<p class="ql-block"> 春风送暖万物萌，寂寞山川绿意生。在新课标改革的大背景下，初中化学的教学与复习备考工作迎来了新的挑战与机遇。为了深入探讨学考化学复习的有效策略，提高备考效率，5月9日上午，我区2025年初中化学学考复习研讨会在赣县区第二中学举行。研讨会由区教研室初中化学教研员袁凤主持，全区六十多名化学教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动以“立足新课标，促进“教−学−评”一体化”为主题，以体验研修为主要形式，从复习示范课展示、说题展示、试题评析展示三个环节进行。</p> 环节一：复习课例展示 <p class="ql-block"> 赣县区初中化学袁凤名师工作室成员黄亮明老师带来了一节《变废为宝——工艺流程专题复习》专题复习课，黄老师采用任务式教学，通过设疑：如何回收手机中的黄金，激发学生探究兴趣。黄老师以原料到核心反应再到目标产品为思路，结合课本中自来水厂的净水流程，一步步引导学生建构工艺流程模型、设计工艺流程图、设计工艺流程考查的相关知识。让学生从源头上理解工艺流程并将看似复杂的工艺流程题简单化，学生们收获满满。</p> 环节二：试题评析展示 <p class="ql-block"> 赣县区江口中学王青华老师带来了一场《立足核心素养 导向深度学习》的专题讲座，对江西省2024年初中学业水平考试化学试题进行了深度评析。王老师从学考化学命题趋势、江西学考化学命题特点以及教学启示三个方面展开论述，用心分析历年真题命题特点，从不同层面归纳试题考察角度，筛选关键词、标记重点，强调知识的基础性与学生运用化学知识解决实际问题的能力，同时王老师罗列出近四年学考的试题比较，凸显命题特点，给予了具有深度的复习备考策略，这对教师进行学考复习有很大的帮助。</p> 环节三：教师说题展示 <p class="ql-block"> 赣县区第二中学王海秀老师对2024年学考题第17题《工艺流程》进行说题，王老师从说试题、说解法、说拓展、说启示四个方面来展开，将试题精准剖析，总结归纳学生易出现的问题以及有效理解题意的方法。</p> <p class="ql-block"> 赣县区王母渡中学郑晨老师对2024年学考题第18题《实验与探究题》进行说题，郑老师结合了学生的答题情况进行分析，指出教师在教学中要加强实验的演示与操作，并适当对实验装置、反应原理、气体性质进行一定的拓展，在教学中要注重概念的理解和规范性练习。</p> <p class="ql-block"> 赣县区红金实验学校杨诚老师对2024年学考题第19题《实验与探究题》进行说题，杨老师指出了试题选材都是来源于课本实验，但不局限于课本实验，试题在此基础上还在不断的拓展延伸，因此在教学中要渗透核心素养，培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力，同时也强调了学生正确审题的重要性。</p> <p class="ql-block"> 赣县区田村中学刘亚琳老师对2024年学考题第20题《计算题》进行说题，刘老师对题目展开剖析，将考题类型一一罗列，强调了化学综合计算题要注重基础性与联系生活实际，在平时的教学与考察中，要加强学生对化学方程式的记忆，并注重学生答题规范化与准确性。</p> 尾声 <p class="ql-block"> 在研讨会的最后阶段，区教研员袁凤对本次活动进行了总结，她认为，今天的活动都基于创设真实情境，并解决真实情境中出现的问题，让学生体会到化学为生活所用，体现出了化学的学科价值。同时她表示“无价值不入题、无思维不命题、无任务不立题”，将立德树人的根本任务融入到真实的化学课堂，并希望各化学教师能够将所学到的知识和经验应用到实际教学中，为学生的学考备考提供更加有效的指导和帮助。</p> <p class="ql-block"> 深耕细研齐谋化，凝智聚力促教学。本次研讨活动为老师们提供了一个良好的交流平台，大家在学考复习备考中思路更加清晰。有了目标的引领、方法的指导、过程的努力，赣县区全体初中化学教师一定能凝心聚力，迎势起航，共创学考佳绩。</p>