相互学习，共同成长——张智文老师公开课活动 <p class="ql-block">课堂教学是学校教育的核心，是实施教育教学的主渠道和主阵地，开展公开课活动是提高教师业务能力的一项重要举措。4月9日早上第一节，张智文老师在七（5）班开展了公开课，内容为Unit4 Eat well.</p> <p class="ql-block">课堂上，张老师扎实的基本功、合理的教学设计、流畅的教学过程，配上琅琅的读书声，构成了一副副精美绝伦的课堂教学图。</p> <p class="ql-block">课堂掠影</p><p class="ql-block">一张张嘴巴，大声地朗读课文，小组合作，同伴互助，大家齐进步！师生互动瞬间，你问我答，看谁最棒！</p> <p class="ql-block">张老师的课堂采取中英结合的模式，符合学生的实情，让学生听得懂，学有所得！整堂课把控得很好！</p> <p class="ql-block">听课期间，老师们都认真做了听课笔记，记录了本堂课的教学方法、过程和效果，以及学生的反应。</p> <p class="ql-block">星期三教研会上，英语组老师进行了教学交流，大家畅所欲言，共同探讨本节课的课堂得失，并对授课老师提出了改进教学的建议。</p><p class="ql-block">以听促教，着重提高。公开课是我校的常规教学方式，这种方式避免了“花架子”，促使教师在平时授课的过程中更注重实效，既能捕捉教师的闪光点，也能当面指出教学中存在问题，有助于老师及时找到解决问题的方法，达到提高教学质量的目的。</p>