我们究竟意味着什么？它又能给我们带来哪些深远的影响呢？

我想说的是，阅读是一把神奇的钥匙，能够打开智慧的大门。当我们翻开一本书的那一刻，仿佛就进入了一个全新的世界。这个世界充满了知识、智慧和启示。无论是课本中的科学原理、历史事实，还是故事书中的奇幻冒险、人性探索，都在无声无息中滋养着我们的心灵，拓宽着我们的视野。比如，当我读到《西游记》时，我不仅仅是被孙悟空的神通广大所吸引，更是从中领悟到了团结、勇敢和智慧的重要性。这些道理并非空洞的说教，而是深深烙印在我心中，成为我人生道路上的指引。

阅读也是一位耐心而富有智慧的老师，教会我们许多人生的道理。它不会直接告诉我们该怎么做，而是通过故事和情节，让我们自己去感悟、去体验。我记得有一次，我在读一本关于环保的书，书中详细描述了地球资源的有限和环境的恶化。那一刻，我深深被触动，开始反思自己的行为，思考如何为保护环境贡献一份力量。这种影响是潜移默化的，但却深远而持久。

阅读更是一座连接过去与未来的桥梁。通过阅读，我们可以了解历史，理解文化，更好地认识自己。我们可以穿越时空，与古人对话，感受他们的智慧和情感。同时，我们也可以通过阅读，展望未来，激发想象，创造属于自己的精彩世界。比如，当我读到关于未来科技的书时，我对未来充满了期待和憧憬。我相信，只要我努力学习，将来一定能够实现自己的梦想。这种对未来的向往和追求，正是阅读给我带来的宝贵财富。

"读万卷书，行万里路。"这句话告诉我们，阅读不仅能够丰富我们的知识，更能够拓宽我们的视野，让我们在知识的海洋中畅游，在人生的道路上更加从容和自信。阅读是一种力量，它能够激发我们的潜能，提升我们的素养，让我们变得更加优秀和卓越。

同学们，让我们一起热爱阅读吧！让阅读成为我们生活的一部分，让阅读陪伴我们成长，让阅读照亮我们未来的道路。无论我们走到哪里，无论我们遇到什么困难和挑战，只要我们手中有一本书，心中有一份热爱，我们就能够找到前进的力量和勇气。

谢谢大家！

——袁有容

残酷的英雄主义

------《九三年》主题演讲

1793年6月1日晚，一艘军舰从泽西岛起航，这艘船承载着着一群狂热的战士，承载着保皇党人拯救旺代的幻想，更承载着一个连维克多•雨果都莫名其妙的矛盾。当船员们再次看到日出之时，军舰已然因风暴与大炮的松动而濒临沉没。他们的身后是声名狼藉的岷基埃礁石群，后面前是法国舰队。

两难之际，他们选择将旗帜定在桅杆上，在发射完171发炮弹后，像“复仇者号”那样英勇的沉没了。但荣誉榜上却没有它事迹的记录，一个与祖国对抗的人从来没有荣誉，一个悲壮的故事由此展开。

作为年近七十的维克多•雨果创作的最后一部重要作品。《九三年》汇集了作者一生的阅历与思考，其围绕1793年法兰西共和国粉碎旺代叛乱这一历史事件，深刻地反映了当时激烈的阶级斗争，同时也表达了作者内心的困惑，一方是淳朴的农民：在第二次丰特内战役中，一位农民军炮手向炮长报告弹药不够，炮长听后指着共和军的炮台说了五个字：“弹药在那里。”10分钟后，他们得到了那些炮弹。这些人英勇无畏，手持木棍就敢去夺取共和军的大炮，这些人意志坚强，一夜行进15法里，第二天还能投入战斗。另一方则是初生的共和国，是一群能够以12人击退6000人攻击的战士，是罗伯斯比尔、马拉和丹东三位历史的巨人所创立的辉煌，是革命的光辉

