<p class="ql-block"> 在教育的探索之路上，每一次精心的课堂设计都是一次智慧的火花碰撞，是教师与学生共同成长的见证。2025年3月21日课题组在一（4）班进行了听课评课活动，本次授课教师为课题组成员刘嘉慧老师《认识20-99》。</p> <p class="ql-block"> 在评课环节，课题组老师们畅所欲言，各抒己见。大家一致认为这节课堂教学设计有创意，课堂氛围活跃，对课堂给予了肯定。如《认识20-99》这节课，刘老师的设计衔接自然，环环紧扣。尤其是一年级的孩子，在课堂中表现出良好的学习习惯，摆小方块、拨计数器，都收放自如，可见平时对习惯培养的重视。</p> <p class="ql-block"> 此次课题组第6次研讨活动，为老师们搭建了一个学习、交流和成长的平台，让大家对量感培养有了更深入的理解和思考。相信在今后的教学中，老师们会将所学所感应用到实践中，不断提升教学水平，为学生的数学素养发展奠定坚实的基础。</p>