<p class="ql-block ql-indent-1">当千年文言邂逅现代艺术，当跨学科思维碰撞出创新火花，一场别开生面的教学实践研究成果盛宴正在上演。我校八年级开展的《基于跨学科背景下乡镇学校八年级文言文教学实践研究》课题，在探索与实践中收获颇丰，现向大家展示阶段性研究成果的三个精彩环节。</p> 精挑细选，见证佳作诞生 <p class="ql-block ql-indent-1">2025 年 3 月 20 日，一场严谨而又充满期待的筛选评奖工作拉开帷幕。此次筛选评奖，课题组成员与语文教研组的老师们组成专业评审团队，以认真负责的态度，对学生们基于文言文创作的各类作品进行细致评估。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在众多作品中，老师们关注学生对文言文内容的理解深度，考量他们能否准确把握文言文中蕴含的情感与思想；也注重作品形式的创新，无论是以文言文为灵感创作的书法、绘画，还是充满创意的手工艺品，都成为了评审的对象。每一件作品都凝聚着学生们对文言文的独特感悟与巧思，经过多轮严格筛选，一批优秀作品脱颖而出，它们将在后续的环节中绽放光彩。</p> 荣耀时刻，表彰卓越成果 <p class="ql-block ql-indent-1">3 月 27 日，学校演播厅内气氛热烈，一场盛大的颁奖仪式在此举行。在颁奖仪式上，学校领导、课题组成员以及全体八年级师生齐聚一堂，共同见证这份荣耀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主持人依次宣读获奖名单，获奖学生们满怀喜悦与自豪，迈着自信的步伐走上领奖台。学校领导亲自为他们颁发奖状与奖品，对他们在文言文跨学科学习中取得的优异成绩给予充分肯定与高度赞扬。台下，掌声雷动，每一次掌声都饱含着对获奖者的祝贺，也激励着更多同学在文言文学习与跨学科创作中积极探索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次颁奖不仅是对获奖学生的表彰，更是对全体学生的一次鼓舞，它让大家看到了文言文学习与跨学科融合的无限可能，激发了同学们对文言文学习的热情。</p> 丹青墨韵，展现艺韵交融 <p class="ql-block ql-indent-1">4 月 7 日 - 10 日，一场以文言文为主题的画作展览在校园内精彩呈现。走进画展现场，仿佛踏入了一个充满诗意与艺术气息的文言世界。一幅幅精美的画作，将文言文的意境与现代绘画艺术完美融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有的作品以冷色调为基底，用细腻的笔触勾勒出《小石潭记》中 “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依” 的清幽之境。深浅不一的墨色晕染出寒潭的深邃，寥寥几笔便绘出鱼儿灵动的身姿，光影交错间，似能感受到那份沁人心脾的凉意；有的画作以柔和温暖的色调，描绘出《桃花源记》中阡陌交通、鸡犬相闻的世外桃源。金黄的麦浪、粉白的桃花，错落有致的屋舍，炊烟袅袅升起，学生将 “土地平旷，屋舍俨然” 的恬静画面定格在画布上，让人不禁心生向往；还有的通过浓墨重彩与利落的线条，展现出《三峡》中 “重岩叠嶂，隐天蔽日” 的雄伟壮丽。高耸入云的山峰连绵不绝，湍急的江水汹涌奔腾，飞溅的浪花与弥漫的水雾，将三峡的磅礴气势展现得淋漓尽致。每一幅画作都是学生们对文言文的个性化解读，也是他们将文言文知识与艺术创作相结合的成果展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">画作前，同学们驻足欣赏，热烈讨论，在感受艺术魅力的同时，也加深了对文言文的理解与记忆。这场画展不仅为学生们提供了展示自我的平台，更让文言文以一种全新的、生动的方式走进大家的视野，真正实现了文言华彩与艺韵的交融。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从筛选评奖的精心打磨，到颁奖仪式的荣耀绽放，再到画作展示的艺韵流淌，每一个环节都凝聚着师生们的心血与智慧。此次课题阶段性研究成果展示，不仅是对过往研究的总结，更是新征程的起点。未来，我们将继续深耕文言文跨学科教学，让文言华彩在艺韵交融中绽放更加绚烂的光彩！</p>