研学之旅

阳光正好

难忘的研学搭建之旅 刘梓璇 在研学活动中，有一个项目令我深深着迷，那便是搭建斗拱。 我们来到指定地点，满怀好奇地打开盒子。刹那间，大家都愣住了，只见里面的准备材料多达20多个。我们如同迷失在丛林中的小鹿，不知所措，头皮发麻，完全不知该从何处下手。拿出说明书一看，“好难啊！”我们满是无奈与沮丧，仿佛面前矗立着一座难以逾越的高山。 这时，薛珺月眼睛一亮，她拍手说道：“我们先分类，分好类后就容易多了！”我像小鸡啄米般用力点头，兴奋地回应：“好主意！”说完，我们便立刻行动起来。 “底盘搞定！”随着一声欢呼，我们仿佛看到了胜利的曙光。 “柱子也搭好了！”大家的脸上都洋溢着兴奋的神情，好似农民看到即将丰收的庄稼。 “咦，这个怎么少了一块？”我满脸疑惑地问道。 “到底该怎么拼啊？”我俩面面相觑。 “找老师！”我恍然大悟。 “哦，对！” 于是我们一路小跑，如同一阵风般找到老师说明情况，可老师却说不影响。我们像泄了气的皮球，垂头丧气地回到座位，绞尽脑汁地思索着。 “别管它。”突然，一个念头在我脑海中闪过，恰似一道闪电划破夜空，那就是“继续向上搭”。说干就干，哇，胜利在望了。突然，搭建物塌了。那圆圆的柱子像调皮的孩子从上面滚落下来，我们的心瞬间提到嗓子眼儿，丝毫不敢懈怠，屏住呼吸，全神贯注地又把它拼了上去。 当这个复杂的“小东西”终于在我们的合作下拼好时，我们如同完成了一项伟大的工程，靠在椅子上，长长地舒了一口气，心中满是对这来之不易的成果的自豪与欣喜！ 研学之搭斗拱 李思洁 研学的第三课是自己动手搭斗拱。上课伊始，老师就给我们分好了组，我和张紫轩被分到了一组。我们满心欢喜地开始动手，就像即将踏上寻宝之旅的冒险家那般兴奋。当看到图纸时，我不禁皱起了眉头，嘴里念叨着：“哎呀，怎么这么难呢？”那图纸上密密麻麻的线条和标注，就像一团乱麻，让人有些无从下手。 我们还是硬着头皮拼了起来。可是才拼了三步，就遭遇了一个大困难。到第四步的时候，需要往柱子上搭建，我和张紫轩两个人反复尝试了很多次，就像两只迷失在迷宫里的小老鼠，怎么也找不到出口。每一次搭建失败，我的眉头就皱得更紧一些，我仔细地检查着零件和图纸，不放过任何一个细节。张紫轩也满脸疑惑地说道：“就是这样呀，怎么会搭错呢？”我无奈地摇了摇头。 就在这时，武胤宗兴奋的声音传来：“搭好了！”这声音如同黑暗中的一道曙光，我的眼前一亮，赶忙像离弦之箭一般跑过去向他请教。他看了看零件，手扶着下巴，眼睛微微眯着，像是在思考着什么高深的问题。不一会儿，他拿起部件，边拼边耐心地和我说：“你看，这个要按紧，不然就松了，也拼不上。” 在他的悉心指导下，我们的“玉翠宫”终于大功告成了。我们的脸上洋溢着开心的笑容，那笑容就像盛开的花朵，满是自豪与喜悦。 难忘的研学经历 张紫轩 在研学过程中，最让我印象深刻的当属搭建斗拱了。 我们小组拿到图纸后，便迫不及待地仔细研究起来。我心里想着：“哈！这看起来挺简单的嘛！看我的！”我自信满满地拿起底座，那底座摸起来有些沉甸甸的，质感厚实。紧接着，我又拿出四个又细又长的柱子，它们就像纤细的士兵，等待着被我组装到合适的位置。我小心翼翼地把柱子拼接到底座上。 