教育之路，向美而行；教师职责，引路燃灯。

向阳花

运城五洲观澜学校，我们来了！

一进校门，梦想广场上，象征着孩子们的花宝，映入我们的眼帘。

在校园里展示《少年中国说》，营造了积极向上的文化氛围，让学生在日常学习生活中，潜移默化地受到优秀传统文化的滋养，感受其中的文学魅力和思想内涵，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，丰富校园文化内涵。

绽放厅里顶上的校徽，体现着该校的办学理念：“让儿童像鲜花般绽放”。校徽中的鲜花元素，象征着孩子们在学校的培育下，如同鲜花一样，尽情地舒展自己的个性，茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。校徽中的阳光、河流、草地等元素，描绘出一幅优美、和谐的自然画面，寓意着学校为孩子们提供了一个充满生机与活力、舒适宜人的学习和成长环境，让孩子们能够在自然的滋养和文化的熏陶下健康快乐地学习生活。校徽中携手前行的师生形象，体现了学校注重师生之间的互动与合作，象征着老师与学生在知识的道路上相互陪伴、共同进步，老师引领着学生探索求知，学生在老师的关爱下不断成长，展现出一种和谐、融洽的师生关系。

绽放厅右侧墙上是该校学习标兵，给其他孩子起到很好的激励榜样示范作用。

该校天地长廊秉承文化传承与教育，展示学校的办学理念、历史文化，以及当地的传统文化、名人故事等，让学生在日常走过长廊时，潜移默化地受到文化的熏陶，增强对学校的认同感和对本土文化的了解与热爱。

上午的几节课精彩纷呈，带给了我们不一样的感受与收获。

课后简单的交流互动，让我们同学习，共成长。

下午，我们有幸聆听了薛青霞校长和杜晶校长的讲座。薛校长从文化浸润、教研赋能、学生活动方面针对该校特色给我们做了具体的讲解。杜晶校长从理念同频：共筑全人教育意识；班级赋能：生长型建设策略实践；对话共生：在交流反思中前行三方面解读该校对教师进行的思想政治课教育。

教育之路，向美而行；教师职责，引路燃灯。愿今天的学习，成为我们教育生涯中一段温暖的印记。