<p class="ql-block ql-indent-1">为了落实新课标理念的核心要求，构建高效生态课堂，促进教师树立“教-学-评”一体化的意识，4月份，西夏区芦花洲小学开展了主题为“聚焦教-学-评 提升课堂质量”的听评课活动。本次活动还邀请了银川市中关村小学教育集团的老师参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动覆盖面广，涉及到语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育学科，各位任课老师精心备课，呈现出了一堂堂紧扣主题的精彩课堂。语文学科，刘娜老师执教二年级《中国美食》、高晓丽老师执教三年级《宇宙的另一边》和韩燕子老师执教《铁杵成针》。韩燕子老师执教的四年级《铁杵成针》一课，情境的创设明确了课堂达成的目标，通过任务驱动及评价量表落实核心素养，锻炼了学生的课文朗读、文本理解和创造性表达能力。整堂课精彩纷呈，亮点频频，在评课环节，赢得了老师们的一致赞誉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学学科，潘娜老师执教一年级《口算减法—两位数减一位数（不退位）和整十数》、王娜老师执教二年级《数学广角—推理》、禹银芳老师执教四年级《轴对称》和李代静老师执教六年级《鸽巢问题》。王娜老师执教的二年级《数学广角—推理》一课，融合真实情境强化实践探究，通过儿童化的语言和有趣的任务设置激发学生的学习兴趣和探究欲望。整堂课通过阅读理解、分析解答和回顾反思循循善诱，引导学生经历问题解决的全过程。雪春燕老师执教的五年级英语《When is the art show》、张慧琴老师执教二年级音乐《嘎达梅林》、索慧老师执教四年级美术《对称的美》、李国锋老师执教一年级体育《趣味队列与跳跃游戏》和喜晓婧老师执教的六年级道德与法治《多元文化 多样魅力》都紧密围绕新课标开展教学，将新课标中倡导的“教-学-评”一体化理念融入教学，合理安排教学环节，多元评价方法鼓励学生，给予学生课堂安全感，注重学科素养的形成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课活动在每堂课结束后及时进行，集团校来听评课的老师和芦花洲小学老师立足课堂实际，从学生主体性发挥是否符合新课标倡导的自主、合作、探究学习方式，“教-学-评”逻辑链构建是否紧密关联课程标准，是否注重教学过程中表现性评价的开展，评价是否对课堂的诊断与改进有效等角度畅所欲言，既肯定了教师教学创新之处，也针对细节提出优化建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动既是一次教学实践的复盘，更是一场理念革新的契机。将“教-学-评”一体化理念与新课标精神深植课堂，持续优化教学设计以落实“双减”政策。未来，我校将继续深耕教研沃土，通过不断实践与反思，以研提质，推动我校教育教学质量更上一层楼。</p> <p class="ql-block">撰稿：马丹</p><p class="ql-block">编辑：张紫麒</p><p class="ql-block">审核：金理红</p><p class="ql-block">审签：思作嘉</p>