接下来就到拼长椅的环节了。“嘿！这可就增加难度了！”我皱着眉头暗自思忖。长椅刚拼上，当我去拼第二个的时候，第一个就像个调皮的小娃娃，灰溜溜地掉了下来。我赶忙伸手去扶第一个，可刚把第一个扶好，第二个又掉了下来，仿佛在和我玩一场恼人的接力游戏。不过还好，这一切并没有花费我太长时间。 不一会儿，我们就进展到瓦片部分了。我深吸一口气，非常小心地拼好第一片瓦片，就像对待稀世珍宝一样。可是，结果和前面一样，“哗啦”一声，刚搭好一点的小房子就像一个醉汉似的“摔倒”了。“啊呀！”我和思思就像泄了气的皮球，重重地叹了口气，顺势瘫坐在椅子上。我垂头丧气地说：“哎……这也太难了吧！” 但是，我又转念一想：“不行！我们刚才的自信呢？我们不能就这样轻易放弃，坚持一定会有收获的！”于是，我们重新振作起来，再次投入到搭建工作中。 经过一番努力，我们的小房子终于搭好了。思思脸上洋溢着灿烂的笑容，开心地笑道：“太好了！我们的努力果然没白费！”看着搭好的小房子，我们心中充满了成就感。 石膏山研学之搭斗拱 刘子琳 昨天，我们踏上了石膏山研学之旅。下午时分，迎来了一个特别有趣的项目——搭斗拱。这可不是普通的积木，而是古建筑的缩小版，其拼接难度简直超乎想象。 我和王梓瑜结成一组。我们先是把古建筑的零件一股脑儿地倒了出来，那些零件呀，有的小得如同指甲尖一般。我拿起一个零件，仔细端详着，还疑惑地说道：“哎？这两个长的不是一模一样吗？”就在我还在研究零件的时候，一旁的伙伴已经迅速地把底座给拼好了。突然，不知怎么的，一个个零件像调皮的小精灵似的掉落在地，四处乱滚。我们顿时手忙脚乱起来，慌慌张张地把零件捡起来，铺满了整个桌面。这时，我大喊一声：“停！我们的方法错了，先放到盒子里吧！” 把零件放回盒子后，我们商量决定分步完成这个建筑。这个建筑一共有六层，于是我们打算一层一层地拼。前几层还算顺利，就像小船在平静的湖面上航行。可是到了最后一层，遇到了一个大难题，有一根柱子怎么也安不上去。如果强行放上，我们又担心整个建筑会像脆弱的纸牌屋一样倒塌。我看着盒子里所剩无几的积木，眉头紧紧地皱了起来，就在这一筹莫展之时，我的目光突然扫到了图纸，我眼睛一亮，兴奋地喊道：“我们放反了！”王梓瑜听了，立马掉转方向，我也紧张地望着，就在封顶的那一刻，我心中那块悬着的大石头终于落了地，随之而来的是抑制不住的激动。 看着自己亲手完成的作品，我就像一只骄傲的孔雀，心中满是自豪。 研学之做艾条 孟琪雅 在研学的第二课上，我们要学习做艾条。老师详细地讲解制作方法时，大家都聚精会神地听着，眼睛一眨不眨地盯着老师的示范动作。讲解完毕，我们便迫不及待地冲向各自的位置。 老师发下干艾草后，我立马在一个酷似搓衣板的装置里忙碌起来。我细心地把草中的枝丫挑捡出来，可到了下一步，老师教的内容我却怎么也想不起来了。我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，脸也涨得通红，心里不断地想：前面的步骤这么简单，后面怎么就这么难呢？老师当时到底是怎么教的呀？真是应了那句俗话：心急吃不了热豆腐，还是再仔细想想吧。 