<h5><p><font color="#167efb">美篇昵称：梅飛色武</font></p><font color="#167efb">美篇号：7487745</font></h5> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">四十岁当大学老师，在成都理工大学工程技术学院艺术系上专业课，那是人生的一大挑战。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">从小到大，我都喜欢阅读，古今中外的名著常常让我废寝忘餐。我阅读《收获》、《十月》《外国文艺》《小说月报》《读者》和罗素的哲学。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在阅读中我获取了大量的人文和生活知识，厚积薄发。让我当老师很有底气，对老师这个职业有了更多丰富的认知。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">常言道：林子大了，什么样的鸟儿都有。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我教的是三本专科班，学生的社交和语言交流能力，画画的天赋和动手能力，超出了我的想象。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">从大一到大三，我教素描、水彩、三大构成、广告设计、壁饰壁画设计等专业课程，我最大的感悟就是，他们和本科学生相比，只是文化考试的能力弱一点而已。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第一学期，我对学生很严。对于他们提出的那些很多专业以外的问题，我总是冷冷的一口回绝。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">很快，我发现学生表面服从，内心不服。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一学期以后，我转换了一种思维方式，如果有学生提出很奇葩的要求，我会微笑着聆听，然后以守为攻，用幽默的语言，以他们的思维方式提出一个新的反问，让他们自己去回答。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">哈哈，我真的像武术高手，借力打力。在一片欢笑声中与学生良好互动，从而达到我想要的教学成果和目的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">常言道要给学生一碗水，自己要有一桶水。我当了二十年的画家，我创作的水彩画已经三次参加全国美展，我设计过很多电影海报、书籍装帧设计、户外广告、参加了十个很大的装修设计工程。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">当专业老师，我绝对的自信。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">每学期120节课的素描和水彩，四节课连上，都是在画室里进行，一个班最多三十个人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第一次上水彩课，我看见学生拿出教材，我说那是让他们作为课外学习的，我不会照本宣科。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“按照教育部的规定，所有艺术设计类的高校基础课都应设水彩课，你们都学过水粉，学习水彩真的是锦上添花。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“虽然你们第一次学水彩画，画水彩也特别难，专业要求很高。但是我相信你们，更相信自己，所以我要加快教学进度。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我先给你们讲个故事吧：上个世纪三十年代，在文化艺术界的一个盛大的聚会上，有两个人虽然第一次见面，但是都久仰大名。穿白色长衫的男人对穿西装的人拱手相礼：‘你是君子，我是小人。’</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在座的人非常吃惊，很多记者都在想这种自谦太出乎意料。那个人笑着说：‘君子动口，小人动手。’众人听了以后恍然大悟，一片欢笑。现在你们该知道了，那两个人就是著名京剧大师梅兰芳和著名画家张大千。唱戏，当然要动口，画家，当然要动手。这就是京剧和美术最大的差别。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">现在让我们一起动手吧。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我每天先讲十几分钟的作画要求和步骤以后，学生们就开始动手。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">学生随时都可以提问题。专业问题很好回答，专业以外的问题多的不得了，堪称奇葩。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“老师，我们是学广告设计的，你就直接教我们怎样设计广告、商标和书籍插图，那样快。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“听说过那个故事吗，很久以前有一个人看到别人盖的房子古色古香，很心动。找到工人说他也想盖一个同样的的房子。等开工了，他看到别人在挖地基打桩，很不高兴，说自己只要他们修上面的房子就好了，哪来那么多事。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“虽然那是一个笑话，但是我发现和你刚才说的完全异曲同工。”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">上素描课画石膏头像，有个男生跟我说想到旁边的教室借一个半开的画板，他说布鲁特的石膏像太大了，四开的画板画不了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">好吧。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">他很快拿到了半开画板，一边画画一边跟我说：“嗯，这就好了，这样刚好能够画下，好爽。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“过两天我们要画一米多高的大卫石膏头像，你怎么办？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“好办，我去买一个全开的画板。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“几天后我们到岷江河边，要坐船到大佛坝画河对岸的乐山大佛，你怎么办？先告诉你，乐山大佛有七十米多高，难道你要打飞的，在直升机下挂一个一百米的画布来画乐山大佛吗？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我看着那个男生，我一直在微笑；“现在，我让你立刻把布鲁特给我缩小到四开纸上，不能画得顶天立地，要留白、要有空间，还要画出台面上的衬布。记住黑白对比，硬石膏与软衬布的对比，这是艺术的真实。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">半小时以后，我见他先用线条画出了石膏头像的外形和五官，就开始用8B的铅笔画衬布.</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">很快，他画的石膏像背景的就是一块黑色的衬布。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“为什么把衬布画的那么黑？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“参加高考的时候美术培训班的老师说，素描就是要画的黑才能得高分。”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“这个妙论前所未闻。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我让你细看石膏头像后的深蓝色的衬布，颜色有变化有起伏吗？”“有啊。”“你怎么看出它是有起伏的？”“衬布有皱纹是立体的，能看到颜色有深有浅、还有高光。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“你画蓝色衬布，只画一个黑色怎么能画出起伏？下次静物写生我换成一个浅色的或者是个白色的衬布，你怎么画？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“中国画以墨为主，都要讲究墨分五色。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我们面对的自然，色彩丰富多彩，我们怎么可能只用一个深色来描绘这五彩缤纷的世界。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“写生不光是为了考试获取高分，是要让你们张开双眼，静心静气来感知这个世界的美，做到眼到手到心到。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“记住一句话，美，很容易消逝，艺术的使命就是挽留。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我看见窗外一个男生，对着班上的一个女生微笑招手。我说课间休息，你可以进来。男生高高兴兴看女生画的画，说画的真漂亮。我说：“那是，她是我们班长。人漂亮画也漂亮。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">男生走后，我笑着对班长说：“那是你男朋友啊，长的好阳光灿烂。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">温柔的班长脸一红，手一下抬起来，然后突然意识到什么。但是她手上的惯性刹不住，她很巧妙的把手放在我的肩膀上：“老师说什么啊！”