<p class="ql-block ql-indent-1">在本周的数学学习之旅中，小数学家们聚焦于“平均分”与除法的奇妙世界。为了让同学们能更深入理解平均分的奥秘，一场别开生面的“动手摆一摆，理解平均分”特色活动欢乐开启。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们纷纷拿出小棒、正方形、圆等学具，化身为数学小探险家。在操作过程中，大家对除法算式有了更直观的感受。就像“8÷2 = 4” ，有两种有趣的摆法。摆法一是把8个物品平均分成2份，每份4个；摆法二则是8个物品，每2个一份，可以分成4份 。通过亲手摆弄学具，抽象的数学概念变得生动又形象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这个过程中，孩子们专注的眼神、认真摆放学具的小手，都是对知识渴望的最好诠释。他们在实践中探索，在操作中思考，不仅掌握了数学知识，还锻炼了动手能力和逻辑思维。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学不再是书本上枯燥的数字和符号，而是一场充满惊喜的探索之旅。希望同学们能继续保持这份热情，在数学的海洋里发现更多宝藏！</p>