<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">英州镇第二小学</b></p> <p class="ql-block">课题：《太空生活趣事多》第二课时</p><p class="ql-block">课型：研讨课</p><p class="ql-block">班级：二2班</p><p class="ql-block">教师：庞晨曦老师</p> <p class="ql-block"> 2025年5月7日，英州镇第二小学语文组开展了二年级语文《太空生活趣事多》第二课时公开课研讨活动。此次活动聚焦文本精读与学科融合实践，通过深度教学挖掘课文内涵，带领学生在趣味中深化对太空知识的理解，吸引了校内语文教师积极参与。</p> 课堂：知识拓展与思维碰撞 <p class="ql-block"> 本次公开课由庞晨曦老师主讲。 </p><p class="ql-block"> 课堂以回顾上节课“太空生活有哪些趣事”为切入点，引导学生快速进入学习状态。在精读环节，庞晨曦老师带领学生品读文中的关键语句，如“要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里”，通过角色扮演、对比分析，让学生直观感受太空失重环境对生活的影响。同时，结合课文内容，老师巧妙引入科普视频，详细讲解“失重现象”“太空舱设计原理”等科学知识，将语文学习与科学探索有机结合。</p> <p class="ql-block"> 课堂互动精彩纷呈，老师组织学生开展“太空生活宣讲员”活动，鼓励学生发挥想象，大胆发言，设计解决太空生活难题的方案。学生们热情高涨，纷纷提出“磁性餐具”“吸附式浴室”等创意设想，在思维碰撞中培养了创新意识与科学思维。</p> 研讨：深化教学智慧交流 <p class="ql-block"> 课后，参与听课的教师围绕第二课时的教学设计与课堂效果展开研讨。老师们一致认为，本节课在巩固第一课时知识的基础上，有效拓展了文本深度，通过跨学科融合的方式，既培养了学生的语言表达能力，又激发了科学探究兴趣。同时，大家就“如何在低段语文课堂平衡知识拓展与语言训练”“如何引导学生从文本中提炼科学原理”等问题展开热烈讨论，提出增设小组合作探究、增加生活化案例对比等改进建议。</p> <p class="ql-block"> 此次《太空生活趣事多》第二课时研讨活动，通过对精读教学与学科融合的深入探索，为提升课堂教学质量提供了新思路。未来，英州镇第二小学语文教研组将继续深耕课堂，在实践与研讨中推动教学创新，助力学生全面发展。</p> <p class="ql-block">陵水黎族自治县英州镇第二小学</p><p class="ql-block"> 2025年5月7日</p>