(第十二周)重庆市北碚区金凤凰幼儿园2024-2025学年下期周报

重庆市北碚区金凤凰幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金色凤凰,彩色童年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">第十二周周报</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5月6日—5月9日</p> <p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:18px;">  5月即将举行的幼儿园活动,此处列出方便您参与,如果您有任何问题或需要进一步的帮助,请告知。(如有特殊情况活动会进行适宜调整)</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀教研活动《</b><b>“沉淀四十一载·再绘童心蓝图”——园庆六一双主题活动研讨</b><b style="font-size:15px;">》</b></h5><h5><span style="font-size:15px;"> </span>为迎接金凤凰幼教集团成立41周年、园所独立办园10周年及“六一”国际儿童节,5月8日中午,雷园长带领全体教师聚焦“园庆文化传承”与“六一儿童主体”双核心展开深度研讨。教研中,各年级组紧扣幼儿年龄特点构思双主题教学活动,并同步梳理活动筹备清单,细化物资分工、安全预案及家园共育协作机制,确保环节衔接有序。</h5> <h5><span style="font-size:15px;">  </span>会议明确5月10日前提交班级执行方案,后续将通过环创布置、全园彩排、家园协同推进落地,力求让文化浸润童心,让节日回归“儿童本位”。共同期待双主题活动的到来吧!</h5> <h5>  </h5> <h5><b>🍀《大班幼升小入学“一件事”系统操作家长培训会》</b></h5><h5> 5月9日下午,后勤园长王建娜组织大班家长开展“幼升小入学一件事”系统操作培训会,详细解读了2025年“幼升小”招生政策,涵盖政策要点、报名条件、材料准备及流程安排。此次培训帮助家长明晰了“幼升小”入学政策及信息登记流程,缓解了入学焦虑,增强了对幼小衔接的重视。我园将持续推进“幼升小”相关工作,助力幼儿顺利升学。</h5> <font size="3"></font> <div style="text-align: center;">  </div> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>周幼儿园重点课程——《健心》课程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《当班本角色游戏邂逅母亲节》</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> </span>《健心》课程引领下,各班采用"浸润式感恩教育",升级日常角色游戏:借助"情境再造+任务增值",将角色区转变为传递爱的教育空间。活动中,小班幼儿用稚嫩童言和角色模仿表达爱意;中班幼儿通过创意手作与同伴协作,将情感转化为行动;大班幼儿则通过真实任务,结合生活经验,在模拟社会交往中培养责任感。活动融合手作体验、情感表达与角色扮演,助力幼儿提升动手、语言、协作等能力,让感恩在游戏中从“指尖体验”内化为“心灵滋养”。</h5> <h5>  </h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《当班本角色游戏邂逅母亲节》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>系列活动</b></p> <h5><b>🍀主题教育:语言、社会、艺术《母亲节》</b></h5><h5> 各班级通过观看视频、图片、故事等方式,向孩子介绍母亲节的意义。结合班级角色游戏主题,教师引导孩子对“妈妈的喜好”进行调查和分享,鼓励孩子用自己的方式,大胆向自己的妈妈表达爱。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b style="color:inherit;">小一班:角色游戏《饰品店》——重点指导:为妈妈定制专属项链、为“妈妈”装扮</b></h5><h5> 了解了母亲节的意义后,老师引导幼儿为妈妈设计、制作简单饰品,培养幼儿的审美感知和动手能力。有了经验后,教师将材料投放到班级角色区,设置了母亲节情境任务“为妈妈定制项链”、“为妈妈装扮”,让孩子在角色扮演游戏中体验为妈妈创造美丽的快乐,激发对妈妈的爱。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b>小二班:角色游戏《蔬果乐园》——重点指导:送给妈妈的甜蜜果篮</b></h5><h5> 在角色游戏前,小朋友们回家调查了妈妈喜欢吃的蔬菜和水果。游戏中教师新增了“感恩果篮区”,引导幼儿扮演“妈妈和宝贝”,拿着调查表去售卖区挑选妈妈喜欢的蔬菜和水果,鼓励幼儿在游戏中融入对妈妈的祝福(如“妈妈辛苦了”、“妈妈母亲节快乐”)。活动进一步萌发了幼儿对妈妈的爱意,培养了幼儿的感恩之情。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b>小三班:艺术-手工《送给妈妈的手链》</b></h5><h5> 大致了解母亲的意义后,教师为幼儿提供吸管、扭扭棒,引导幼儿为妈妈制作手链。在制作过程中,让孩子练习扭扭棒的缠绕、弯曲等技巧,培养孩子的动手能力,表达对母亲的爱意。</h5> <h5>🍀<b>中一班:角色游戏《花店时间》——重点指导:同伴共同制作、售卖康乃馨、手绘贺卡、送花快递员</b></h5><h5><b> </b>幼儿已知康乃馨是适合送给妈妈的母亲节礼物,为此教师提供了康乃馨的制作材料,指导幼儿制作康乃馨,成品用于花店售卖。