<p class="ql-block">从开荒整地到播种育苗，从松土拔草到修垄护苗，小苗苗在孩子们的精心照顾下开始开花挂果啦！</p> <p class="ql-block">在这方寸土地间，蕴藏着自然万物的奥秘，孩子们亲身见证、陪伴了种子成长的过程。</p> <p class="ql-block">看，孩子们小小的身影，正在田地间忙碌的劳作，在这片"魔法农场"里好奇地观察着一切。</p> <p class="ql-block">泥土、种子、蚯蚓、瓢虫、蝴蝶、小鸟，都是他/她们的朋友。</p> <p class="ql-block">拔草时，我们看到蚯蚓在草根下穿梭松土；</p><p class="ql-block">浇水时，我们看到阳光照在水雾里的彩虹；</p><p class="ql-block">花开时，我们看到蝴蝶飞来采集花粉授粉；</p><p class="ql-block">农作时，我们看到瓢虫正在为生病的番茄驱赶害虫。</p> <p class="ql-block">孩子们对这片土地有着浓厚的情感与连接。他/她们全身心地和土地互动交流，土地和种子也以清甜的果实，回馈孩子们的悉心照料。</p> <p class="ql-block">在这方寸"魔法农场"里，农耕不再是简单的农事劳作，而是以天地为教室的生命启蒙。当我们允许种子按自己的节奏开花结果，当孩子能自由观察茄子从紫色的花变成绿色的果，教育的秘密便在土地里生根发芽。</p> <p class="ql-block">讲故事时，孩子们惊叹，绘本里"14只小老鼠种南瓜"的图景照进了现实，拉着老师问自己是故事里的哪只小老鼠。老师按照年龄给孩子们排序。孩子们很喜欢自己的新称呼，每天你会听到孩子们这样喊:</p> <p class="ql-block">"老大，快来帮忙。" </p><p class="ql-block">"老二，咱们一起合作。" </p><p class="ql-block">“老六，快来我们又发现神奇虫子了。”</p><p class="ql-block">"哎呀，小妹不要捣乱呀。" </p><p class="ql-block">这些生活中的温馨场景，让老师感叹这才是真童年呀！</p> <p class="ql-block">后记：所有成长，都是土地、阳光与时间的共舞；所有教育，终要回归自然的本真节奏。种子的旅程，何尝不是童年的隐喻？那些在泥土里积蓄的力量，在某个清晨破土而出。我们所要做的，不过是守护这份与生俱来的生长节律，让教育如农耕般，成为静待花开的生命之旅。</p>