<p class="ql-block"> 为全面诊断教学成效，优化课堂教学策略，2025年5月8日下午，琼海市嘉积第二中学初二年级在图书馆会议室召开本学期段考质量检测分析会。覃业博副校长、王光洲年级主任携全体初二年级教师齐聚一堂，通过精准数据分析共商教学改进措施。</p> <p class="ql-block">🎉考试总结：稳步提升，精准发力</p> <p class="ql-block"> 王光洲主任通过数据图表多角度分析成绩：横向对比显示主科与优秀学校差距缩小，纵向分析各分数段分布特点。结合学生进步情况，制定针对性辅导方案——帮助临界生补弱项，为后进生设计学习动力提升计划，推动教学决策更科学</p> <p class="ql-block">🎉语文提升方案：筑牢根基，拓展思维</p> <p class="ql-block"> 姚红玉老师针对本次考试暴露的问题，提出“三步分层推进法”：</p><p class="ql-block">第一步：夯实基础，稳扎稳打（薄弱生提升）</p><p class="ql-block">第二步：方法赋能，突破瓶颈（中等生进阶）</p><p class="ql-block">第三步：思维进阶，冲刺高分（尖子生培优）</p> <p class="ql-block">🎉体育强化方案：因材施教，点燃热情</p> <p class="ql-block"> 体育组戴平章老师制定“科学训练双引擎计划”：</p><p class="ql-block">1.分层训练体系</p><p class="ql-block">冲刺组（满分梯队）：精细化提升</p><p class="ql-block">提升组（中等生）：耐力突破</p><p class="ql-block">基础组（薄弱生）：进步可视化</p><p class="ql-block">2.激励机制创新</p><p class="ql-block">每月举办“体能挑战嘉年华”</p><p class="ql-block">建立“运动之星”双轨评价</p><p class="ql-block">家校联动</p> <p class="ql-block">🎉覃校长寄语：锚定目标，共赴山海</p> <p class="ql-block">1.表扬优势： </p><p class="ql-block"> 数学、英语、生物等学科在市统测中表现亮眼，展现了教师团队的扎实教学与学生的拼搏精神。 </p><p class="ql-block"> 地理、历史学科低分率控制良好，备考策略科学有效，值得全年级借鉴。 </p><p class="ql-block"> 体育测试中的成绩，体现了班级凝聚力与师生协同的努力。 </p><p class="ql-block">2.直面不足： </p><p class="ql-block"> 语文学科基础薄弱、尖子稀缺的问题亟待解决，需加强文本分析与思维训练。 </p><p class="ql-block"> 部分班级学风松散，课堂纪律需进一步严抓，家校合作需更深入。 </p><p class="ql-block"> 体育成绩“头重脚轻”，中低分段集中，需强化分层教学与个性化指导。 </p><p class="ql-block">3.未来期望： </p><p class="ql-block">精准施策：各学科落实分层教学，让每个学生找到适合的成长路径。 </p><p class="ql-block">家校同心：家长会、训练档案反馈常态化，构建“学习—锻炼”共同体。 </p><p class="ql-block">激发潜能：以竞赛表彰、进步奖励机制，点燃学生的内驱力与拼搏精神。</p> <p class="ql-block"> “志之所趋，无远弗届。”希望全体师生以数据为镜，以问题为梯，凝心聚力、脚踏实地，在学业与体魄的双重赛道上，书写嘉积二中的新辉煌！</p> <p class="ql-block">✨✨✨✨✨</p><p class="ql-block">文字：姚红玉</p><p class="ql-block">制作：郭爱娟</p><p class="ql-block">审核：王光洲</p>