王牌语文2025春六年级 半命题作文 <p class="ql-block"> 我和我的“超能”老师</p><p class="ql-block"> 李俊熙</p><p class="ql-block"> 我的老师就像一个拥有各种超能力的超人，每一项都令我们这些学生闻风丧胆。你可别看他平时慈眉善目，但一旦有同学违反课堂纪律，他就像变了一个人，180度大转变，让我们措手不及。他就像同学们眼中的“大魔头”，尤其是我，更是被他惩罚得最多的那个。老师的超能力有很多种，比如令人胆寒的“狮吼功”，还有百发百中的“飞镖绝技”，不过最常用的还是“火眼金睛”。</p><p class="ql-block"> 记得有一次上课时，我偷偷地在下面吃零食，以为神不知鬼不觉，没想到老师那双“火眼金睛”一下子就发现了，我吓得赶紧把零食藏起来，但还是被老师发现了。老师用他那双炯炯有神的眼睛盯着我说：“把东西交出来！” 我只好恋恋不舍地把零食交了上去，心里暗暗叫苦。</p><p class="ql-block"> 说到我老师的“顺风耳”，那也是出了名的厉害，这项超能力再加上他百分百命中的飞镖绝技，简直是如虎添翼，让我们这些想搞小动作的学生无处遁形。有一次上课时，我还在下面和同桌悄悄地讨论着中午吃什么，声音压得很低，我以为绝对神不知鬼不觉。没想到，老师那双耳朵就像雷达一样，立马就捕捉到了我的声音。不过，他并没有立刻揭穿我，而是继续讲课。我还暗自庆幸，以为自己的声音小到连苍蝇拍打翅膀的声音都能盖过。没想到，下一秒，老师突然转身，手中的粉笔就像飞镖一样，“嗖”的一声就朝我飞了过来，不偏不倚，正好命中我的脑门！我顿时傻了眼，还没来得及反应，老师就让我和同桌上讲台罚站。老师的这招真是太厉害了！</p><p class="ql-block"> 虽然老师的手段严厉，但我知道他这样做也是为了我们好。毕竟，严师出高徒嘛！在他的严厉监督下，我渐渐改掉了那些坏习惯，学习也更有动力了。老师的超能力就像一股无形的力量，推动着我们不断前进，让我们在学习和生活中都变得更加优秀。谢谢您，老师！您辛苦了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师评语：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 这篇作文生动有趣，通过描写老师各种各样的“超能力”，如“狮吼功”、“飞镖绝技”、“火眼金睛”和“顺风耳”，展现了一位严厉而又负责的老师形象。作者运用了丰富的比喻和细节描写，如“雷达”、“飞镖”、“炯炯有神的眼睛”等，使文章充满画面感，也突出了老师的“厉害”。同时，作者也表达了对老师的理解和感激之情，认识到老师的严厉是为了学生好，体现了“严师出高徒”的道理。文章结构完整，语言流畅，是一篇不错的习作。如果能在描写“超能力”的同时，更多地展现老师“慈眉善目”的一面，以及“我”在老师教育下的具体进步，文章会更加丰满。</span></p><p class="ql-block"><br></p>