我看到旁边的同学都快做好了，便凑过去观看一番。这一看，我心里恍然大悟。于是我快步走回自己的位置，心中默默念叨着步骤：先把线放到容器中，向上留出一部分，再把搓好的艾草放进凹槽里，接着用力地卷啊卷，然后再留出一部分，拿出双面胶抹在纸上，再接着卷。最后，一条长长的管子掉了出来。拿到成品的那一刻，我高兴得一蹦三尺高，心里别提多兴奋了。 研学之旅中的意外与收获 张紫涵 我和同学们怀着满心的期待，一同踏上了充满趣味的研学之旅。 研学之旅中有一个制作手工艺品——拓印的项目。所需的材料十分丰富，有类似胶水的液体、喷壶、刷子、拍子以及墨盒等。这个拓印制作起来相当简单，几乎是一学就会。老师给我们分好组后，大家就迫不及待地开始动手操作了。 很快，我们就遇到了第一个难题。简单的图案吧，位置比较高；低一点的地方，又全是比较难的图案。就在我们一筹莫展的时候，经过老师的热心帮助，我们终于找到了一个相对简单的图案。 我们小心翼翼地拿起白色的拓印水，轻轻地涂抹在画的四周，接着把纸粘上去，两个人紧紧摁住画，那场面就像守护着稀世珍宝一样，不让它被风吹走。然而，这井然有序的工程突然被一声惊恐的呼喊打破：“有马蜂！”小组成员们顿时惊慌失措，四散逃跑。我差点就被推下水里，眨眼间，人都跑光了，只留下那张画孤零零地贴在柱子上。我们只能眼睁睁地看着画被风吹走，缓缓飘落到水中。而那可恶的马蜂却大摇大摆地飞走了。我们急忙把纸从水中捞出，想要弥补这个意外，可是墨水已经在纸上渲染开来，整个画面就像一个张牙舞爪的怪物，显然成了一张“鬼画符”，之前的努力全都付诸东流了。 就在大家垂头丧气的时候，老师走了过来，微笑着对我们说：“同学们，这次研学活动重在参与，失败了也没有关系的。”听了老师的话，我们又重新振作起来。虽然这次我们失败了，但我们相信下一次一定能够成功。就像那经历风雨的花朵，虽然暂时凋零，但只要汲取经验，下次一定能绽放得更加绚烂。 研学之旅 宋霁洲 我们乘车来到研学的第一站——卧龙广场。刚下车，一幅壮观的景象便映入眼帘。只见九根石柱巍峨地矗立着，就像忠诚的卫士守卫着这片土地。仔细瞧去，石柱上雕刻着形态各异的龙。 老师告诉我们要学习拓印，这个消息就像一颗石子投入平静的湖面，瞬间在我心中激起千层浪，我兴奋得一蹦三尺高。刚拿到工具，我就像一阵风似的冲向寻找图形的地方。当我找到剑形的图案时，就迫不及待地左刷刷，右刷刷，那劲头就像一个正在创作绝世名画的画家。不一会儿，就完成一半了，我笑得合不拢嘴。 可没高兴几秒，只听到一声大喊：“快跑！”同学们就像受惊的羊群一样往前挤，我差点就掉进水里。我心里一阵懊恼，哎！我的杰作还没完成呢！然而，当我回头一看，一只大马蜂气势汹汹地向我们冲来，我被吓得半死，心里想这要是被蛰一下，那可不得了。 等我再回来的时候，发现第一张纸已经湿了，第二张纸也掉落在地上，我像一只泄了气的皮球，叹了口气，哎！失败了。我们开始互相责怪起来，就像一群斗败的公鸡，垂头丧气的。不过最后我们还是齐心协力完成了一幅作品。 虽然过程有些波折，但我却收获了快乐，也深刻体会到了团队精神。我们看着别人的作品，用眼神相互鼓励了一下。在未来的日子里，我们一定要有团队精神，因为团队精神就像一把万能钥匙，能打开成功的大门；又像一盏明灯，能照亮前行的道路。 