<p class="ql-block"> 中华传统文化，如星汉灿烂，传统文化美术课则是其中璀璨的明珠。为让孩子们触摸历史脉络，感受非遗魅力，王玉小学美术名师工作室精心策划了一场“中国传统文化美术课程交流课。</p> <p class="ql-block"> 在艺术的世界里，对称是一种神奇的语言。它是古建筑中严整的飞檐斗拱，是蝴蝶翅膀上精密的纹路，更是我们用画笔捕捉美的重要密码。王玉老师带我们一起走进《对称的美》，用创意解锁几何与想象的双重魅力。</p> <p class="ql-block"> 当靛蓝染缸泛起细碎的泡沫，当棉线在指尖绕出紧实的‘小疙瘩’，教室里弥漫着草木与时光的气息。成惠老师让我们在蓝白交织的纹路里，触摸千年工艺的温度。</p> <p class="ql-block"> 从甲骨文里的生肖字符，到孩子们笔下的萌宠形象，文化的传承从来不是生硬的复制，而是让古老符号在想象中重生。看！鼠的机灵、牛的憨厚、虎的威风……十二种性格，十二般创意，在杭宝宝老师的美术课里，每个生肖都找到了新的打开方式～</p> <p class="ql-block"> 当普通的白纸镶上花边，就成了情书；当单调的笔帽缠上花边，就成了礼物。原来最美的装饰，从来不是堆砌，而是用心勾勒的那一道弧线。下课铃响时，同学们的课本、铅笔盒、甚至袖口都悄悄‘长’出了花边。郭熹琳老师让我们明白原来艺术不必宏大，一个小小的装饰就能点亮心情。</p> <p class="ql-block"> 有人在扇面种了整片星空，有人画下自家宠物的侧脸，还有人把数学公式藏进山水纹路——杨玉婷老师用一堂课教会我们原来扇面不只是风雅，更是创意的任意门。</p> <p class="ql-block"> 当教室挂满彩带，调色盘里挤满红、黄、金三色，我们就知道——节日主题美术课来啦！刘冰洋老师带着同学们用画笔、彩纸和奇思妙想，把春节、中秋、生日派对等美好时刻‘捏’进作品里，连空气都飘着甜滋滋的创意味道～阳光穿过彩纸，在地面投下斑斓的‘节日影子’。原来艺术不是终点，而是把瞬间的快乐，变成永恒的光。</p> <p class="ql-block"> 课后王玉老师对本次课程进行点评，对课程中出现的问题进行讲解和指导，随后针对中国传统文化在课堂中的运用开展了精彩的讲座，王玉老师以《传统文化与小学美术“融创”》为主题，从剪纸、水墨、扎染、刺绣等传统艺术形式切入，结合教学案例，详细阐述如何提取传统文化符号，她强调：美术不仅是技法的传授，更是文化基因的传承，要让孩子们在画笔中触摸历史的温度。</p> <p class="ql-block"> 此次交流课是一次对中国传统文化在美术教育的深度探索，更是一次关于文化自信的启蒙之旅。当孩子们用稚嫩的双手复刻古画纹样，用创新的思维解构传统符号，我们看到的不仅是技法的传承，更是精神的延续。未来，我校将继续深耕“传统美术+现代教育”模式，让更多孩子在美的浸润中，成长为中华文化的忠实守护者与热情传播者。</p> <p class="ql-block">文字:孙润发</p><p class="ql-block">图片:孟新平</p><p class="ql-block">编辑:孙润发</p><p class="ql-block">一审一校:王洋晖</p><p class="ql-block">二审二校:成惠</p><p class="ql-block">三审三校:王玉</p><p class="ql-block">签发部门:王玉小学美术名师工作室</p>