如影随的美篇

如影随

　　聚焦核心素养，打造“生动”课堂

——龙舟坪学区小学综合研修组竞赛活动

　　2025年5月9日，龙舟坪学区小学综合研修组开展了聚焦核心素养，打造“生动”课堂教学竞赛活动。在这场充满温度与创意的课堂盛宴中，老师们用巧思点亮了教育的万千可能。向红英老师的心理课《不拖拉》，以情境表演为钥匙，让四年级孩子在角色扮演中看见内心的小剧场。心理味十足的互动里，成长悄然发生。孩子们在欢声笑语中学会了时间管理的重要性，也明白了自律带来的成就感。

　　丁奉荣老师则通过同课异构的方式，用数字技术与AI赋能课堂，让《不拖拉》的课题焕发智能时代的新活力。大屏幕上的动画视频吸引了所有学生的目光，他们不仅听得入迷，还积极参与到课堂讨论中。

　　向亚琼老师的《择韭菜》实践课，把课堂变成了生活实验室。分组协作、学生监督官上线，劳动体验中培养了责任与协作精神。烟火气里藏着教育的大智慧，孩子们在动手操作中明白了团队合作的重要性，也学会了珍惜劳动成果。

　　李永奎老师循序渐进地讲解，学生演示，让手工制作更加和谐，劳动课高效有趣。孩子们在动手实践中体会到了创造的乐趣，也培养了耐心与细致的品质。

　　郑郁老师的生命安全课结合教材，运用海姆立克急救知识，让学生明白了噎着了正确施救办法。这堂课不仅传授了技能，更培养了学生珍爱生命的核心素养。在郑老师的带领下，孩子们学会了如何在紧急情况下保护自己和他人。

　　县教研员田英主任与学区向明主任的专业点评，如明灯照亮教学精进之路。他们既肯定了老师们的努力，也提出了温情建议，让这场比赛成为教师成长的“加油站”。

　　每一堂课都是教育初心的绽放，每一次创新都是未来的伏笔。感谢所有用心的老师们，让课堂有温度、有深度、有生命力！期待更多生动课堂，继续书写育人路上的温暖故事。