<p class="ql-block"> 五月的田野，麦浪翻滚，生机盎然。在这充满希望的季节里，伊川县关工委的关怀如暖阳般照进葛寨镇的乡村校园。5月8日，县人大常委会原副主任、县关工委副主任韩灿秋一行深入葛寨镇，聚焦留守儿童教育难题，为家校社协同育人把脉开方，为乡村教育高质量发展注入温暖力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>座谈会现场：把问题摆在桌面上</b></p> <p class="ql-block"> “留守儿童的教育问题很突出、很普遍、很棘手、很具体，但我们必须迎难而上！”座谈会上，韩灿秋主任的发言掷地有声。他结合调研情况指出，部分留守儿童存在学业辅导缺位、心理关怀不足、家庭教育缺失等问题，亟需构建“家校社三位一体”的育人网络。 </p> <p class="ql-block"> 党委政府引领：他强调，乡镇党委政府需扛起政治责任，统筹资源搭建平台，为家长学校提供政策与资金支持； </p><p class="ql-block"> 社区力量赋能：呼吁村（社区）整合志愿者、乡贤等力量，对家长学校给予更多支持； </p><p class="ql-block"> 家校协同破题：要求学校创新家长学校课程，通过线上沟通、定期家访等方式，帮助留守家庭提升教育能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>让教育之光照亮乡村振兴路</b></p> <p class="ql-block"> 教育是阻断贫困代际传递的治本之策，更是乡村振兴的基石。此次调研不仅是一次问题的梳理，更是一场关爱的动员。期待在党委政府引领下，家校社携手编织一张有温度的教育网络，让每一名留守儿童都能在阳光下自信奔跑，让乡村教育的希望之种在这片热土上生根发芽、茁壮成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">供稿：李思嘉 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编审：张 义 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">监制：张智栋 </p>