《九三年》描绘的斗争，是被称为“历史的顶峰”的国民公会与落后但淳朴的勇士的斗争，是两个英雄的殊死搏斗，是资产阶级革命与人道主义的首次交锋，更是思想上的斗争。作者以共和军领袖戈文，教士西牧尔登与旺代军首领朗特纳克侯爵三人的纠葛为主线，同时穿插了一条人道主义思想暗线，让故事向相反的方向发展了。朗特纳克奇迹般地救下三个自己下令烧死的孩子，并因此获得了戈文的同情，重获挑起内战的机会。三人中最有革命意识的西牧尔登判决戈文死刑，却在行刑时置革命利益不顾，开枪自杀，这一切都表现了作者内心的矛盾，这是1848~1850年这三年整个欧洲的矛盾。在二月革命、巴黎六月起义之中，无产阶级登上了历史舞台，他们本是被剥削的人，是雨果为之声讨公道的对象。却在这之后立即与雨果所赞扬的资产阶级革命发起了冲突，作者的震惊可想而知：是什么让这些昨天还血染宫墙的起义者再次拿起武器镇压所谓“叛乱”？又是什么让国民会这曾经拯救了国家的英雄集体下令调来军队屠杀人民？在这种近乎极端的对比之下，作者创作一部作品试图以人道主义来调和阶级矛盾，也完全合乎情理。

今天我们阅读这本书，不是为了应付考试，更不是为了打发时间。阅读本就是为了领悟人生之道，书籍本就是名家的思想结晶，更不应被轻飘飘的拿起与放下。一本书汇集了作者几十年思维的碰撞与火花，记载了比历史书上多得多的东西。一个时代的思想威力全都集中于此，这足以弥补我们阅历不足的缺憾。在阅读中，我们认识了安德烈柯里昂和本杰明马丁这样自由的斗士，见证了嘉兴南湖上的旭日东升，看到了一个民族屹立于世界东方五千年所留下的精神财富，更懂得了奋斗的真谛。

书籍如一盏灯火，引导我们不在这个信息爆炸的时代迷失方向，并最终让我们走向为祖国奉献的道路，正如250年前罗伯斯庇尔立志学习卢梭那样。但我们也看到了，有的人把阅读当做累赘，把它作为应付考试、敷衍自己的一种方法，更有甚者直接躺平，选择了放弃与世无争的刷手机到凌晨。他们说，阅读有什么用？每年4本必读书目就已经够受了，最近期末考试考名著的一共才6分。有这么必要小题大做吗？但我们要清楚，我们不是在为了试卷上的6分而阅读，而是为了自身的长远发展。希腊的火硝并未损害阿基米德的声誉，滚沸的松脂也无损于巴亚尔的名声，同样的，傅立叶的科学才能并不会让他在历史中成为一个正面的人物，让•舒昂这样的勇士因为没有读过书，也只能是个土匪，这就是阅读所带来的天差地别。没有阅读，1793年的15万农民终究要因知识匮乏而成了保王党的马前卒，做了无谓的牺牲，没有阅读，恩格斯也只会是一个纨绔子弟，拿破仑也不会名垂青史。

我们肩负着实现第二个百年奋斗目标的伟大使命，我们必定要为祖国而奋斗。但我们当中有没有人整日拿着手机而听任书籍落满灰尘？有没有人选择不负责任的消极的躺平？难道我们要让后人议论革命先辈们用血肉撑起了这个世界，而我们却不再有奋斗的勇气？难道要让他们说，以色列这样的小国都有平均每人每年阅读12本书的辉煌记录。而我们一个有五千年历史的大国，却因电子产品抛弃了五千年的璀璨文化，出卖了前人的思想？

我们是一个有五千年历史的民族，曾经在我们祖先身体里沸腾着的血液，此刻也在我们的身体里流过。我们的祖先，他们从未放弃过！我们，难道就甘于沉溺于手机之中而忘却了阅读吗？难道就没有将文化传承下去的勇气吗？同学们，让我们共同奋斗，让书香伴我们成长，撤下手机、平板与电脑，换上典籍与名著。

——蓝一

　　敬爱的老师们，亲爱的同学，大家好。我是来自xx班的xx 。今天站在这，我想和大家分享我和书籍的故事。

从小我就爱书，幼儿园时认识到的字有限，我便看巧虎以及一些童话绘本。因为童话绘本一般都板板正正且十分厚实。因此在我眼中，好多好多一本本方方正正，看似非常庄重的童话绘本是我童年的乐趣以及精神食粮。童话故事中白雪公主的善良，灰姑娘的坚韧，小红帽的勇敢……一个个故事像一颗颗种子，悄悄地在我心中生根发芽且不断肆意释放欢乐与想象。也让那时灵智尚未完全被开发成熟的鱼儿找到了通往海洋的小河道。

