学校种植园劳动实践研究课题·初级阶段工作纪实 阳光作伴,播种希望——记种植园开荒与播种实践

音七小

<p class="ql-block">清晨的露水还未散去,我走进校园种植园的空地,这里已经热闹非凡。在老师的带领下,三至五年级的孩子们穿着轻便的校服,手持小锄头、水桶等工具,兴致勃勃地围在1000平米的种植园边,开始了劳动实践的初级阶段——菜园整理与播种。</p> 开垦荒地:小手松土,初尝劳作滋味 <p class="ql-block">学生们正在户外参与劳动活动,在一片土地上挥舞着锄头清理杂草。背景是一栋红色建筑。孩子们挥舞着锄头,汗水浸湿了他们的校服,但他们的脸上洋溢着劳动的喜悦。红色建筑在阳光下显得格外醒目,仿佛也在为孩子们的劳动加油。</p> <p class="ql-block">几名学生手持工具正在进行土壤翻耕工作,他们分工合作,有的挖土,有的整理泥土堆砌整齐的地垄线。远处可以看到一排红砖墙与多层住宅楼相邻。孩子们分工明确,有的挖土,有的整理泥土,地垄线逐渐显现出来。远处的红砖墙和多层住宅楼仿佛在默默注视着孩子们的辛勤劳动。</p> <p class="ql-block">种植园此前因长期闲置,杂草丛生、土壤板结。孩子们分组协作,先用小锄头轻轻刨开杂草根系,再用耙子将大块土坷垃敲碎。经过两周的努力,原本荒芜的土地被划分成小菜畦,松软的泥土在阳光下泛着褐色的光泽,仿佛等待书写的“绿色画卷”。</p> 播种育苗:粒粒种子,承载成长期待 <p class="ql-block">学生们穿着校服,在老师的指导下种植植物。老师正在向学生展示如何种植幼苗,并指导他们操作。孩子们专注地看着老师演示播种过程并模仿学习。同学们一起合作完成植株移植任务,显得非常团结协作。孩子们在老师的指导下,认真地种植每一株植物,仿佛在播种希望。</p> 挂牌守护:一份责任,见证生命萌芽 <p class="ql-block">初级阶段的劳动实践,让孩子们从“课本”走向“土地”,在翻土、播种中体会“一粥一饭,当思来处不易”。虽然小手磨出了小泡,裤脚沾满了泥土,但当看到第一株嫩芽破土而出时,所有的疲惫都化作了欢呼。正如一位孩子在日记中写的:“原来种子发芽需要这么久,种菜比玩游戏难多了,但也更有意思!”</p>