<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在2025年“五一”假期，嵩县第一实验小学为一至六年级的学子们量身定制了一系列精彩纷呈的语文综合实践作业。这些作业犹如一把把钥匙，开启了学生们通往生活与语文融合的奇妙大门，让他们在实践中探索，在体验中感悟，在书写中升华。</p> 一年级: 亲近自然 邂逅美好 <p class="ql-block"> 一年级的萌童们迈出了探索自然的可爱步伐。他们在家长的陪伴下，于山海间悠然漫步，时而驻足凝视那绚烂的繁花，时而仰望翱翔的飞鸟。他们或是用相机捕捉自然的灵动瞬间，或是以画笔在A4纸上晕染出心中的绮丽景致。而后，用稚嫩却满含真诚的语句，勾勒眼中的世界。这一过程，恰似在他们纯净的心田种下诗意的种子，随着时光生长，终会绽放出热爱自然与生活的绚烂之花。</p> 二年级:劳动筑梦 分享悦心 <p class="ql-block"> 劳动，是生活最美的乐章。二年级的小少年们化身家务小精灵，在扫地、拖地的沙沙声里，在洗碗、摘菜的潺潺水流中，奏响劳动的旋律。完成任务后，他们巧妙运用平日里积累的“ABB式”“AABB式”“又（ ）又（ ）”等词语，绘声绘色地向家人讲述劳动的收获。以图画或照片留存劳动的印记，用文字镌刻成长的足迹，于劳动中领悟责任，在表达中感受语文的魅力。</p> 三年级:美食雅韵 感悟留芳 <p class="ql-block"> 三年级的孩子们踏上了一场美食寻梦之旅。他们宛如小小美食艺术家，精心雕琢水果拼盘，将色彩斑斓的水果幻化成精致的艺术品；或是系上围裙，走进烟火厨房，烹饪出一道道美味家常菜。在A4纸上，他们用照片定格美食的诱人模样，或用绘画勾勒创作的奇思妙想，再附上简短而深刻的感悟。这不仅是味蕾的盛宴，更是生活与语文交织的美妙体验，让孩子们学会从日常饮食中采撷写作的灵感。</p> 四年级：行旅四方 墨香留痕 <p class="ql-block"> 四年级的同学们化身为潇洒的“小小旅行家”。他们或与家人奔赴远方的山川湖海，或漫步于附近的公园小径，亦或重返充满温情的老家。在旅途中，他们用脚步丈量大地，用心灵感受风土人情。归来后，用优美的文字精心编织出游记。在字里行间，他们梳理着旅途中的所见所闻、所感所思，文字表达能力在一次次的书写中得以锤炼，而那一段段旅程也化作了记忆中永不褪色的珍宝。</p><p class="ql-block"> </p> 五年级：佳肴寄情 文墨抒真 <p class="ql-block"> 五年级的“小小美食家”们在厨房中大展身手。他们用心挑选食材，精心烹制佳肴，在炉灶的烟火气中感受烹饪的乐趣，体会父母平日的辛劳。以照片捕捉烹饪时的专注神情与美食出锅的精彩瞬间，用细腻的文字记录下从选材、制作到品尝的全过程，倾诉其间的喜怒哀乐。这是美食与情感的交融，也是生活与语文的对话，让真情实感在笔尖自然流淌。</p> 六年级:净居焕彩 笔述心程 <p class="ql-block"> 六年级的同学们勇挑“家居清洁小能手”的重担。他们深入家中的房间或特定区域，认真清扫每一个角落，擦拭每一件物品，让空间焕然一新。他们用照片记录下劳动时的辛勤身影与清洁后的整洁景象，用文字详尽记录劳动过程中的付出与收获、疲惫与喜悦。在这场深度清洁的实践中，他们学会了担当与奉献，更学会了用文字细腻地描绘生活的点滴。</p> <p class="ql-block"> 嵩县第一实验小学这一系列独具匠心的语文实践作业，打破了课堂与生活的壁垒，使语文学习不再局限于书本。学生们在实践中亲近生活、体验生活，又在书写中提炼生活、升华生活。在这个充实而有意义的“五一”假期，同学们都满载而归，在实践的沃土里茁壮成长，用文字书写出属于自己的绚丽篇章！</p> <p class="ql-block">制作:教师发展中心</p><p class="ql-block">审阅:王小会</p>