渐渐地，我长大了，上小学了，认识的字多了，看的书也变多了，范围亦变广了。我会开始看《狼王梦》，感悟生存的艰难，体验竞争的无情，欣赏不屈不挠的强者风采；开始看《青铜葵花》，体会苦难与痛苦，并学会如何面对；开始看《解忧杂货铺》，去静下心来慢慢想，认识到自己面前有无限的可能……

想必每个人都会有让自己印象最深刻，也最难以忘怀的读书经历、读书故事。我还不知道不了解你们的故事，但我想先分享一个我的故事。《红楼梦》，中国古代四大名著之一，想必一些幼儿园小朋友都知道。但是很多人觉得其中古文诗赋过多，不好阅读，亦不喜欢阅读。我却不一样。四大名著中我最喜欢读的就是《红楼梦》了。《红楼梦》其实是四大名著中我最后读的一本，但它给我的兴趣和感悟是最多的。小时候家里有一套彩绘版的四大名著望着白色书皮上扛着花锄的女子，我心中激起丝丝涟漪，翻阅书籍的简介几乎是一眼便爱上了它。长大一点之后老妈买了双色绣像珍藏版的《红楼梦》，请原谅我身为一个凡人所能发出的惊叹。很厚，像一块砖似的。翻开这本书，进入红楼，便可以看到里面有诸多古文诗赋，读起来古色古香，颇有滋味，我也十分喜欢。可因为平日里要上学，看书的时间不多，我不知从哪里学来一招，到晚上要睡觉了，就拎着厚厚的红楼梦，叼个手电筒，躲在被窝里，偷偷摸摸地看。就这么看着看着，《红楼梦》看完了，我也长大了。我会喜欢亲切地称它为红楼，随史湘云一同醉在其中，会看王熙凤笑，陪林黛玉哭……

同时，我也发现，书籍成为了我的精神伴侣。孤独时书陪着我，迷茫时书指引着我，我真正地从小河道进入了书的海洋，在其中自在遨游。我不用顾左顾右，不必担忧烦恼，因为书不会因为我的失败而离开我，也不会因为我的成功而嫉妒我，它始终如一，默默陪着我，支持我。

周末时，闲暇时，挎上小包，漫步江边，逛至图书馆，于阳光的沐浴下翻阅书籍，闻着书香，让其弥漫全身，好不惬意。

同学们，让书伴着我们，陪着我们，不管是现在还是以后，希望大家都能一直读书，读好书，并沉迷于书中，与书共成长。

——邵钰淇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的主题是书香伴我成长。

读书,是光荣生平的开始,也是忧患的开始。苦读苦读,几十年如一日的寒窗苦读,换来的,是一朝中榜的金榜题名与光耀门楣。不读书,可能可以拥有匹夫之勇,但不可能有治国之谋。

读书,不是一蹴而就的。古时,只有小富人家才读得起私塾,古时,摆在这些人面前的,是一条光明之路。房玄龄苦读,终成一代名相；戚继光手不释卷,终成抗倭名将；乾隆抓紧时间读书,终成治世之明君。这是他们的运气使然吗?我想不是的,正是几十年如一日的手不释卷,几十年如一日的苦读,才会使他们有今天的成就。

读书,不管是哪方面都受益终身。治国，有房玄龄、杜如晦,与申时行、张居正。军事有蒙恬、郭子仪,与徐达、毛泽东。毛泽东自幼通读史书,从中受益良多。未出国游学的他却被出国留学的周恩来等所赞拜。书读百遍其义自见,古时一人极其愚钝,一次看书只够看五十个字,于是他每天抄书,竟成为了一位博览群书的学者。这也正如《中国合伙人》中的主角陈东青一样,高考落榜,复读后考上燕京大学,不断练习英语,使其和另外两位好友拥有了中国最大的英语学习基地。所以,不管你什么时候努力,都不晚。

