<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">制作：第1组 日期：2025年5月7日</span></p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来。”培训本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行！时光清浅，光阴流转。掬一捧阳光，岁月安然，撷一束研语，沉香流年。为进一步提升校长队伍专业素养，强化教育管理能力，2025年5月7日，广西第50期校长任职资格培训在中共崇左市委党校正式开班，来自各地的校长学员齐聚一堂，开启为期10天的学习之旅。</p> 我们的授课专家 <p class="ql-block"> 简介：郭进喜，南宁师范大学教师教育学院综合培训部主任，副教授，自治区优秀教师，长期承担“国培计划”等校长教师培训项目实施工作，连续9年承办教育部示范性项目“校长国培计划”边远贫困地区农村校长助力工程和中国移动中小学校长“影子培训”项目;多次参与“国培计划”自治区及地市培训管理者高级研修班、“国培计划”自治区统筹项目——示范性县级教师培训团队、 市级统筹项目——乡村教师培训团队等项目的实施。</p> <p class="ql-block"> 简介：王文蓉，南宁师范大学教师教育学院长、 硕士生导师。教育部全国中小学幼儿园培训专家、教育部国培计划专家库教师培训领域专家，教育部校长国培专家库专家，全国中小学教师信息技术应用能力提升工程专家库专家。广西中小学教师培训专家指导委员会委员，广西教育科学学科专家库专家，广西跨学科学习专家指导委员会委员、广西家庭教育专家指导委员会委员。广西家庭教育研究会副会长，广西教育学会家庭教育专业委员会理事长。</p> 我们的课程 <p class="ql-block"> 《教育领导者的人际解码：认知·联结·超越》郭进喜教授的讲座围绕提升校长领导素质与领导能力展开，内容涵盖领导理论、领导者与被领导者的关系、科学化决策、用人与用权的艺术，以及校长的领导角色。通过丰富的理论基础和实践案例，郭教授强调了校长需要具备的大局观、创新意识、用人艺术和激励能力，旨在培养有温度、有格局、受人尊敬的教育领导者。</p> <p class="ql-block"> 王文蓉院长为我们带来了《学校管理者的学生视角》专题讲座，内容丰富，涵盖了从伦理决策模型到学生社会情感学习能力框架的多个方面。她强调了教师在教育过程中应运用“三明治”法则进行有效沟通，同时通过数据分析揭示了不同因素对学生学业成绩的影响，指出个性化教学的重要性。此外，王院长还探讨了教师职业道德规范的演变及其在现代教育中的意义，提出了基于育人实践的能力体系结构，旨在提升教师的专业素养。通过这些内容，我们深刻认识到作为教育工作者，不仅要关注学生的学业成绩，还要重视他们的全面发展，包括情感、社会能力和道德判断力的培养。</p> 我们的学习动态 我们的开班仪式 我们的团队 我们的心得体会 <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在时代的征程中，唯有将学习与实践紧密相连，我们才能不断成长。面对未来的机遇与挑战，我们要把所学的知识和技能融入内心，化为行动的力量。以积极进取的姿态，扎实做好本职工作，为学校的发展添砖加瓦，助力学校开启新的篇章。</p>