<p class="ql-block"> 不断走在学习的路上，听到过很多声音，甚至有的专家说：“表扬是以上对下，要跟孩子平等对话，得用欣赏。”</p><p class="ql-block"> 我也曾焦虑过很长一段时间，儿子特别调皮，最典型的特征是情绪化。稍有不顺心，情绪就来了。吼过，揍过，但一点儿用也没有，只是让情绪化中又多了一份恐惧。也因为对儿子的教育方式，夫妻两人发生了分歧。爸爸觉得，是我的吼叫害了儿子；我觉得爸爸啥也不管，没有资格指责我。家里矛盾不断……</p><p class="ql-block"> 但那段时光终究过去了。因为我也在不断认识自己，我知道儿子是个情绪化的儿子，不再去攀比，也不再去设限，就让儿子做自己。但我发现最难的是我，我管不住自己不去生气，原来我也是情绪化的人。那一刻，我有意识开始学习控制情绪的方法，当然，也是给儿子做榜样。</p><p class="ql-block"> 五一假期，带两个宝贝回林州老家，在姐姐家的院子里支了一个乒乓球台。其他人就坐在屋门口看着儿子打球，时不时地夸赞一下：“这个球打得好！这会儿已经比刚才有很大进步！越打越好！”你一言，我一语，那种欣赏的氛围像给儿子打了鸡血，他根本不知道什么叫累。不久天黑了下来。爸爸想教他学习更多技能，就不断地给他讲解动作要领，但是他一时半会儿没办法学会，自己就来气了。乒乓球拍一摔，“啪”的一声，扬长而去。我们都没有追，也没有觉得丢人，想给他一定的时间消化一下情绪。</p><p class="ql-block"> 后来他想通了，能够安静下来，坐在路边吹着风。那一刻，我知道纵使孩子有千般不是，只要我们能找到欣赏他的点，他就能进步。</p><p class="ql-block"> </p>