萌动传统之美—幼儿园艺术课程新探

林旭幼育·太阳岛花园幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种幸福</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是追随孩子成长的脚步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">予以他们向阳绽放</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">俯下身子以儿童视角</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看世界了解、理解、尊重幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走进童心世界</p> <p class="ql-block">我园一直以来将幼儿美术活动和环境创设有机融合,在幼儿美术活动中融入园本课程的内容,以美术特色教学活动推进为线索,以幼儿已有经验为基础,开展美术活动,并将孩子的创作成果和我们的主题环境相融合,让孩子真正成为环境的主人。今天我们迎来了包河区美术特色第六小组莅临我园观摩指导。</p> <p class="ql-block">孙园长通过指导思想、园内环境整体规划与班级特色相融合、以及具体措施、向大家分享了我园的环境特色以及艺术课程的开展。</p> <p class="ql-block">随后领导、园长及老师们走进了班级,参观各班的环境创设以及美术特色!</p> <p class="ql-block">我们也邀请了观湖苑孙玉红老师给我园小朋友上了一节生动有趣的课程《蜊蛛先生的网》。</p> <p class="ql-block">课程结束后老师们聚集在一起,进行研讨,大家积极交流与讨论。</p> <p class="ql-block">教师代表对本次活动进行发言,大家分享着自己的所想、所获和所学,大家畅所欲言,相信这样的观摩让我们对各园美育活动的开展有了不一样感悟,一个园一个特色让我们看到了包河区特色活动开展的意义。</p> <p class="ql-block">集团领导钱主任对于今天的活动做了总结和点评,钱主任肯定了太阳岛园多年来美育教育的成果,老师们通过主题环境与美术教育有机结合,从小熏陶孩子的艺术素养,通过各种美术体现形式,发展孩子的合作能力、交往能力、表达能力等等。</p> <p class="ql-block">一次活动一次成长,我们都是美育文化的传播者,美育不仅是技能培养,更是对孩子综合素质的滋养。它能帮助孩子成长为情感丰富、思维敏捷、具有创造力和文化包容性的人,相信这些能力必将受益终身。在园本美育特色教育中,我们也在不断摸索,不断改进,我们会秉承一颗求知的心、探索的心、不断学习、反思、实践、一路“研”途,静待花开。</p>