研学之旅的意外收获 王诗尹 在研学的第一课“拓印”中，老师先是迅速地给我们分好了组，然后简明扼要地讲解了操作步骤，随即便让我们各自开始行动。我看着老师示范的动作，心里不禁暗自思忖：这和我之前学过的课程没什么两样嘛，如此简单，我们组肯定能出色地完成任务。 我和组长一人抄起一把刷子，蘸上拓印水，风风火火地就围好了一个边框，我嘴角微微上扬，带着几分得意，急切地想要铺纸。然而，事情远没有我们想象的顺利。我们尝试了各种方法去铺纸，可那纸就像是故意跟我们作对似的，不是这边歪了，就是那边斜了。看着其他组接二连三地完成了一幅幅堪称完美的作品，我们就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我一咬牙，心一横，干脆就“随便”铺一下好了。谁能想到呢，这不经意的随手一铺，竟然成就了我们组最得意的作品。 看到纸铺得如此整齐，组员们立马拿起墨袋，在纸上轻轻地按压…… 到了展示环节，同学们看到我们组的作品时，都不禁连连称赞。我们组的成员们相互对视，脸上都洋溢着满意的笑容。 石膏山研学之旅 赵攸岩 昨天，我们怀着无比兴奋的心情前往石膏山进行研学活动，那是一场充满趣味与惊喜的体验。 研学的第一课是拓印。只见老师手法娴熟地拿起工具，有条不紊地进行着拓印的每一个步骤，一次就成功了，那精湛的技艺真让人钦佩不已。 轮到我们自己动手了。我先精心挑选了一个喜爱的图案，然后小心翼翼地拿起类似“胶水”的东西，仔细地涂抹在图案的四周。接着，小组成员轻轻地把纸铺上去，突然，旁边的同学大喊：“哎呀，底下的胶没涂满。”看着飞起的一角，我心里“咯噔”一下，焦急地想：“怎么办呀！怎么办呀！”我愣了一下，随后赶忙拿起“胶水”在下面重新涂了涂，还好这次顺利粘上了。 接下来就是“上墨”环节了。我把墨缓缓地倒在“乒乓球板”上，墨汁在板上蔓延开来，散发出一股独特的墨香。我拿起工具，轻轻沾了沾墨，然后朝着画上印去。我正印着上面的时候，不经意向下一看，李文帅把墨印得太深了，那墨渍像一片乌云般覆盖在画上。我心里一紧，这可怎么办呀！“不错，挺好的。”老师的话让我高悬着的心落了下来。等完成的时候，我一看，墨色深的深浅的浅，完全没有画的样子，我无奈地摇了摇头。 开始做第二张了，我吸取了第一张的教训，每一个步骤都做得更加谨慎细致。挑选图案时更加用心，涂抹胶水时更加均匀，上墨的时候也把握好了力度。这次，我们的作品明显更好看了。 这次石膏山研学真是一次收获满满的欢乐之旅，我们不仅收获了知识，还亲身体验了拓印的乐趣。 艾草卷制作：研学中的实践课 王艺涵 研学第二课的主题是“艾草”。我们来到了艾草园，这里充满了大自然的气息。老师先给我们上了理论课，我们对这神奇的小草产生了浓厚的兴趣，在艾草园四处走走，看看，甚至有大胆的男生还尝了尝艾草。可我更期待的是接下来的实践课，脑海里不断浮现出自己亲手制作艾草卷的画面。 终于，期待已久的实践课开始了。老师要给我们示范制作艾草卷的过程：只见她先拿起一把干艾草，轻轻放入一个类似搓衣板的容器里，然后双手紧紧握住搓板，用力地来回搓动，那动作就像一位熟练的工匠在打磨一件精美的艺术品。