五一书香之旅：金乡县育才学校一至六年级“快乐读书吧”阅读盛宴

育才教务

　　五月，阳光正好，微风不燥，正是读书的好时节。五一假期，育才学校的孩子们纷纷开启了属于自己的阅读之旅，与“快乐读书吧”进行了一次亲密接触。在这段闲暇日子里，大家纷纷翻开书页，走进一个个奇妙的世界，汲取知识的养分，感受阅读的无限乐趣。

一年级：童谣儿歌开启阅读之门

　　一年级下册的“快乐读书吧”推荐同学们阅读《读读童谣和儿歌》，五一假期同学们还读了《小巴掌童话》《一年级的小蜜瓜》等，这些童话和儿歌充满童趣，语言简洁、读起来朗朗上口。在阅读中，不仅能感受到语言的韵律美，还能认识许多新汉字，初步培养对阅读的兴趣。在五一假期，孩子们可以和家长一起大声朗读，分享阅读的快乐，在轻松愉悦的氛围中开启阅读之旅。

二年级：奇妙故事编织多彩世界

　　二年级下册的同学们沉浸在《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》这些有趣的故事里。在《神笔马良》中，马良用那支神奇的笔惩恶扬善，帮助穷苦百姓，孩子们会被马良的勇敢和善良所打动；《七色花》里，小姑娘珍妮拥有一朵能实现愿望的七色花，她的每一次愿望之旅都充满奇幻色彩，激发着孩子们的想象力；《一起长大的玩具》则勾起了孩子们对童年玩具的美好回忆，那些质朴的玩具承载着无尽的欢乐；《愿望的实现》让孩子们懂得珍惜当下、理解父母；《大头儿子和小头爸爸》里温暖的家庭故事，让孩子们感受亲情的珍贵 。五一期间，同学们在这些故事中体验不同的生活，感受世间的美好与温暖。

三年级：寓言故事蕴含人生智慧

　　三年级下册的“快乐读书吧”推荐了《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。这些寓言故事篇幅短小，却蕴含着深刻的道理。《中国古代寓言》如《守株待兔》，通过农夫不劳而获最终一无所获的故事，告诫我们不要心存侥幸，只有辛勤劳动才能有收获；《伊索寓言》里《狐狸和葡萄》的故事，讽刺了那些自欺欺人的人 ；《克雷洛夫寓言》中《狼和小羊》揭示了强者对弱者的欺凌。同学们在五一假期阅读这些寓言，不仅能学习到古人的智慧，还能学会从故事中总结道理，提升自己的认知能力，明白许多为人处世的准则。

四年级：科普读物探索科学奥秘

　　四年级下册的同学们走进科普的世界，阅读《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》。在《十万个为什么》里，各种新奇的问题和科学解答，满足了孩子们对世界的好奇心，从宇宙的奥秘到生活中的小现象，都能找到答案；《看看我们的地球》中李四光先生用通俗易懂的语言介绍地球的地质构造等知识；《灰尘的旅行》以生动有趣的方式讲述了细菌的世界 ；《人类起源的演化过程》则带同学们了解人类的进化历程。五一假期，同学们在这些科普读物中遨游，探索科学的奥秘，培养对科学的热爱和探索精神。

五年级：古典名著领略文学瑰宝

　　五年级下册，同学们接触到中国古典文学的巅峰之作——《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》。《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，他们的冒险经历扣人心弦，孙悟空的神通广大、猪八戒的憨态可掬、沙僧的忠厚老实和唐僧的慈悲善良，都给同学们留下深刻印象 ；《三国演义》里，三国鼎立，英雄辈出，诸葛亮的足智多谋、曹操的奸诈多疑、关羽的忠肝义胆，展现了波澜壮阔的历史画卷；《红楼梦》通过描写贾府的兴衰，刻画了众多性格鲜明的人物形象，展现了封建社会的生活百态；《水浒传》中一百零八将的传奇故事，体现了他们的侠义精神。五一假期，同学们在这些古典名著中领略古人的智慧和文学的魅力，感受传统文化的博大精深。

六年级：国外名著拓展广阔视野

　　六年级下册的“快乐读书吧”推荐了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上独自生活多年，他的坚韧和顽强精神激励着同学们面对困难要勇敢坚强；《骑鹅旅行记》里尼尔斯跟随大雁的奇妙旅行，让同学们领略到瑞典的自然风光和风土人情；《汤姆·索亚历险记》中汤姆的冒险经历充满童趣，反映了孩子们对自由和快乐的向往；《爱丽丝漫游奇境》中爱丽丝在奇幻世界的冒险，充满了荒诞与想象 。五一假期，同学们阅读这些国外名著，拓展了视野，了解不同国家的文化和价值观，丰富了自己的精神世界。

　　从童谣到名著，从配画到编剧，六个年级用不同的“阅读语言”诠释着同一个道理：阅读不是单向的吸收，而是带着思考与热爱的二次创作。当孩子们在“快乐读书吧”里找到属于自己的阅读姿态，书籍便挣脱了书架的束缚——它不再是静默的文本，而是化作手绘的星辰、舞台的光影、思维导图的脉络，成为随成长拔节的动态伙伴。这，或许就是读书最温暖的注脚：让每一次翻页都成为创造的起点，让每一段文字都能在童心深处生长出全新的风景！