<p class="ql-block">责任：为社会负责，做一个健康生活习惯践行者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自律自强：养成健康习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情商态度：我要获得健康的生活习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情商思维：健康对于每个人都非常重要，我要做好自己，并在社会中宣传健康的生活方式。</p><p class="ql-block">情商行为：用健康的生活方式代替不健康的方式，用实际行动推行健康的生活方式。</p> <p class="ql-block">圆圈时光</p> <p class="ql-block">上周你遇到了哪些需要争取的事情，你是怎样做的呢？大家讲一讲你认为什么是健康？</p> <p class="ql-block">健康很重要</p> <p class="ql-block">通过对比健康与不健康的生活习惯，帮助儿童了解健康很重要。</p> <p class="ql-block">健康对于人来说太重要了，我们每个人都需要具有一个健康的身体。</p> <p class="ql-block">健康程度与习惯相关</p> <p class="ql-block">通过活动，帮助儿童了解不健康生活习惯会导致不良后果。</p> <p class="ql-block">健康习惯大行动</p> <p class="ql-block">通过活动，帮助儿童了解健康的生活习惯有哪些。</p> <p class="ql-block">为了保护我们的牙齿，我们需要养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯；为了保护我们的胃，我们需要养成按时吃饭的习惯；为了保护我们的眼睛，我们要养成少看电子产品，定期做眼保健操的习惯……健康的生活习惯是需要我们坚持养成的，拥有健康的身体大家都可以做得到。</p> <p class="ql-block">健康宣传员</p> <p class="ql-block">通过活动，使儿童将健康的生活习惯推广到生活中，让更多人受益。</p> <p class="ql-block">小妹妹，你有哪些健康和不健康的生活习惯？</p><p class="ql-block">“我爱吃蔬菜，不挑食。”</p> <p class="ql-block">阿姨，你有哪些健康和不健康的生活习惯？</p><p class="ql-block">“我喜欢玩儿手机，这样对眼睛不好。”</p> <p class="ql-block">老师你有哪些健康和不健康的生活习惯？</p><p class="ql-block">“我每天晚上下班后去广场跑步，锻炼身体。”</p> <p class="ql-block">营队口号：小兔子🐰朵朵营，情商能量大本营。</p> <p class="ql-block">本节课的观念家长在家庭中如何运用：</p><p class="ql-block">1、制作健康生活时间表。</p><p class="ql-block">2、让孩子了解不同食物的营养成份。</p><p class="ql-block">3、健康示范。</p>