<ul><li><b>劳动点亮成长</b></li></ul><div>“生活即教育，劳动促成长”，我校以五一劳动节为契机，发起“家务小能手”“劳动小达人”实践倡议。五年四班的同学们用行动诠释劳动之美，让我们一起见证这场充满温度的成长之旅！</div><div><br></div><div><ul><li><b>家校共育，播撒劳动种子</b></li></ul></div><div>学校以“责任与担当”为核心理念，倡导从家庭小事中感知父母辛劳，在社会服务中体悟劳动价值。这份倡议不仅是任务清单，更是成长的“养分”——让孩子们在真实场景中学会感恩、践行责任，将“劳动最光荣”的信念深植心间。</div><div><br></div><div><ul><li><b>家务小能手：细微处见担当</b></li></ul></div><div> 瞧！同学们化身家庭小主人：<br>• 整理达人：书桌从杂乱到整齐，衣物叠放成“豆腐块”，绿植在精心浇灌下舒展新叶，洗得崭新的鞋子，擦得发亮的地板，用双手让家焕发新活力。<br>• 收纳高手：衣柜分层归类，玩具各归其位，厨房台面擦得锃亮，在重复的日常中，读懂父母日复一日的辛劳。</div> <ul><li><b>争当劳动小达人：舌尖与指尖的温暖</b></li></ul><div>厨房小当家，美食传心意。<br>在家长指导下，煎蛋、剥笋、炒青菜……同学们系上围裙，用食材“创作”温暖：<br>• 煎蛋时专注的眼神，搅拌蛋糊时认真的模样，出锅时迫不及待的分享——一道道家常菜，成了亲子间最甜蜜的纽带。<br>• 有人为父母做早餐，有人给长辈送甜点，美食里藏着“我能照顾你”的成长宣言。<br></div> <ul><li><b>成长有声：劳动中的“收获清单”</b></li></ul>• 家长说：“孩子主动洗碗时，突然发现他长大了。”<br>• 学生说：“照顾绿植像照顾小生命，原来劳动这么有成就感！”<br>• 老师说：“从‘被照顾者’到‘担当者’，这是劳动教育最动人的模样。” 五一实践不是终点，而是劳动教育的新起点。愿同学们带着这份对劳动的热爱，在成长路上继续用双手创造美好，让每一份付出都成为照亮生命的星光！<div><br><div style="text-align: right;">——信成火炬学校五年级四班</div><div style="text-align: right;">2025年5月6日</div></div>