<p class="ql-block">5月9日上午，我们再次走进豫章学校。认真聆听“学.习并进”为主题的学生学习习惯微实践案例展示。</p> <p class="ql-block">首先是刘琨老师带来的借习惯之力成数学之美的讲座。他详细阐释了他是如何从一年级起培养学生口算能力的。</p> <p class="ql-block">他的训练针对一年级学生特点分为三个步骤：读熟、看说、抽读。在抽读环节，他会制作卡片打乱顺序训练学生能够迅速的说出得数。</p> <p class="ql-block">二年级，教授乘法口诀时，根据一的乘法口诀特殊性，将45个乘法口诀变成36个乘法口诀。并通过填因数、填积、分解质因数等不同方式的练习，让学生从不同的方面来掌握乘法口诀，并熟练的运用。</p> <p class="ql-block">到三年级他又自己设计了计算素质训练手册，分层次的让学生练习。他还分享了利用七巧板创意拼的教学案例……看图摆形，依图拼形，网格找形，分层递进。</p> <p class="ql-block">同时他也分享了他曾遇到的困惑。遇到一些专注力特别差的孩子。他和家长一起想办法，想到了又舒尔特方格来解决这个问题，后来收到非常好的效果。</p><p class="ql-block">他的讲座让我们感觉他不仅是个智慧的老师，而且特别的善于培养孩子的好习惯。利用孩子的好习惯，让孩子们感受了数学之美。</p> <p class="ql-block">让人印象深刻的还有两位班主任带来的讲座。一位老师还是交流的身份。她不仅跟我们分析了她的苦恼，她的累，她的气，还特别接地气的分享了她摸索出来的成功经验。让我们一边听，一边感慨万分，真的是笑中带泪。</p> <p class="ql-block">她告诉我们:如何与学生打好第一个照面？如何给家长吃一颗定心丸？如何给学生画一个大饼？如何给家长搭一个讲台？</p> <p class="ql-block">为了了解学生，她精心设计了问卷星来调查学生的实际情况；为了凝聚学生的班集体荣誉感让学生都有事做，愿意做事。他选择让学生来做打工人，以办公室的理念来管理班级。给学生设立梦想存折，发工资。遇到不合格的员工她就解聘他的职务。</p><p class="ql-block">她这种创新的管理方法，让听众都忍不住发出了会心的微笑。</p><p class="ql-block">他还讲到了他是如何利用自己教语文的特色来管理班级，做好学生思想工作的。比如和同学们一起写循环日记，并编出了4本特色满满的书。小学生的优秀作文在公众号发表，并给学生发放稿费。</p><p class="ql-block">她宣讲时的真诚，她工作中遇到的不完美，但努力让孩子在争吵中蜕变，成长。让在座老师真正感受到了这是一个有爱心的班主任。</p> <p class="ql-block">这位叫汪海燕的班主任带来的。讲座主题是好的关系，好的教育。而且他女儿正好在前一位女老师的班上。</p><p class="ql-block">开讲前，她就告诉我们班主任是最小的主任，却管着最宽的事。还播放了一个幽默搞笑的视频，就是当班主任之前的我和当班主任后的我，逗得大家捧腹大笑。</p> <p class="ql-block">她结合自己的工作经历，遇到的困扰以及他是如何克服的。告诉我们了以下几点：一就是要用正面要求代替批评说教；二就是当对抗发生时要给孩子台阶；三就是用道德落差刺激孩子成长。他给我们介绍了破洞效应，告诉我们批评前一定要先表扬。最后第4点，还告诉我们，惩戒可以抑制行为，却无法激发高尚。</p> <p class="ql-block">下面大家一起看看她灯片上面富有哲理的话吧。</p> <p class="ql-block">好的关系让教育真正发生的机制</p> <p class="ql-block">教师惩戒的三个边界和三种主体考量</p> <p class="ql-block">下午，大家终于不用坐一个多小时的车出门了。吃完饭可以休息一个多小时。然后就在酒店一楼听讲座。</p><p class="ql-block">大家都感觉好惬意呀！</p> <p class="ql-block">2时30分，讲座正式开始。讲座的标题是AI赋能教学的创新路径与实践探索，由湖口县的一名信息科学专家万国华老师主讲。</p> <p class="ql-block">这个一线老师出来的专家果然没让大家失望。他幽默风趣，和大家一边聊家事，一边聊工作经历，还聊到了他读大学时的糗事。</p><p class="ql-block">然后突然用一个数字人播报古诗名句的视频，一下就把大家吸到主题中去了。</p> <p class="ql-block">他和我们一起玩豆包出题和豆包对话。让我们在好奇心的驱使下，兴奋地从4个方面的内容开始了学习:AI教育新时代的开启，AI对普通人有什么作用？AI赋能教学的创新路径，作为教师如何使用好AI。</p> <p class="ql-block">他的讲座中仅有精彩的案例，更有带着大家一起动手的实操。还有很多实用的小程序，APP的介绍……真的是干货满满！</p> <p class="ql-block">最有趣的是，他说后面还有好多内容要讲。中途就只能休息10分钟吧。好多学员就说不用休息了，我们接着上。</p> <p class="ql-block">后来紧赶慢赶，在规定时间内匆匆结束了整个讲座。但由于听的太过投入， 连总结发言的人都忘了要上台。等组长提醒，已经有一半学员站起来了。</p><p class="ql-block">总结只能匆匆的就这样以一句再见结束。</p> <p class="ql-block">一天下来。虽然很辛苦，但是大家都觉得收获非常大。在我们的QQ学习群里面，大家都在不断的发展自己的心得体会。看着满天飞的心得，真得感觉太爽了！</p>