角色游戏中,教师结合母亲节设置了“花艺师教顾客制作康乃馨”、“送花快递员跨班外出配送康乃馨”等角色任务。幼儿完成角色任务的过程中,提高了语言表达和动手操作能力,加深了对妈妈的情感理解,学会了用具体行动表达对妈妈的爱。</h5> <h5><b>🍀中二班:角色游戏《小吃店》——重点指导:制作“妈妈套餐”,角色扮演“顾客和妈妈”</b></h5><h5> 角色游戏中,教师围绕母亲节主题,重点指导幼儿制作 “妈妈套餐”,并进行“顾客和妈妈” 的角色扮演。幼儿在已知妈妈日常辛劳与喜好的基础上,教师提供食材模型、烹饪工具等材料,引导幼儿自主设计并制作饱含心意的 “妈妈套餐”。游戏过程中,幼儿通过扮演顾客和妈妈,模拟点餐、用餐、对话等场景,在制作美食时锻炼了动手能力,在角色扮演互动中提升语言表达与人际交往能力,同时也在为妈妈精心准备 “套餐” 的过程中,深切体会妈妈的爱,学会用美食传递对妈妈的感恩之情,进一步加深了对妈妈的情感理解。</h5> <h5>🍀<b>大一班:角色游戏《天天见面》——重点指导:妈妈专属面条制作、“妈妈”休息站</b></h5><h5> 围绕母亲节主题,此次角色游戏重点指导幼儿制作妈妈专属面条,并设置 “妈妈” 休息站。活动中,孩子们先设计 “妈妈最爱吃的面”,随后化身小厨师与服务员,搭配食材煮制面条,模拟带妈妈用餐。通过动手制作面条,幼儿锻炼了精细动作能力;在与 “妈妈” 互动交流中,提升了语言表达能力,学会用行动回报妈妈的关怀。</h5> <h5>🍀<b>大二班:角色游戏《包子铺》——重点指导:为妈妈定制营养早餐搭配计划、“妈妈”休息站</b></h5> <h5><br></h5> <h5>  加强幼儿园膳食营养管理,提升膳食质量,每周提前公布下周食谱并向家长预告1个新菜品。请家长关注幼儿膳食,如您有任何疑问或建议,请告知。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀下周食谱(5.12-5.16)</b></p> <h5>🍀<b>下周新菜推荐:</b>5月15日星期四晚餐《糯香玉米排骨》</h5><h5><b>🍀推荐理由:</b></h5><h5> 排骨中的铁和蛋白质可改善贫血,糯米辅助增强体力;糯米温和易消化(煮透后),搭配排骨的油脂可促进幼儿食欲,缓解脾胃虚寒。排骨、玉米、糯米是高蛋白与碳水化合物的组合,可快速补充幼儿身体能量。</h5> <h5>🍀<b>小一班肖晓兰老师推荐:郭宸熙为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>你平时对人很有礼貌,每天来到幼儿园都能主动和老师们问好、打招呼,真棒!能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在接下来的学习生活中,积极举手发言,争取更大进步。老师期待你的进步,加油!</h5> <h5>🍀<b>小二班雷蕾老师推荐:张婧书</b><b style="color:inherit;">为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝的眼睛清澈明亮,每当你认真听讲或是专心做手工时,那份专注让人感安心。遵守规则是宝贝的另一个显著特点,无论是活动中还是日常行为规范,你都能做到自觉遵守,也希望宝贝能够继续加油!</h5> <h5><b>🍀小三班王韵老师推荐:唐晨皓</b><b style="color:inherit;">为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝,你机灵、聪明,进步可大了,能自己大口地吃饭,而且吃得干干净净,能自己安静地睡觉。你乐意亲近老师,老师也很喜欢你哦!希望宝贝今后能更大胆些、活泼些,活动中能积极举手发言,相信这样你会更棒!加油!</h5> <h5>🍀<b>中一班史佳荣老师推荐:何欣玥为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>这段时间总是能看到你笑眯眯地和小伙伴分享玩具、手拉手做游戏,老师都觉得特别温暖。还会主动帮助其他小朋友,真是个贴心的小天使!不过老师发现,遇到困难时你偶尔会有点小紧张,比如不敢尝试新游戏、害怕大声表达想法。别担心,大胆试一试,就算不小心摔倒也没关系,老师和小伙伴都会陪着你!老师相信你一定可以!</h5> <h5><b>🍀中二班谭玉容老师推荐:童嘉鑫为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>进步显著的你,就像一颗茁壮成长的小树苗,在不断地努力和进步中变得更加优秀。这段时间里,你在学习、生活和社交方面都有了很大的提高。你的努力和进步值得表扬!希望你能继续保持这份势头,不断超越自己!</h5> <h5><b>🍀大一班刘军老师推荐:叶梓汐为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>你在幼儿园生活中,像一颗闪耀的星星!在活动中,你总是积极举手回答问题,那专注的眼神和响亮的声音让老师和小伙伴们都为你点赞。在游戏中,你懂得与小伙伴友好分享玩具,展现出了极大的友爱。继续保持这样的热情,你会越来越棒!</h5> <h5><b>🍀大二班黄丹老师推荐:金琦原为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>虽然你平日里总是默默不语,但老师安排的每项任务,都能积极响应、认真完成,是老师最得力的小助手。在教学活动中,有着很好的专注力与学习能力,无论是知识积累还是技能练习,都有着出色的表现。尤其在近期班级节目排练中,能够全身心投入,一遍遍认真练习动作与表情。这份踏实与专注,值得每位小朋友学习!</h5> <h5><br></h5>