【学科实践】三年级下册小昆虫大世界项目式学习成果展示

梦想之旅

近日，我班组织同学们开展了一场别开生面的昆虫主题探索活动，旨在激发学生对大自然的热爱，培养他们的观察力和探索精神，引导学生全方位、多角度地了解昆虫。

在“昆虫知识，我了解”任务中，学生们深入阅读《昆虫记》，并将书中喜欢的片段摘抄在老师发放的抄写纸上。在一笔一划的书写中，他们仿佛走进了法布尔笔下那个奇妙的昆虫王国，感受到了昆虫们独特的生活习性和生命魅力。

“寻觅昆虫，我行动”则将课堂延伸至大自然。学生们走进公园、郊外，仔细寻觅昆虫的踪迹，并用照片、视频记录下这些小生物的灵动瞬间。他们还精心绘制记录卡，记录下昆虫的种类、发现地点、形态特征等信息，真正做到了在实践中学习。

“昆虫名片，我来秀”环节中，学生们充分发挥创造力，用A4纸设计出一张张精美的昆虫名片。名片上不仅有栩栩如生的昆虫绘画，还详细介绍了昆虫的名称、习性、食性等知识，让人眼前一亮。

而“昆虫日记，我来写”则为学生们打开了一扇通往昆虫内心世界的大门。他们以昆虫的第一视角，用生动有趣的文字描绘出小昆虫眼中的世界，让大家感受到昆虫虽小，却有着丰富的生活和独特的生存智慧。

此次昆虫主题探索活动，不仅让学生们增长了知识，更让他们懂得了尊重和保护每一个微小的生命。相信这次活动会在他们心中种下探索自然的种子，伴随他们茁壮成长。