读书,是我们的主要出路.在今天,不读书会给我们带来什么?对,你的梦想将是一纸空谈。努力地读下去吧,为中国贡献自己的力量。

“非学无以广才,非志无以成学"不错的,读书给我们的,将是一生的财富。多读书吧!闻着书香为梦想加油! 闻着书香伴我成长！

——洪敏文

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

有人说，书是时光的容器，藏着四季的风、古今的事。对我而言，书香是成长路上最温暖的陪伴——它让童年的夏夜缀满星光，让青春的迷茫找到方向。

小时候，爸爸总在睡前翻开《安徒生童话》。当他念到“丑小鸭终于变成白天鹅”时，我盯着书中泛黄的插画，忽然懂得：哪怕此刻平凡，也要相信自己会发光。那些藏在《格林童话》里的勇气、《伊索寓言》中的智慧，像一粒种子，在我心里悄悄埋下对世界的好奇。

我更觉得书如星辰大海，浩瀚无垠。中学时，我钻进《假如给我三天光明》，海伦·凯勒的文字让我看见：黑暗中也能开出希望之花；翻开《小王子》，那朵骄傲的玫瑰教会我“真正的爱需要责任与耐心”；读《明朝那些事儿》，历史不再是课本上的年份，而是一个个有血有肉的灵魂在奔跑。这些书像一艘渡船，载着我在不同的人生里穿梭，让少年的孤独变得辽阔。

如今，我更爱读《解忧杂货店》这样的治愈故事，或是《平凡的世界》里关于奋斗的呐喊。每当压力袭来，我会翻开苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马”，在诗词中寻一份豁达；迷茫时，《皮囊》里那句“人生或许就是一具皮囊打包着灵魂的远行”，总能让我重新看清内心的方向。书不再是书架上的装饰，而是照见自己的镜子。

同学们，让书香成为成长的底色吧！

晨读时，不妨大声读出“少年强则国强”的铿锵；午休时，翻开一页散文，让文字带你看云卷云舒；睡前，用一段故事为一天画上温柔的句点。当我们在书中见过星辰大海，便不会困于眼前的尘埃；当我们在文字里触摸过不同的人生，便懂得如何在自己的故事里勇敢前行。

愿你我都能做永远“在路上”的读书人——让书香浸润岁月，让成长自带光芒！

谢谢大家！

——吴宜佳

一周一美照，反思促成长

　　“半山腰总是最挤的，每个人都应该去山顶看看！”不过山顶的风景虽美，但山顶可以给人所立足之地却不能再小。所以当我们在生活、学习、工作中不幸被撞得头破血流的时候，并不应该害怕输得一败涂地，重要的是自己是否拼劲全力。对此，我对我们小组本周的情况作了初步总结。

“ 一箫一剑平生意，负尽狂名十五年”，少年应有鸿鹄之志，鄢靖釗就是我们组中志向最远大的那个，不论是在学习上还是在生活中，他从未说过“放弃”二字，永不言弃就是他的代名词。平时鄢靖釗也会在我需要时给予帮助，在我情绪低落时及时安慰我。唯一的遗憾是，他与我们组的潘泊宇关系总是“剑拔弩张”，一有动静就引燃导火索。

“鲜衣少年十五春，剑倾海波气凌云”，潘泊宇的成绩在八年级总体呈上升趋势，体育活动也越来越积极，全身心素质都得到了显著提高，以此就可以想象他在背后的付出，但他在文科方面还是飘忽不定，而且虽然我们都知道他内心也是向善的，但有时他也太过于莽撞地发表刺激他人的语言，导致他人听了觉得有点受击。

“须知少时凌云志，曾许人间第一流”，吴浩祥的各科成绩都在年级名列前茅，虽自己也言期中考试发挥失常，但也依然保持于年级上游。平日里在组员们遇到难以解决的问题时，他总是能把我们从困难中解脱出来。

“满堂花醉三千客，一剑寒霜十四州”，郎若汐作为组长，一直为各位组员提供最好的榜样，在组员考试失利之时，她会不断地给我们加油打气，持续地给组内填充正能量，让小组有源源不断的澎湃前进动力，拉高了所有人的视野。

“云怒风啸惊白马，正是少年仗剑时”，陈思伊是我组一步一个脚印实干的楷模，她将自己坚持不懈的努力打造成为最坚固的基石，使她成功地慢慢稳步前行并随时夯实自己脚下的基石。没有什么能阻止她前进的步伐，因为成功就在等待着那些曾经努力过的人。

