<p class="ql-block"> 2025年5月9日，海口市三江镇中心小学英语组围绕本次期中质量测试的结果，召开了一场严谨务实的质量分析会。本次会议严格遵循"评估-诊断-改进"的专业发展循环模式，为后续教学决策提供科学依据。</p> <p class="ql-block"> 本次分析会基于期中质量测试的全面数据，聚焦以下核心目标： </p><ul><li>1. 客观评价：通过横向（班级间）与纵向（知识点掌握度）对比，评估阶段性教学成果。 </li><li>2. 问题定位：精准识别学生共性失分点及教学盲区。 </li><li>3. 策略优化：针对问题提出可落地的教学改进方案，确保后半学期教学质量稳步提升。</li></ul> <p class="ql-block"> 校领导提出理性分析与务实规划，并强调： </p><ul><li>1. 反省分析：明确自己与他校的差距，切实设定目标，旨在提升。</li><li>2. 团队协作：鼓励跨年级资源共享，形成教学合力。 </li><li>3. 目标导向：以期末质量提升为落脚点，确保措施落地见效。 </li></ul> <p class="ql-block"> 改进措施：</p><ul><li>1.分层教学：针对学困生，每日5分钟高频词听写+单句翻译；中等生加强情景交际题与短篇阅读；优生拓展主题写作与拓展阅读。 </li><li>2. 错题巩固：将错题改编为听力填空、语法新题等，强化薄弱点。 </li><li>3. 专项突破：晨读课后进行单词过关、听力训练、书面表达训练等。</li></ul> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次分析会既是反思会，更是动员会。英语组将以此次会议为契机，以严谨的态度、科学的方法和饱满的热情，推动教学质量迈向新台阶，为学生的全面发展筑牢语言能力基石。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 图文编辑：符冬竹</p><p class="ql-block"> 审核：林芬</p>