方寸之间见功夫:第十二周硬笔书法习作简评

王晨萌

<h1 style="text-align: justify;">各位领导老师好!经过对上周教师硬笔书法作业的收集与评审,现将完成情况总结如下:全体教师以高度的专业素养与创作热情积极参与,大部分老师不仅严格遵循上交时间要求,更以精湛的笔法与严谨的态度完成硬笔书法作品,充分展现了扎实的书写功底与艺术追求。其中,二年级、四年级组教师凭借突出的整体表现脱颖而出——他们不仅在作品提交数量上保持领先,更在笔画结构、章法布局等专业维度呈现出较高水准,为全校硬笔书法练习树立了优秀典范。接下来,让我们一同走进这些匠心之作,共同欣赏优秀教师们笔下流淌的墨韵风采。</h1> <p class="ql-block">这些优秀习作笔画书写较为规范,横平竖直,起笔、行笔、收笔动作有体现,比如“年”“十”等字的横画,运笔平稳 ,展现出老师一定的书写功底。作品书写流畅干净,无明显涂改,给人清爽之感,体现出老师们认真的态度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">老师们在日常练习中,可着重从汉字的结构、笔画韵律及章法布局三个方面进行专项研习。深入剖析字形间架的平衡之道,精准把控起笔收锋的力度变化,巧妙设计作品的整体布局,将有助于书写水平实现质的飞跃,让每一幅作品都能兼具艺术美感与文化底蕴。目前字体风格整体稍显拘谨、刻板,可在保持工整的基础上,适当融入一些行书的连笔或灵动的笔法,增添书写的流畅性与活泼感。</p>