——王弋函

“彳亍”这个词由“彳”和“亍”两个部分组成，其中“彳”象征着左脚先迈出一步，“亍”则代表右脚随后跟上。整个词语形象地描绘了一个人缓慢而坚定前行的状态，完美地体现了我们小组不断努力、稳步前进的精神。

本周，小组成员们的表现依然出色，大家相互学习，取长补短，形成了良好的互助氛围，关系融洽，共同进步。

杨子萱是我们组的学术明星，她的成绩总是名列前茅，这得益于她平时的刻苦与专注。她上课紧跟老师的思路，积极回答问题，展现了极高的学习热情和效率。

沈王熙在课堂上的表现也有了显著的提升，他减少了闲聊的次数，更加专注于听讲，这种转变使得他的成绩有了明显的提高。他不仅勇于向老师提问，还能够按时完成作业的订正，这种积极主动的学习态度值得我们每个人学习。

刘则岩为我们的小组带来了许多欢声笑语，使我们在紧张的学习之余有了放松的时刻。他不仅在体育方面表现突出，擅长打球和跑步，而且在学习上也不甘落后，是我们小组的中坚力量。

邵煜轩是我们小组的风云人物，他不仅是唯一的班干部，还担任数学课代表。他尽职尽责，作业收发及时，思维敏捷，是小组中的“最强大脑”。每次数学考试，他的成绩都能让人称赞不已。

沈钰轩性格开朗，快人快语，上课时积极发言，学习态度认真，成绩稳步提升。她对小组事务非常关心，全心全意地为小组付出，对待组员热情和善，深受大家的喜爱。

我在体育锻炼方面非常积极，经常在跑道和足球场上挥洒汗水，展示自我。我将争取将这份对体育的热爱同样投入到学习中，让学习成绩也能有所提升和进步。

——童皓阳

“茂林修竹小组”本周小结

灿烂的五月到来，在这个美好的月份，正是我们播撒希望的好时机。本周，同学们的学习状态都有所提升。

袁鹤铭同学积极参加体育锻炼，这对平时不怎么运动的他有不小的进步。同时，他的听课效率增加了，订正更及时。不过有时上课会打瞌睡，希望他能在晚上保持充足的睡眠，到学校里认真听讲。

蔡亦岚同学本周订正数学必刷题，率先完成背诵任务，订正英语试卷，还成为了老师的助手----帮体育老师完成体测表格。不过她觉得自己体育课不太积极，数学在解决难题上需要加强。

袁有容同学是我们的学习榜样。她本周做作业速度加快，拖延减少。上课认真听讲，做笔记。她认为自己的不足之处是思维不够活跃，注意力容易分散，知识点不够扎实。

徐菲阳同学是我们组的顶梁柱，她本周早上背书效率有所提高，英语默写多次过关。中午午休安静，会劳逸结合。但她觉得最近自己有点心浮气躁，看题不仔细。希望下次能静下心来，仔细审题。

吴宜佳同学也有不小的进步。她午睡安静，积极进行体育运动，上课更专注，希望保持下去。但她觉得自己作业不能在午睡前完成，英语不能一次性过关这点还有待改进。在英语上希望她能多读背，牢记每一个知识点。

张哲瀚同学是我们组的未来之星，他专心写作业，上课专注；积极思考，愿意多花一点时间征服难题，值得点赞。体育课积极运动，晚上有跑步，他成为了本周的运动达人。他认为下周有待提高的地方是早点睡觉，考试审题要仔细。

我本周英语听默写都过关了，科学作业正确率更高了，甚至还为同桌讲解她不太理解的英语题目。本周的不足是交作业不够快，作业没做完就要和别人讲闲话，不够专注。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。希望同学们能在知识的海洋中努力遨游，取得更大的进步。

——徐熠晨

　　这一周的四天仿佛很漫长。

“愉快的时间总是短暂的，记忆确是持久的。”时间就如同白驹过隙，一点一点溜去了。仔细一想，留给我们的时间又有多少呢？

还是从我们的组长说起吧。程子航同志就如同一个超人，给我们演绎着和作业的“闪电战”，速度只能用快来形容，说起他的传奇经历，和学习的战役可以说是无战败，无法想象他所付出的究竟有多少。

