<p class="ql-block">原创 李鹤</p> <p class="ql-block">看见万物的微笑</p><p class="ql-block">——酒窝主题童诗课散记</p><p class="ql-block"> 当小溪流儿童诗社团的口号喊完——我们不一样，我们都很棒！</p><p class="ql-block"> ppt上，绿油油的草地上盛开着金灿灿的蒲公英，平静的湖面上雨点落下，一圈圈的涟漪在扩散，树杈上灰雀刚刚搭建好的鸟窝……每一帧画面在孩子们诧异的眼光中停留。几十双眼睛亮仿佛发现了藏在图片里的魔法幻境。</p><p class="ql-block"> “今天,我们要做个小侦探。去找寻那些藏在大自然里的不一样的酒窝。”</p><p class="ql-block"> 当PPT背景只剩下“用我们善于发现的眼睛，善于想象的大脑，找寻自然界中，生活里的，心田上的不一样的酒窝吧！”</p><p class="ql-block"> 徐伯谦举手说：“老师！我看见了好多好多酒窝！”他大声念道：</p><p class="ql-block"> “哎呀！/快瞧！/天上一下雨，/池塘笑了，/酒窝就会出现，/好多好多的。//但是雨一停，/池塘就愁眉苦脸的，/酒窝就消失了。//如果雨又下起来，/他的酒窝就又出现了。</p><p class="ql-block"> 同座的王梓萱也不示弱：“<span style="font-size:18px;">哎呀！/快瞧！/云朵一来/笑得裂开嘴/就堆了一个蓝天，蓝天有多快乐呀！//咦？云朵下山了/酒窝也不见了/是不是/它们吵架了/蓝天生气了？”</span>。</p><p class="ql-block"> “嘘，快看——”我神秘地指向教室外面的草坪，“春天的草坪上，会不会——”</p><p class="ql-block">思维敏捷的陈翊宁笔尖在纸上快速游</p><p class="ql-block">走：“春天来了/花一盛开/草地上有了笑嘻嘻的酒窝/……”</p><p class="ql-block"> 我顺势插了一嘴：“蝴蝶来了呢？”陈翊宁继续说：“蝴蝶飞到花上/那是草地的痦子吗？”我非常喜欢和陈翊宁进行思维的碰撞，我说：“如果是冬天呢？”陈翊宁立刻说：“到了冬天/花朵谢了/酒窝就不见了踪影/是不是好朋友回家了”。</p><p class="ql-block"> 潘牧然是个灵气逼人的男孩子，他望着窗外的飞鸟，奋笔疾书：“哎呀！/快瞧！/大树生病了/脸都黑了/这时/飞来一只啄木鸟/不一会儿/大树就笑出了俩酒窝//</p><p class="ql-block"> 调皮的白芷墨不服气地指着窗台上的砚台说：“你脑子转的倒挺快，这个呢？”潘牧然眨眨眼睛，继续说道：“发生了什么？/砚怎么黑着脸？/哦！/原来它笑出酒窝时/有人往它的酒窝里倒水/嗯？/水怎么黑了？/难道它的酒窝/有让水变黑的能力？”</p><p class="ql-block"> 天真活泼的吴雨桐：“老师，我想到了南方和北方”她的诗让教室一下子就安静了下来：“咦？奇怪/竹子上为什么有一个酒窝？/难道竹子很开心吗？/呀！/原来是毛毛虫的家呀！ //咦？/奇怪/松树上为什么有一个酒窝？/难道松树很开心吗？/呀！/原来是小松鼠的家呀！”</p><p class="ql-block"> 蓦然想起五一节前在蒲公英儿童诗社团上课的情景：</p><p class="ql-block"> “钢琴是一个能弹出美妙的酒窝/它也是能挑战我耐心的酒窝/时钟是一个能转动的酒窝/它能转出美妙的旋律”。李金诺发出了具有哲思般的诗句。</p><p class="ql-block"> 一向沉稳的刘雨芯小朋友大声发表自己的新发现：“厨房里有各式各样的碗/那是厨房漂亮的酒窝/妈妈用它装上香喷喷的饭/我们一家脸上也笑出了酒窝。”</p><p class="ql-block"> “小河里的鱼儿在水里游得很欢乐/扑通 扑通/一条小鱼起身跳水/水面上的浪花/就是小河的酒窝。”刘奕含小声地读者自己的小诗。