<p class="ql-block" style="text-align:center;">前言</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在研习《六国论》的深邃思辨与精妙文言后，667班同学们以“台海论”为题，挥毫泼墨，撰写出一篇篇斐然佳作。展卷品读这些评分48分以上的文言文作文，仿若踏入了一个充满家国情怀与历史洞察的天地。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 观乎诸篇，同学们皆能紧扣台海这一核心，从历史的纵深处溯流而上。或引经据典，铺陈台海自古即为华夏领土之铁证，从秦汉先民的拓荒，到明清设治的巩固，字里行间，历史的脉络清晰可辨；或针砭时弊，痛斥“台独”行径之荒谬，剖析外部势力干涉之居心，言辞犀利，尽显赤诚之态。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 于文言表达上，同学们更是展现出不凡的功底。遣词造句典雅庄重，对偶、排比等修辞信手拈来，韵律和谐，读之朗朗上口，颇具古风遗韵。文章结构严谨，逻辑严密，仿若苏洵再世，立论、论证、结论，层层推进，将台海问题的本质与要义阐释得鞭辟入里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 尤为难能可贵的是，同学们在文中所倾注的拳拳爱国之心与对祖国统一的殷切期盼。那一字一句，皆是对家国命运的深沉关切，是对民族大义的坚定捍卫。透过这些文字，我们看到了新一代青年的担当与情怀，他们以笔为剑，以文为刃，向世界宣告着维护国家主权与领土完整的决心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 这些优秀作文，不仅是同学们学习成果的精彩呈现，更是他们思想光芒的闪耀绽放。将其编成美篇，作为学生交流的资料，望同学们能相互学习，共同进步，在文言写作的道路上砥砺前行，更在对家国命运的关注与思考中茁壮成长。愿同学们始终怀揣这份热忱，以文载道，以笔抒情，书写出更加绚烂的青春华章！</p>