我们的学军争夺者赖景年也是如此，虽然说有些许的混不吝，骨子里却有一股高傲且不服输的气势，他的速度一如既往的快，虽说爱说话，说的话却也不简单。没考上学军好像还有些失落呢，嘴上强硬，我还是懂你的。

我们组的种子选手邱晗郦，这周过的平淡，没什么大风大浪，写作业的速度也不慢，每项都能按时完成，及时订正，在空闲时间还能适当放松不会一天到晚都忙着，做什么不得而知喽。她也是一个榜样，在她的身上真是的写照告诉我们不用空间折叠术也可以完成作业。

孙颢语同志本周的速度有很大的提升，有些时候甚至超越了赖景年。按这个节奏，期末的进步不远咯。可能他会玩，但是静下来还是学的进去的。

吹捧吹捧自己，这一周虽没有杰出的成就，但是作业的速度未见减慢，上课的节奏稳步回升，是时候收起自己的傲慢了，该玩玩,该学学，这是千古不变的道理。

朱汐妍的成绩依旧稳定，但是作业速度还是太慢，在我们组里甚至有一点出淤泥而不染的架势，我希望你有点紧迫感，作业写完再享受也不迟对吧。

过去的已经过去，希望明天更好。

——宁梓睿

　　时光荏苒，在过去的一周里，我们小组全体成员齐心协力，共同完成了各项任务。以下是待春风小组的本周总结：

本周进行了两场考试，大家各有各自的优势和缺点，老师的分析后，有不懂的地方时我们会求助老师或同学，互帮互助，主动寻求进步，激烈讨论后再回味一遍，将错题牢记心间。

大家都能做到上课认真讲，好成绩的背后少不了较高的课堂效率。我们组写作业速度都很快，可以在规定的时间内完成任务，但是在这同时还应保证作业质量，确定会做的不出错误，认真思考难题。只有平常的学习生活中将知识理解并掌握，考试前才不会慌乱步伐。

