<p class="ql-block"> 2025 年 4 月 30 日上午，微风轻拂，文坊中心学校全体数学教师，共同观看“小学数学新课程关键问题解决实践案例解读”。</p> <p class="ql-block"> 此次活动以“小学数学新课程关键问题解决实践案例解读”为主题，锚定新课标实施过程中的五大关键话题：</p><p class="ql-block"> 话题一：制定指向数学核心素养的教学目标 </p><p class="ql-block"> 话题二：教学中凸显核心概念一致性理解的关键课教学活动设计 </p><p class="ql-block"> 话题三： “教—学—评”一体化的理解与实施 </p><p class="ql-block"> 话题四：用好新教材，关注“幼小衔接” </p><p class="ql-block"> 话题五：发挥数学课程育人价值的课堂体现</p> <p class="ql-block"> 活动聚焦新课标背景下小学数学教学改革的核心议题，特邀宋显庆、吕英、刘克群、史翠翠四位专家组成“学术天团”，通过理论引领与课例剖析相结合的方式，为小学数学教师呈现了一场高规格、深内涵的学术盛宴。</p> <p class="ql-block"> 专家团队以真实课例为载体，深度解读如何将抽象的核心素养转化为可操作的教学行为。剖析如何通过结构化任务设计帮助学生贯通“数概念”的一致性；教学案例，生动诠释“以评促学”的课堂评价策略，教师们直呼“接地气、可复制”。</p> <p class="ql-block"> 直播结束，思考的心却没有结束，老师们纷纷提出感慨：</p><p class="ql-block"> “宋显庆教授关于‘教学目标与核心素养双向对接’的框架让我豁然开朗，以往写目标总感觉空泛，现在终于有了‘抓手’！”</p><p class="ql-block"> “刘克群老师分享的衔接案例太实用了，特别是‘数学游戏化’的设计思路，让我对教学充满新灵感。” </p><p class="ql-block"> “从生活情境导入到思维进阶任务，再到文化浸润的课堂总结，真正让数学育人‘看得见、摸得着’。”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(52, 54, 67);"> 本次活动获参训教师高度评价，被誉为“一场既有理论高度又具实践温度的研修”。专家团队用一线教师听得懂的语言，讲透了课改深水区的真问题，尤其是“课例+解读”的双轨模式，既呈现了优质课堂的样态，又揭示了设计背后的逻辑，实现了“授人以鱼”与“授人以渔”的完美结合。 </span></p> <p class="ql-block"> 这场云端教研盛会，不仅为江西省小学数学教师提供了破解课改难题的“金钥匙”，更彰显了教研团队“顶天立地”的专业精神——既扎根课堂实践，又引领改革方向。相信在专家引领与教师践行的双向奔赴中，小学数学教育必将迈向“素养育人”的新境界！</p>