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我说什么了，你还想打我吗？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“老师说男朋友。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我是说的你男朋友。我问你，他是不是男的，是不是你朋友？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“是的。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“是男的、又是朋友，那不就是男朋友吗？你们经常把很长的词语浓缩在一起，还自以为发明创造，听的我晕头转向。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我这可是近朱者赤近墨者黑啊！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">记住我说的男朋友就是男性朋友的简称，我又没说是你的情人，是你的恋人，你着什么急？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">全班哄堂大笑。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">每天在室内画静物写生，学生完成作业，我一般都是马上给分：公正、公开、透明。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我把优秀的色彩和素描都贴在墙上讲解，以此作为一种标杆，让每个人都心里有数：我就是让他们心服口服。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">有些学生，上课懒散、画画懒散、整个的人从头到脚就一个字：懒。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">有学生才画了两节课就交作业，我瞄了一眼后在考核登记表上写分数，他立马精神抖擞、满脸堆笑：“老师，能不能把分数打高一点？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">俗话说伸手不打笑脸人，我把60分改成61。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“再高一点，老师，您老大量。”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">脸皮真厚，画画的时候让他多画一根线条、多画一点颜色都赖得画，对作业分数要求起来却是不厌其烦。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“好嘛，我就大量一点。看你如此诚恳的请求，说明你还在乎专业成绩。我今天就给你95分如何？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“啊，这样太安逸了，老师真好！”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我发现旁边的学生都竖起耳朵，惊讶的表情在他们脸上一览无余，我知道他们有太多的疑问。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我当然可以给你95分，前提就是学校有新的考核分数的规定。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“韩老师，请问什么是新的考核分数标准？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“就是考核不再是百分制，而是两百分制。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“那怎么可能？两百分，听都没有听说过。高考单科也才150分呀。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“就是，你说的太对了。要是你这种连简笔画我都给你95分，那些贴在墙上的素描，是不是要打到196分才好，不然你都不好意思对不对？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">全班大笑。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“老师，我接着画，我会画的更好的，你放心。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">有一天画人物钢笔水彩画，我要求每个同学四节课画四张八开的，每张都画五个人的自由组合。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">有一个学生高叫：“老师，我的钢笔水彩画的好，可不可以只画一张？”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“可以，当然可以。你是谁，别人都不行。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“耶！我只画一张，太安逸了！”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“你只画一张，一张全开的：二十个人物的自由组合，有站立、坐着、蹲着、跳跃。动作就是画画、骑车、写黑板的等等，动态和衣服不能重复，不能照着手机图片画。记住，是全开的哈。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我晕。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“晕不死你。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">神的问题，只有神能回答。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">期中考试，我摆了一组青花瓷器，衬布是中国传统红色的牡丹和蓝色的孔雀花样 ，色彩对比强烈。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我让学生们画静物色彩写生，先用铅笔起稿，把那些细密优雅的图案全部画出来，像画白描一样。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">有学生高叫：“哎呀，这花瓶上和衬布的图案好复杂，好难画，我根本就画不了。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我转身在黑板上写了两个词：“不能和不为。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“这两个词表面上看是差不多，其根本是有很大的区别的。比如我让你从三楼往操场下跳，你说不，那是不能：我说请你把地上的铅笔捡起来，你说不，那是不为。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“现在你说不能画，其实就是不为。”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我让学生们画色彩的时候放手画，把那个青花花瓶先当做一个白色花瓶，调出一个蓝灰色把花瓶的的当光、背光和反光画出来，留出高光，画出花瓶的体积感，然后随类赋彩再画花瓶上的图案。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">有个专业很好的女学生铅笔稿画好了，构图、结构、比例、形体很好，她拿着大毛笔画大色调，我看到她的作业色彩透明，感觉很敏锐，当光颜色发冷，背光发暖的微妙色调都很漂亮，可是衬布上的花纹和花瓶上的图案没有画出来。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“你现在把花纹和图案做出来，这张作业很清雅、很有韵味。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“老师，我不想画了。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“真的不想画了?”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“太麻烦了，那么复杂的花纹，我都画了铅笔稿了，你也看到了，是不是画的很好。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“哦，我看到了，确实很好。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我就说嘛。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“那我现在就给你打分：98分。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“谢谢老师。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“不用谢，我就是不知道，等你看见成绩的时候是多少分。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“老师，咋过喃？”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“我现在给你打98分没有问题，等我坐到电脑上往教务处传分的时候，9和8一起打我也嫌麻烦，干脆直接传分得了。那可能是9分、也可能是8分，反正差不多。再说现在你也听到我给你打的很高的分，你不是很满意对吗？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“老师，我不嫌麻烦，我不但要把图案画完，我还要画出十足的韵味和空间感。您老在电脑上登记分数也不要嫌麻烦哈。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">当了十年老师，我深深悟道：爱是一种天赋，微笑是最好的语言，幽默是智慧的体现。</span></p>