李良毅的美篇

李良毅

实习生新课教学纪实

实习学校：德胜学校 实习学科：化学

实习指导教师：黄浩

实习生姓名：李良毅

实习时间：2025年4月

实习生学号：22030314

实习生专业：化学

带队指导教师：毛奇芳

上课年级班级：九年级（2）班

上课章节:化学与人体健康

是否公开课：否

一、教学准备阶段

（一）备课

对于一个实习生来说，一场充分的备课是我们上好一堂课的必要条件，因此在每次上课之前，我们都要对即将到来的课堂做好充分的准备和预设，以便我们能够自如地应对和解决课堂中突发的各种情况与问题。以下是我在本堂新课授课之前所做的准备，包括教案，PPT等。

（备课教案）

（知识梳理）

（课件制作）

（二）磨课

经过第一阶段的基本课堂准备之后，我们来到了第二阶段的课堂准备——磨课。在这个阶段，我们需要与老师与同专业同学要论所作准备工作有无不足之处，并由老师针对性地给出建议，对其进行一些修改。

（上图为与同学磨课照片）

（上图为修改后PPT截图）

（上图为集体磨课照片）

二、教学实施阶段

（一）课堂讲授

（二）师生互动

（三）教学精彩片段

（四）板书设计

（五）课后作业批改

三、教学评价阶段

（一）实习老师的指导与评价

来自黄浩老师的指导：

优点是我善于运用多媒体进行教学，相对于普通的黑板粉笔式授课，多媒体教学更能吸引学生的注意力。其次，我的语言幽默生动，浅显易懂，授课过程中能够运用一些学生喜闻乐见的事物与课本内容相结合，从而更进一步的吸引学生的注意力。

缺点在于与学生的直接交流互动比较少，应该多下台走动，走到学生当中去观察学生的听课情况。

（二）实习生意见

赖训乐：李良毅的课堂气氛活跃轻松，学生能够在快乐中学习。在他的课堂上，能够经常看到他引用一些网络热词或者网络热梗，能够逗得同学哈哈大笑，课堂气氛非常轻松愉悦。唯一的不足之处是板书有点小，后排的学生可能会看不清

沈天宇：李良毅上课的教姿教态相对来说比较自然得体，声音也比较洪亮，并且能和学生平等的交流互动，没有间隙与隔阂，与学生相处的非常轻松自然。不足之处就是第一次上课可能会有点紧张，有时候会出现说话咬字不清晰的情况

（三）学生的评价

小李老师上课非常有趣，会把书本上的知识和我们的兴趣爱好结合起来，让知识不那么枯燥乏味，让我们更想去接受知识，并且小李老师非常和蔼可亲，从不会批评我们或者惩罚我们，即使我们有做的不好的地方他也只是善意的提醒，能够现在学生的角度上和我们交流

四、教学反思

化学与生活这一章内容是整个初中化学最后一章内容，相对来说比较简单，所以上课时不用过多注重知识点的传授，可以适当的发散开来讲，多与生活实际相结合，让学生感受化学在生活中的作用。

（一）多加练习，熟能生巧。虽然本章内容相对简单，但是当真正站在讲台上的那一刻紧张还是不可避免的，所以平时可以多多听课，听听老师是怎么讲的，与学生多沟通交流，融入学生中去。

（二）紧跟潮流，投其所好。本次上课结合了网络热梗和网络热词，学生表现得惊喜又惊讶，在随后的课堂，中学生的注意力都非常集中，表现出了非常浓厚的兴趣。