<p class="ql-block">——仁大镇学区2025年县级“新课堂”优质课小学组初赛纪实</p> 精心部署·方案先行 <p class="ql-block"> 活动前，学区制定《仁大镇学区“新课堂”优质课初赛实施方案》，明确“以学生为主体、以素养为导向”的赛课标准，涵盖教学设计、课堂互动、信息技术融合等维度，为比赛提供精准指南。</p> 公平启幕·抽签定序 <p class="ql-block"> 5月7日，参赛教师齐聚会议室，通过抽签确定赛讲顺序与授课班级。年轻教师与骨干教师同台竞技，彰显我校“传帮带”的教研传统。</p> 课堂竞技·各显神通 <p class="ql-block"> 六年级数学《鸽巢问题》——逻辑与生活的碰撞，教师以“4支铅笔放进3个笔筒”的生活化问题导入，通过小组合作操作学具（纸盒与小球），引导学生从具体到抽象理解“总有至少一个鸽巢放入2个物体”的核心原理，巧妙化解认知难点。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育《班徽设计》手脑并用的实践课，班徽设计：学生结合班级文化，运用绘图软件与手工绘制双模式创作，作品融入校训、学科符号等元素，体现美育与劳育融合。种土豆：从松土、切块到栽种，学生完整体验农耕流程，劳动记录本中图文并茂记录种土豆的过程。</p> <p class="ql-block"> 音乐课《送别》——游戏化教学让经典焕发新活力，听歌识曲+创编演绎，双驱动课堂 让学生对音乐课堂更有兴趣。</p> 以评促教·专业成长 <p class="ql-block"> 评课环节采用“1+1+1”模式（1个亮点+1条建议+1个改进策略），校领导与学科组长组成评审团，从目标达成度、学生参与率、教案设计等多维度进行量化评分，最终推选6名教师晋级大片区复赛。</p> 总结展望·赓续前行 <p class="ql-block"> 本次“新课堂”优质课初赛，不仅是一场教学技艺的切磋，更是一次教育理念的碰撞与升华。从数学《鸽巢问题》的逻辑推演，到劳动教育《班徽设计》《种土豆》的实践真知，再到音乐课《送别》的艺术共情，每一堂课都闪耀着新课标指引下的创新火花。教育不是注满一桶水，而是点燃一团火。教育之路，步履不停，愿我们以此次赛课为起点，让每一节课都成为师生共同生长的生命场域。</p> <p class="ql-block">编辑：李 婷</p><p class="ql-block">审核：李江平</p><p class="ql-block">监制：朱小龙</p>