希望我们组可以共同努力，每天进步一点点。

——吕念瑶

　　时间过的真快，一周的时间又过去了。在这一周里，我们组各个小组成员间相互合作，积极配合，学习主动性有所提升。

方若舟，我们组的组长，尽心尽责，乐于帮助同学。这一周他利用课余时间积极教小组成员题目，帮助其他组员收作业，积极参加各项运动；需要进步的地方是作业要交的更及时。

雷博轩：作业速度快，正确率高，得到老师肯定。需要进步的地方是是解答同学问题时要更有耐心。

黄岩峰：运动积极，上课认真，回答问题积极主动，作业速度快，正确率高，值得大家学习。需要进步的地方要热心小组活动。

邵钰琪：上课专注，作业认真，能及时完成各项作业，对待同学有礼貌、耐心。需要进步的地方是作业速度要更快。

余颜彤：学习上认真，不懂就问，作业速度有所提高，希望继续努力。需要进步的地方是作业速度要更快。

叶璟睎：上课专注度提高，作业能按时完成并上交，运动积极。需要进步的地方是上课要更专注，正确率要提高。

在接下来的时间，我们小组的所有成员要更专注学习，向更优秀的同学学习。“三人行，必有我师焉”，希望我们都越来越好。

——叶璟睎

在过去的这个星期里，同学们都针对各自的薄弱环节进行了查漏补缺，又取得了极大的进步。

潘名扬作业完成的速度有了提升，能积极参加体育活动。但要注意下课不要在教室后方嬉闹，以免影响同学休息。

朱鸿瑞写好作业积极给老师批改，遇到不懂的问题能及时请教，如果书写能更加认真就进步可期啦。

许恪课堂笔记认真，订正作业积极，值得我们学习。

陈果主动协助英语老师收发作业，做事细致，但课堂上应多与老师互动。

黄羽汐卷面书写整洁，语文英语的基础知识掌握得很不错。但理科作业的完成偏慢，需要强化。

章益玮上课课认真，课间经常与同学交流知识点，若能改掉写作业涂改多的问题就更好了。

蓝一速度快，但经常由于各种原因导致小错误频出，这方面还有提升空间。

真正的成功，从不以起点论英雄，而在于能否在当下全力以赴。愿同学们在接下来的一个星期里再接再厉突破自我，取得更大的进步。

蓝一

　　时光飞逝而过，一年一度的毕业季即将到来。八下的最后时光正在流逝，九上正在悄无声息地慢慢靠近。

回顾上一周，我们小组有好的地方，还有需要改进的地方。

陈𧘲行：在上周学习中，积极主动订正作业，听课效率高，做作业速度快，成绩也有所进步。

罗紫萱：回答问题时主动大方，每天认真积极帮助组员。收作业认真，会及时提醒他人，帮助他人。

蒋籽萱：成绩稳定，写作业安静认真，但上课效率需要提高有待加强。

洪敏文：每天积极运动，乐观开朗，积极帮助他人，做事认真负责。作为我们班唯一考上学军的人，他将代表八班创造更好的成绩。

葛千禹：上上课安静，做作业认真，及时纠错，查漏补缺，弄懂不会的题目。

叶可豪：每天积极运动，作业在学校基本可以完成，有什么不懂的题目也会及时询问解法。

一学期转瞬即逝，希望大家可以抓住时光，做时间的主人。

——叶可豪

肖哥师言思语

让书香与言说，成为青春的双翼

　　站在青春的门槛上回望，那些在书页间穿梭的时光，那些在笔尖流淌的思绪，那些在讲台上迸发的勇气，早已织成成长最璀璨的锦缎。对初中生而言，阅读、写作与演讲的三重奏鸣，正是叩响生命纵深的关键音符。

阅读：给言说注入星辰大海

没有阅读打底的写作与演讲，如同无本之木。

当我们在《朝花夕拾》中触摸到鲁迅的童年，那些关于百草园的细腻描写，便成为我们演讲稿中“成长底色”的绝佳注脚；

当我们在《昆虫记》中看见甲虫的奋斗史，那些微小生命的坚韧，便化作我们作文里“平凡与伟大”的生动例证。

阅读是一场静默的对话，让我们在方寸之间结识万千灵魂。这些藏在血脉里的养分，会在演讲时化作眼底的光，在写作时变成笔下的澜，让单薄的表达拥有沉甸甸的分量。

写作：为灵魂铺就静思的轨道

八年级的我们，常被青春期的躁动裹挟，而写作恰是一方清凉的荷塘。

当我们为演讲稿梳理思路时，不得不静下心来：书中的哪句话最能戳中心窝？事例与观点如何编织成网？这种深度思考，让阅读不再是浮光掠影的浏览

有孩子为《假如给我三天光明》写读后感时，而反复推敲海伦·凯勒的“光明”意象，忽然发现文字如同梭子，能将零散的阅读体验织成思想的锦缎。

写作教会我们：真正的成长，始于对世界的凝视与反刍，而文字正是承载这份沉思的舟楫。

演讲：让思想站成挺拔的模样

演讲如同一面镜子，让绿竹少年看见自己思想的形状。

记不记得我们初登讲台时，或许掌心的汗洇湿了演讲稿，声音像风中的蒲公英般颤抖。但当我们说起《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚持，台下忽然投来灼灼的目光——原来那些藏在书中的信念，能通过声音的涟漪，在他人心中激起共鸣。

每一次演讲，都是将碎片化的阅读感悟，锻造成有棱有角的观点；都是把朦胧的情感体验，提炼成掷地有声的表达。这种从“输入”到“输出”的蜕变，让思想不再是沉默的璞玉，而成为闪耀的星辰。

三合为一：在碰撞中遇见更辽阔的自己

组织“书香伴我成长”这一活动，就是要让我们懂得：阅读是吸纳天地精华，写作是冶炼内心锋芒，演讲是让光芒闪耀心间。三者的交融，如同火石相击，既能点燃自己思想的火焰，也能照亮他人的心灵原野，从而遇见更好的自己。

亲爱的绿竹孩子们，让我们以书为根，深扎智慧的土壤；以笔为枝，舒展思想的脉络；以声为翼，飞向辽阔的天地。

当阅读的沉淀、写作的淬炼、演讲的勇气在青春里相遇，我们终将明白：所谓成长，就是让灵魂在文字与言说中，渐渐长成自己向往的模样。