指尖上的课堂 劳动中的成长——修武县七贤镇七贤中心小学葡萄疏果记

七贤镇七贤小学

　　初夏时节，校园的葡萄种植区内，葡萄藤肆意攀爬，枝叶层层叠叠，浓密的枝叶间挂满了一串串青涩的如米粒大小的果实，如同绿色的珍珠，小巧玲珑，十分可爱。

　　为了培养学生的劳动意识，提升学生的劳动技能，增强学生的劳动责任，让学生在团队合作中体验劳动的乐趣，感受收获的不易。修武县七贤镇七贤中心小学积极响应“绿色点亮生活，健康护佑生命”主题实践活动号召 ，组织全体师生走进学校劳动实践基地，开启了意义非凡的葡萄疏果劳动体验。

疏果前奏  老师培训进行时

　　张志伟校长的专业是生物学，作为一名乡村教育的守望者，他不仅有着丰富的果树管理专业知识，更有着丰富的种植管理实践。活动前，他利用大课间为老师们讲解疏果的意义：合理疏果，即去除多余果实，精准供给养分，保障留下的果子健康、饱满、优质。同时，他还初步教会了老师们应该如何给葡萄疏果。

实践开启  师生疏果进行中

　　我校葡萄种植能手李小四老师站在葡萄藤下，先为孩子们细致讲解了如何给葡萄修枝。李老师手握葡萄藤，藤上同一位置抽出了两根枝条，告诉孩子们像这样同一位置同时抽出两根或两根以上的枝条，如果不去除多余的枝条，那么这几根都无法长大，因此要剪去长势弱的枝条，保留长势旺盛的枝条。

　　接着李老师重点为孩子们讲解了如果疏果。李老师告诉孩子们当枝条上长有很多串葡萄时，要先观察枝条的粗细、长势，长势好的粗壮的枝条可保留2 - 3串葡萄，长势弱的枝条只留1串葡萄甚至不留，这样才能确保留下的果实可以得到充足的养分。

　　孩子们全神贯注聆听后，在老师们的指引下，快乐地穿梭在葡萄架下，遵循老师指导，轻轻柔柔地去除过密的花朵和果实。你看，他们有的一手轻拽藤条，一手轻轻掐掉多余的葡萄串；有的不时请教老师，哪串该留哪串该狠心去除；还有的孩子几个一组，认真观察，商讨怎样操作更科学更正确。

成果陈列  废弃果子里藏快乐

　　快乐的时光总是稍纵即逝，疏花疏果的劳动实践在不知不觉中接近了尾声，孩子们在一起纷纷展示着自己的劳动成果，他们高高举起手中那泛着青色光芒的一串串果实，一边自豪地炫耀着自己的“战利品”，一边享受着劳动带给他们的轻松感、愉悦感和成就感。有的孩子把疏下的果枝果实小心装进自己的口袋，像揣着宝贝似的要回家和爸爸妈妈分享给葡萄疏果的秘密。

　　透过绿盈盈的稀疏有秩的葡萄串，仿佛看到了葡萄丰收的诱人场景。这次劳动实践活动不仅让孩子们初步感受和体验了葡萄种植的知识和技术，更让孩子深刻地体会到了强烈的成就感与责任感，让学生明白了“一分耕耘 一分收获”“有舍才有得”的人生道理。