<p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教研活动是教师最好的成长平台之一。为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，三年级全体语文教师组织开展集体备课活动。</p><p class="ql-block"> 4月8日，主备人张海莲老师从学习目标、教学重难点、教学过程、教师活动和学生活动等方面阐述自己的想法。然后组内老师积极发言，各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 4月22日，课堂上，张海莲老师用温柔的声音和灵动的眼神，轻轻拨动着孩子们求知的心弦。她用花朵的图片作为课堂导入，瞬间吸引住孩子们的目光。</p> <p class="ql-block"> 课后，三年级的语文老师们回到办公室对张海莲老师的课堂进行点评并提出课堂的亮点及不足之处。老师们对存在的问题进行积极的商讨，研究改进方法，接着上课。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。三年级全体语文教师，积极的听课评课，学习经验，分享收获。 </p><p class="ql-block"> 初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!</p><p class="ql-block"></p>