明星小学举行班集体建设精细化管理经验交流分享会

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　　为落实县教育局关于加强学校精细化管理要求，加强班集体自主化管理运行机制，提高班主任精细化管理水平，明星小学2025年5月10日组织了班主任精细化管理经验交流分享会。六个年级班主任代表以经验分享、互动研讨、案例剖析等形式，身边的人述说班里的事，接地气，为班主任们搭建了学习交流平台，取得了显著成效。

美言传美意  激发内驱力

　　当我们用欣赏的眼光看待孩子，用具体的语言肯定他们，用家校合力的温暖滋养他们，每个孩子都会在表扬中找到自信的力量，在爱中成长为最好的自己。

驻步班级日常  探寻成长密码

　　班主任盯班盯什么？通过“盯班”及时发现问题、预防隐患，营造有序、安全、积极的班级环境，成为学生与教学之间的“纽带”。

以心育人，让成长自然发声

　　班会是班主任围绕一定主题对学生进行的思想先进性、学习积极性、心理健康性的教育活动。一次成功的班会不仅有利于学生的健康成长，还能提升班级的凝聚力。让我们蹲下来倾听，发现每个生命的独特褶皱；站起来引领，在混沌中点亮价值的灯塔。

扬起小组管理的帆 挥动班委会运作的桨

　　如果说班集体是一艘大船，那么班级小组管理的实施就是帆，激发大家的积极性，助力前行；班委会的运行就是桨，不仅提供动力，还能掌控方向，让班级更有秩序。

让自律成为成长的翅膀

　　教育的本质不是束缚，而是唤醒，而自律正是学生实现自主成长的“隐形翅膀”。"责任到人、积分激励、细节养成"三位一体的管理方法让孩子在自律中扛起责任，在掌声中赢得认可。

前路如今一贯  此心到处悠然

　　希望为笔，绘就无畏前行的勇气画卷；希望为帆，驶向目标达成的成功彼岸；希望为光，照亮积极成长的心灵征途；希望为核，构筑全面成长的坚实根基。让学生在希望中成长，闪耀着自己的力量，绽放属于自己的华彩。

聆听中汲取力量   思考中明晰方向

　　班主任们坐得住、听得进、想得深，从心出发，向新而行。培训中班主任们的专注与思考点亮了沉浸式的学习场景！

　　以“誉、愉、余、遇”为核心的精细化管理，本质是将班级事务拆解到“可观察、可量化、可干预”的细节，用“精准预判+点滴培育+正向激励+及时修复+成长记录”的闭环，让管理既“严而有序”，又“暖而有痕”，真正实现“小事做细，细事做精”的育人目标。

　　本次分享会以问题为导向、以案例为载体，实现了经验共享与思维碰撞，为我校班主任队伍专业化发展注入了新动能。下一步，我们将持续深化精细化管理实践，助力构建“规范有序、温暖有度”的班集体，为学生成长保驾护航。