不一会儿，干艾草就在老师的手中变成了绒绒的样子，她又仔细地把里面的干树枝挑了出来。接着，老师把艾草绒小心翼翼地平铺到卷艾卷的容器里，双手如同拧摩托车油门一般，带着劲儿一卷，一个完美的艾草卷就呈现在我们眼前了。 老师示范完后，我迫不及待地抓了一把干艾草开始制作。我学着老师的样子搓干艾草，可这艾草就像故意跟我作对似的，无论我怎么用力，都无法搓出像老师那样绒绒的感觉。我心里十分烦恼，感觉自己就像一只被困在笼子里的小鸟，想要挣脱却无能为力，而此时我的身体也像是被抽干了力气，疲惫不堪。我端着容器，一路小跑着来到老师跟前，眼睛里满是疑惑和期待，问道：“老师，这样可以了吗？”直到老师说行，我那颗悬着的心才像一块石头落了地。 我回到自己的位置，像模像样地铺上一张油纸，然后眼睛紧紧盯着干艾草绒，仔仔细细地将里面的枯枝一根一根地取出来。接着，我又把艾草绒平铺到容器里，学着老师的样子双手向外卷。卷完一圈后，我迅速拿起胶棒，将剩下的油纸涂上胶，然后又重复上面的步骤，慢慢地把艾草卷卷完。当我的手杆拉到头之后，我满心欢喜地拿起艾草卷，可刚拿起就发现卷的尾部没有粘紧。我的心顿时紧张到了极点，仿佛怀里抱着一个随时会破碎的宝贝，生怕一不小心，艾草就散了。我大喊：“胶棒，快点。”果然，一支胶棒递了过来，我急忙在油纸尾部抹了点胶，粘好。看着手中完整的艾草卷，我心里像吃了蜜一样甜，制作艾草的实践课就这样大功告成了。 石膏山研学之做艾条 薛珺月 昨天，我们踏上了石膏山研学之旅。在众多的活动项目里，做艾条最是令我着迷的。 老师站在那里，周围瞬间围满了好奇的同学们。老师一边耐心地指导着大家，一边疏散着拥挤的人群，嘴里还不停地说着：“同学们，别挤，都有机会做的。”我被挤在人群后，眼前全是同学们的后脑勺，只能竖起耳朵听老师讲解。 老师分配小组的时候，我们这一组有六个人，可模具却只有三套。大家的脸上都或多或少地露出了焦急的神情，眼睛紧紧盯着那为数不多的模具，再看别的小组，都已经快做好了。我脑海里突然灵光一闪，对呀，可以两人一组嘛。分配好之后，我们就赶忙开始做了。 因为心里比较着急，在往模具里放艾草的时候，那调皮的艾草总是不听话地撒出来，就像一个个淘气的小精灵在和我作对。好不容易把艾草搓好后，我便按照老师教的第二步，小心翼翼地把牛皮纸铺到模具上，再把搓好的艾草放到凹槽里。 接着是第三步，把模具上的工具棍子朝一个方向卷。可我费了好大的劲儿，那艾条却像被胶水粘住了一样，怎么卷也卷不动。我试了一次又一次，额头都冒出了汗珠，心里像着了火似的，急躁起来，渐渐地没了耐心。干脆一赌气，把东西从模具里拿了出来。 这时，我看到张浩凯和张紫涵都做成了，那艾条在他们手里就像听话的小宝贝。我赶忙跑过去请教。哦，模具的位置不对呢。我尴尬地挠了挠头，心里想：“这么简单的问题我都没发现，真是太粗心了。” 我赶紧把模具位置调好，然后重复上面的步骤。终于到了最后一步，在末尾涂些胶。“成了！”我兴奋地叫了起来。我们组的小伙伴也都陆陆续续完成了。不过，这艾条的味道实在是太呛了，呛得我不停地咳嗽。但是看着自己亲手做的艾条，心中还是充满了满满的成就感。