</p><p class="ql-block"> 7岁的张森格也大声朗诵自己的创作：“小小的池塘里有一片像小雨伞的荷叶/那是池塘圆圆的酒窝/小青蛙载歌载舞/呱呱 呱呱/笑声从池塘传出/飞进我们的耳朵。”</p><p class="ql-block"> 马浚然也有了重大发现，瞧，他自信地读着：“哎呀！/快瞧！/世界也有酒窝/世界有七个大酒窝/还有两百多个小酒窝/咦？/我不信世界有这么多酒窝/你不信？可以/但你妈妈肯定信/不信，你问问你妈妈是不是？/七大洲，四大洋，/还有那么多的国。”我不禁为他的发现点了一个大大的赞。</p><p class="ql-block"> 王芊潼笑嘻嘻地说：“小伙伴，/你快看！/海边的沙滩上也有酒窝/原来/小朋友奔跑玩耍时/就像给沙滩盖了徽章/瞧！/这就是沙滩上大酒窝。”</p><p class="ql-block"> 张育菲是个特别有思想的小姑娘，她经过深思熟虑，安安静静地写下了这样的诗句：“哎呀！/你快来看啊/泥土小路也有酒窝。/嗯/泥土小路也有酒窝？/原来，/小朋友玩耍时，/就像在给小路挠痒痒。/那一串串小脚印，/就是泥土小路的酒窝。 // 哎呀！你快来看哪，书本也有酒窝。/嗯？/书本也有酒窝？/原来，/一个个小朋友来看书，/就像给书本做推拿。/那手指印出来的小坑，/那就是书本的酒窝。”</p><p class="ql-block"> 10岁的郭曜诚激动地站起来，赶紧分享他的新发现：“一望无际的草原上/有一个圆圆的大水塘/那是草原的大酒窝/小羊来喝池塘里的水/“咩咩”/笑声引来了好多小动物/小动物都来喝水了/一声声，一阵阵的笑声/慢慢地传出了云朵之上。”读完，他骄傲地看着他双胞胎弟弟，那得意的小眼神仿佛在对弟弟宣战。</p><p class="ql-block"> 善于思考，想象灵动的一年级小豆包潘梓歌发言了：“蚂蚁洞是大地的酒窝/小蚂蚁搬出一粒粒小沙粒/忙忙碌碌/洞挖好了/小蚂蚁开心地笑了/笑声从酒窝里传到了/无边无际的天空”。</p><p class="ql-block"> “花丛中有一只蝴蝶/它在花丛中飞舞/它好美丽呀/我猜那是花丛的酒窝吧//咦？快看那！树上一个一个的小洞/那是啄木鸟啄出的可爱的小酒窝”。同样是一年级的董汶汐这次终于鼓足勇气大声读出了自己的小诗。</p><p class="ql-block"> 读着这样的诗行，教室里安静极了，孩子们第一次意识到，原来在我们生活藏着那么多可爱的微笑，那么多关于成长，关于爱，关于温暖的力量。</p><p class="ql-block"> 我读着孩子们的诗作，徐伯谦笔“下笑出酒窝的池塘”、王梓萱发现的“白云酒窝”、陈翊宁机敏的的“草地痦子”、潘牧然的“大树酒窝”、还是吴语桐对松鼠家的困惑、张育菲的“给小路挠痒痒的酒窝”、潘梓歌神奇的“大地酒窝”、董汶汐的“花丛中会舞蹈的酒窝”….….这些诗句从孩子的心底流淌出来。</p><p class="ql-block"> 奇妙的事情发生了——原本平平常常的文字仿佛拥有了生命；原本普普通通的事物仿佛有了神奇的魔力。这些司空见惯的、平凡的不能再平凡的世界，因为孩子们的加持瞬间化作丰富多彩的图画，在我们眼前缓缓舒展开来。</p><p class="ql-block"> 孩子们的眼睛发着光，他们认真地聆听每个人的诵读，随着诗句微笑着，有的孩子脸上也露出了甜甜的酒窝，仿佛浸濡在欢乐的溪谷。潘牧然突然指着窗外惊呼: “天空在微笑! ”可不,那些承载着童真、童趣的诗句，正带领着孩子们在蓝天、河流、旷野、大树、草地、沙滩 ，在童年的世界里微笑着，漫溯，徜徉。</p><p class="ql-block"> 落日的余晖溜进教室，斜斜地照在孩子们专注的小脸上，那么温柔，那么通透，那么慈爱。我望着这些沉浸在笑靥世界里的孩子，忽然明白：当我们真正学会观察，那些被忽略的美好、被藏起的秘密、被时光带走的纯真，都会化作万物的微笑，在成长之路上描绘出最绚丽的色彩。</p><p class="ql-block"> 2025年5月7日中午 办公室</p><p class="ql-block"> 5月8日修改</p>