家校共建 共育未来——天健湖小学2025年家长会

天健湖小学

在教育的漫漫征程中，家庭与学校犹如车之两轮、鸟之双翼，缺一不可。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手培养孩子的目标，天健湖小学于2025年5月10日召开了家长会。这场家长会，是一次心与心的交流，是一场爱与责任的邂逅。

家长会当天，家长们满怀期待，早早地来到学校。在班级门口，他们有条不紊地进行签到。一笔一划，签下的不仅是名字，更是对孩子教育的重视与担当 。每一个签名的背后，都承载着家长对孩子成长的关切，对家校共育的期待。

本次家长会在刘秀荣校长的讲话中拉开了帷幕。刘校长提到，经历了过去几个月的渔之韵项目化学习周、校园科技节、阅读节、全员运动会，小麦苗们都在这样的学习、实践、探索、创造、运动、体验中践行学校“肯定自己、超越自己、创造自己”的学风，践行“赢得了、输得起、打不败”的卖小精神。同时刘校长也语重心长的说道：学习努力刻苦是一个学生最基本的姿态，在学习和生活的过程中，要训练自己更加懂得自律，善于自我管理，管理好时间和情绪，以稳定饱满的心态投入学习的每一个时空。”最后刘校呼吁每一个小麦苗都要坚持扎实的学习、刻苦的努力、足够的运动、学习的热情，强调了家庭教育的重要性，呼吁学校教育和家庭教育强强联手，为孩子的成长保驾护航。

随后，班主任们接过接力棒，向家长们详细介绍了孩子们在学校的学习进展。从学科成绩的分析到学习方法的指导，班主任们事无巨细，为家长们提供了全面而深入的信息。

除了学习，孩子们的心理健康也是班主任关注的重点。在这个充满挑战和变化的时代，孩子们面临着各种各样的挑战。班主任们分享了孩子们在心理健康方面的表现，提醒家长们要关注孩子的情绪变化，给予他们足够的关爱和疏导，引导孩子以积极乐观的心态面对学习和生活。

良好的行为习惯是孩子成长的基石。班主任们就孩子们在学校的行为习惯进行了总结，表扬了表现优秀的同学，也指出了一些存在的问题，并提出了相应的改进建议。希望家长们在家中也能注重培养孩子的良好行为习惯，从点滴小事做起，让孩子受益终身。

各学科教师也依次走上讲台，针对本学科学生的学习表现进行了细致的分析。他们分享了学生们在课堂上的表现、作业完成情况以及学习中存在的困难和问题，并向家长们提出了具体的学习建议。

老师们还强调了学科学习的特点和重要性，让家长们了解如何在日常生活中更好地配合老师，帮助孩子提高学科成绩。有的老师展示了学生们的优秀作业和作品，让家长们直观地感受到孩子们的进步和成长；有的老师则与家长们分享了一些有趣的教学活动，让家长们了解孩子们在课堂上的快乐学习时光。

家长会接近尾声时，家长们认真填写了意见反馈表。他们对学校的教育教学工作、教师的教学水平、班级管理等方面发表了自己的看法和建议。有的家长对学校的工作给予了高度评价和认可，表达了对老师们辛勤付出的感谢；有的家长则提出了一些建设性的意见，希望学校能够在某些方面进一步改进和完善。学校将对这些反馈意见进行认真梳理和总结，作为今后改进工作的重要依据，不断提升教育教学质量。

家长会结束后，许多家长仍意犹未尽，他们主动留下来与老师进行进一步的沟通。家长们就孩子的个别问题与老师进行深入交流，老师也耐心地为家长们答疑解惑，给出针对性的建议。在这温馨的交流氛围中，家校之间的联系更加紧密，为孩子的成长凝聚了更强大的力量。

相遇是美好的开始，携手是最温暖的共育。每一个孩子的成长，离不开学校教育的正确引导，也离不开家庭教育的爱心浇灌。希望通过学校、家庭，形成合力，家校同心，共育花开，期待所有的孩子都能绽放出自己茁壮、独特的人生之花！希望我们继续同舟共济、肝胆相照，为每一位孩子拥有更健康的生活，更强健的体魄、更坚韧的学力携手同行！