童眼童趣幸福行 一诗一词访名人——鸿福学校学生走进“欧阳修故里”实践研学活动

新郑市鸿福学校

<p class="ql-block">  最美的课堂在路上,最美的成长在研学中。为了弘扬欧阳修文化,在寓教于乐中感受我们新郑厚重的历史文化,加深孩子们对中国传统文化的理解和热爱,把优秀传统文化和民族精神传承和发扬下去,5月9日上午,新郑市鸿福学校特组织学生开展“童眼童趣幸福行 一诗一词访名人”实践研学活动。</p> <p class="ql-block">  五月的阳光温柔地洒在新郑欧阳修陵园古朴的石阶上,五六年级的学生在老师的带领下排着整齐的队伍,怀着崇敬的心情走进这座承载着千年文化记忆的圣地。今天,大家将通过实地探访、互动交流、文化浸润等方式,与北宋文坛巨匠欧阳修进行了一场跨越时空的对话。</p> <p class="ql-block">  “欧阳修的一生充满了坎坷,但他始终坚守自己的政治主张,无论是在支持庆历新政,还是在反对王安石变法等事件中,他都未曾随波逐流。他以正直敢言的品格,在北宋政坛留下了深刻的印记。”</p><p class="ql-block"> 工作人员声情并茂的讲述,一下子把同学们带入了被时光尘封的宋代,仿佛踏入了历史与文化交织的时空隧道,大家听的格外专注。</p> <p class="ql-block">  欧阳修自号醉翁,又号六一居士。你知道由来吗?据说欧阳修是这样解释的:藏书一万卷,金石遗文一千卷,琴一张,棋一局,酒一壶,还有“一”是老头一个。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  原来是这样!好一个诙谐和幽默的六一居士啊!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  瞧,小鸿雁们认真聆听,不想错过每一个字,不时用笔记下先贤的功绩,中华民族根的力量在悄然传承。</p> <p class="ql-block">  纪念馆内,陈列着欧阳修的著作手稿复制品、《新唐书》《新五代史》等史学巨著的珍贵版本。同学们静静地聆听着讲解,细细地品味着先人的成就。六年级的赵子源同学兴奋地说:"原来《醉翁亭记》就是欧阳修写的!我们背诵过,今天看到真迹复制品,感觉特别亲切。"</p> <p class="ql-block">  阳光下的陵园静谧而庄严,最后大家来到欧阳修墓前。讲解员指着墓前古朴的石刻,娓娓道来这位文学大家刻苦读书的事迹。“欧阳修四岁丧父,家境贫寒,母亲用荻秆在沙地上教他认字,这就是著名的'荻沙学书'的故事。"讲解员生动的讲述让同学们仿佛看到了千年前那个勤奋好学的孩童身影。</p> <p class="ql-block">  五月的风轻轻拂过陵园的古柏,仿佛在诉说着千年的文化传承。这一场跨越时空的对话,将在孩子们的生命中留下不可磨灭的文化印记。</p> <p class="ql-block">  返程的校车上,依然能听到孩子们热烈讨论着当天的见闻。“没想到欧阳修这么了不起,成就太高了!”“是啊是啊,原来苏轼、王安石都是他的学生啊!”“他不仅是文学家、史学家,还是政治家,将来我能超越他吗?”“必须的!必须的!”“哈哈”车厢内顿时传来一片开心的笑声。</p> <p class="ql-block">  听到孩子们兴奋的谈论,带队的吴校长表示:"比起课堂讲授,这种沉浸式体验更能激发孩子们的学习兴趣。看到他们主动提问、认真记录的样子,我们很欣慰。"</p><p class="ql-block"> 德育处宋主任说:"让文物说话,让历史鲜活,是我们开展研学活动的初衷。"</p> <p class="ql-block">  研有所思,学有所获!这次研学之旅不仅让孩子们了解了欧阳修的文学成就,更在他们心中播下了文化自信的种子。相信这份对传统文化的热爱与敬意,必将随着他们的成长而不断生根发芽,绽放出更加绚丽的花朵。</p> <p class="ql-block">图文:陈玉萍</p><p class="ql-block">审核:宋永莉</p>