<p class="ql-block"> 数学是有趣的，数学学习是有创意的。为了系统的掌握知识脉络，更好的进行整理复习，茶城小学六（1）中队在“五一”小长假期间开展了“我的知识树”特色手抄报绘制比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们开动脑筋，结合所学内容，用自已喜欢独特的方式进行六年级数学复习阶段的知识梳理，用智慧装点知识的大树。这次特色数学手抄报的制作，同学们参与热情很高，大家围绕“数与代数”、“统计与概率”、“实践与综合运用”、“图形与几何”四个模块进行整理，版面美观，图文并茂。一起来看看他们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。利用手抄报能培养学生的整理、搜集、相互学习知识的能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们就像一个个小小的设计师，空白的画纸，经过孩子们灵巧的双手，瞬间就变得色彩斑斓、妙趣横生。</p> 评比中 <p class="ql-block"> 收假回来的第一天，参赛选手通过介绍自己的设计思路、设计内容及设计优点，全班同学通过民主打分的方式进行评选。</p> 高光时刻 <p class="ql-block"> 创意手抄报符合学生的见闻、思维、情感，学生对整个复习阶段知识体系有了新的认知，生动活泼的形式使得孩子们更主动的学习，从而提升学生核心素养，让数学教学焕发出勃勃生机！相信孩子们的“知识大树”会越来越茂盛！</p>