<p class="ql-block"> “教育无小事，教学抓细节。” 为进一步规范教育教学管理，落实“双减”政策要求，杨楼中心校崔利伟书记、张丽娟校长、郑暖霞校长、马振涛校长等一行六人于5月7日上午莅临杨楼一中开展了本学期教学常规检查工作。通过全面督查、反馈整改，推动学校教育教学质量稳步提升。</p> <p class="ql-block">检查内容：推门听课、常规检查、工作汇报等</p> 推门听课促成长 把脉课堂提实效 <p class="ql-block"> “原汁原味”的课堂，才是真实的教学生态。为落实“双减”政策，强化课堂主阵地作用，上午第一站开展“推门听课”活动，通过不打招呼、随机进班的方式，直击教师常态课，助力教学质量提升。</p> <p class="ql-block">张智慧老师的课堂</p> <p class="ql-block">1. 听什么？——聚焦课堂核心</p><p class="ql-block">教师层面：教学准备、目标达成、学生互动、分层设计； </p><p class="ql-block">学生层面：参与度、课堂纪律、当堂反馈效果； </p><p class="ql-block">管理层面：课程进度、教学设备使用、安全教育渗透。</p> <p class="ql-block">2. 怎么听？——多维观察记录</p><p class="ql-block">随机推门：覆盖全学科、全学段，重点听新教师； </p><p class="ql-block">三方评课：听课小组（校领导+教研组长+骨干教师）现场打分； </p><p class="ql-block">即时反馈：课后10分钟与教师面对面交流，提出改进建议。</p> <p class="ql-block">中心校领导听课进行中</p> <p class="ql-block">三方评课进行中</p> <p class="ql-block">推门听课让我更注重每一节课的打磨，压力也是动力！” ——张智慧老师 </p><p class="ql-block">“即时反馈帮我发现了忽略的细节，这样的指导很实用。”——尹玲玲老师</p> <p class="ql-block"> “推门听课，推开的是教室的门，打开的是教学相长的窗。”我校将持续推进常态化推门听课，让真实课堂成为教师专业成长的练兵场，为教育教学高质量发展赋能！</p> 规范管理促提升 精细检查抓落实 <p class="ql-block"> 为全面规范教育教学管理，今天上午中心校领导莅临一中开展了本学期常规检查工作。本次检查覆盖教学常规、班级管理、校园安全三大板块，采取各校联动+年级互查+随机抽查"的方式，确保检查工作全面、客观、有效。</p> <p class="ql-block">检查重点</p><p class="ql-block">教师备课：查教案完整性、二次备课、教学反思 </p><p class="ql-block"> 作业批改：查批改质量、订正反馈、分层作业 </p><p class="ql-block">听课记录：查听课数量、评课建议、学习收获</p> 教学创新有特色 <p class="ql-block">1 语文组"作文面批"成效显著 </p><p class="ql-block">2数学组"错题集"使用规范</p><p class="ql-block">3读书活动资料，每月一期，有方案 有名单 有签到表 有分享材料及图片 有总结。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 本次常规检查既是对日常工作的全面检验，更是促进学校管理规范化的重要契机。我校将以此次检查为契机，继续强化精细化管理，推动教育教学质量再上新台阶！</p> 守正创新担使命 提质增效启新程 <p class="ql-block">郭振松校长进行工作汇报</p> <p class="ql-block">三查三看"工作法</p><p class="ql-block">查教案：看备课质量与教学反思</p><p class="ql-block">查课堂：看教学效果与学生参与</p><p class="ql-block">查作业：看批改质量与分层设计</p> 总结展望 <p class="ql-block"> “常规检查不是终点，而是质量提升的起点。”本次检查既发现了亮点，也明确了改进方向。下一步，我校将持续推进精细化管理，让常规工作成为教育教学高质量发展的坚实基石！</p>