<p class="ql-block"> 2025年5月8日下午,我校老师到四年级听了一节语文课,《21,芦花鞋》。 </p><p class="ql-block"> 吴老师由组织上课到复习提问,由学生朗诵到讲解,文图并茂。中间提问苗亦莹,王子怡等几个同学,皆对答如流。</p><p class="ql-block"> 吴老师巧用多媒体,精心制作课件,又加上动漫式展示课件,色彩明丽,在学生心里留下深刻的印象。真正做到以学生为主体,以老师为主导,由浅入深,由此及彼,由表及里,深入浅出。由复习提问到生字教学。由近,反义词到多音字,由词语积累到拓展训练。由指导分段到重点讲解。由修辞的好处到课文分析,由重点语句的分析讲解到画龙点睛的中心提练,哪一样都离不开老师的独具匠心地高效讲解,。</p><p class="ql-block"> 最后再顺势利导,奇峰突起,总结升华,让学生明白哪句画龙点睛之笔。表现了青铜是一个家有亲情,勤劳善良的人。真可谓妙趣天成。</p><p class="ql-block"> 最后再布置作业。为精彩的高效课堂画上了圆满的句号。</p><p class="ql-block"> 吴老师的语文教学可谓撒土不漏。最经精彩大课堂在热烈的掌声中结束。</p> <p class="ql-block"> 听过课以后,全体听课老师在办公室里对吴老师这节课进行了精彩的点评。先让吴老师发表备课,讲课心得。最好大家再逐一评议,畅所欲言。通过交流,使全体老师都能互相学习,取长补短。相互提高。此次校本教研活动,各位老师均受益匪浅。</p>