<p class="ql-block"> 5月9日下午，新安县实验小学杨晓红名师工作室“和慧”家长课堂第六期如期举行。</p> <p class="ql-block"> 亲子关系有问题，找到卡点可重启，亲子双向奔赴，撕下标签，重塑关系，Let's go！</p> <p class="ql-block"> 体验式的课堂，轻松愉悦的场域氛围是前提，杨晓红老师以快乐的游戏开场，打破了参课家长和孩子们的拘谨状态。</p> <p class="ql-block"> 什么是标签？标签对孩子的成长有什么影响？</p><p class="ql-block"> 杨老师用生动的体验让家长们感受到，家长有意或无意的语言模式，构成了孩子们成长的能量场，潜意识听不懂“无”，它会掠过否定词在孩子们脑海中刻下印记，如:</p><p class="ql-block"> 父母语言:“你不要打游戏”→孩子行为:打游戏；</p><p class="ql-block"> 父母语言:“不要熬夜”→孩子行为:熬夜不睡</p><p class="ql-block"> 如此种种催眠式的日日复读，久而久之，“自证预言”似的，孩子就成为了家长口中的样子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “家长给你贴过标签吗？”</p><p class="ql-block"> “这些标签是事实吗？”</p><p class="ql-block"> “当被贴标签的时候，你有和家长沟通或你的感受吗？” </p><p class="ql-block"> 面对杨老师的采访，孩子们从怯怯的、不好意思发言到畅所欲言:“我不是胆小，我只是在妈妈面前没有……我不想妈妈不高兴。”“这不是实事，我只是有时候……”“我从来没有跟妈妈说过我的想法，我不敢和妈妈顶嘴。”……</p><p class="ql-block"> 家长们仿佛发现了新大陆:原来，孩子的心中，有这么丰富的思想是自己从来不知道的！</p> <p class="ql-block"> 把标签扒出来，晒一晒——</p><p class="ql-block"> 真诚的看见，是改变的开始！</p> <p class="ql-block"> 我们口中的标签，正在无形间成为孩子的“出厂设置”！</p> <p class="ql-block"> 看着贴满标签的孩子，家长们感慨万千:我们是如此的爱孩子，为什么我们的爱却如此“面目狰狞”？</p> <p class="ql-block"> 杨老师引导大家去找到标签的后面对孩子的需求和期待，去了解孩子更能接受的表达方式，用彩色的能给孩子们增力、赋能的词语替换曾经的语言“枷锁”。当家长愿意为孩子撕掉标签的那一刻才发现，原来孩子们黯淡的眼神后里，藏着整个春天，孩子不该是标签的容器，而是等待被解读的浩瀚宇宙！</p> <p class="ql-block"> 通过现场“角色互换”体验活动，家长真切的体会到了“标签”对孩子的伤害！</p> <p class="ql-block"> “标签”也非全无意义，它给了孩子们自我觉察和反思的提醒。</p> <p class="ql-block"> 老师领进门，修行在自身，破局有方法，贵在做成真！</p> <p class="ql-block"> 实验小学校长游芳每一期都会殷切嘱托到课家长:</p><p class="ql-block"> 教育不是雕刻石像，而是浇灌幼苗——当我们放下“坏孩子”“笨学生”的刻板模具，用露珠般的目光重新凝视孩子，会发现每片叶子都有独特的脉络，每朵花苞都藏着自己的花期。</p> <p class="ql-block"> 这场关于“标签”的觉醒之旅，不是终点，而是起点。愿家长都能成为孩子生命的“解读者”而非“定义者”，让“你应该”的沉重，化作“我看见”的温柔；让“标签的枷锁”，变为“成长的土壤”。</p> <p class="ql-block"> 教育是一场温暖的遇见，“和慧”家长课堂，我们坚定地在路上……</p>