【烛情炬 春蚕心】N05语文教学要落实三个简约

一笔清风

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【烛情炬 春蚕心】N05</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">语文教学要落实三个简约</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">美篇号:19279823</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">昵称:一笔清风</b></p> <p class="ql-block">  老刘教书就“土法子”——语文教学要落实三个简约。这些年他捣鼓出“三简”教学法,曾在《华夏教师》《广西教育》等知名刊物上分享过经验。</p> <p class="ql-block">  1.课内阅读简约教</p><p class="ql-block"> 老刘上课像剃头师傅——专挑要紧处下刀。教李白的诗,把课本里《静夜思》《望庐山瀑布》打包成“李白专题”。每节课就盯着一个重点:要么带学生咂摸诗句里的酒香,要么琢磨李白为啥老爱写月亮。特意在课上留十分钟“发呆时间”,美其名曰“让知识在肚子里咕嘟会儿”。用他的话说:“老师讲得唾沫横飞,不如让学生自己咂摸出点味儿来。”</p> <p class="ql-block">  2.课外阅读简约做</p><p class="ql-block"> 他认为,阅读像腌咸菜——讲究细水长流。早上背首童谣开胃,中午啃半小时好书当加餐,晚上写两句读书心得算消食。建议家长实施“亲子共读”作业,还活用“阅读存折”让娃们存“读书钱”。寒暑假带着学生整本整本啃名著,读完《西游记》画妖怪族谱,看《草房子》续写番外篇。有家长打趣:“刘老师这是要把娃娃们都养成小书虫。”</p><p class="ql-block"> 3. 生活作文简约写</p><p class="ql-block"> “写作文又不是绣花,非得整那些虚头巴脑的?”他带着学生在墙角看蚂蚁搬家,蹲厨房闻炸鸡腿香味,搞“校园寻宝”记趣事。不提倡学生只在作文里堆砌好词好句,就爱看娃娃们用大白话写“我妈烧糊的蛋炒饭”“同桌抽屉里的竹蜻蜓”。办公室里总挂着他那句口头禅:“写作文就是过日子,把日子过明白了,作文自然就成了。”</p> <p class="ql-block">  靠着这套“简约而不简单”的“土法子”,老刘硬是把语文课上得有声有色,正如他所说的:如果教师在教学中能准确定位教学目标 , 不 被 课 堂 预 设 所 束 缚 , 关 注 课 堂 生 成 , 课堂一定会向简约化、 高效化方向发展。</p>