<p class="ql-block">为深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强新时代劳动教育,培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质,县教体局根据襄城县 2025 年中小学德育月主题活动安排,南大街中心小学开展 “五一” 国际劳动节主题教育活动。活动内容可做如下:</p> <p class="ql-block">举行劳动主题升旗仪式,学生代表盛婧进行国旗下演讲,宣讲<span style="font-size:18px;">劳动精神,传承奋斗力量。</span></p> <p class="ql-block">红领巾宣讲员孙茂铭,讲述劳动节由来、意义,分享劳动模范先进事迹,激发学生对劳动的尊重和热爱。愿同学们都能成为热爱劳动、尊重劳动的新时代好少年,在劳动中收获成长与快乐!</p> <p class="ql-block">赵艳芳校长希望同学们能将今天所讲、所学、所感,转化为实际行动。在校园里积极参与劳动实践,爱护校园环境;在家里主动承担家务,为父母分忧;未来走向社会,更要秉持劳动精神,用勤劳和智慧创造价值。</p> <p class="ql-block">各班级组织劳动主题班会,引导学生讨论劳动在生活中的重要性,鼓励学生分享身边劳动故事,播放劳动模范视频资料,诠释劳动精神,引导学生树立正确劳动观念和职业理想。</p> <p class="ql-block">校园清洁行动。划分清洁区域,组织学生对校园全面清洁,培养团队合作精神和责任感,增强爱护校园环境意识。</p> <p class="ql-block">同学们参与校园卫生维护,增强对校园的责任感,懂得爱护公共环境,进而延伸到对家庭、社会环境的责任感,体会劳动之美。</p> <p class="ql-block">鼓励学生发挥创意,制作劳动主题手抄报、绘画作品等,展示在校园文化墙、教室走廊,营造浓厚劳动文化氛围,加深对劳动精神的理解和认识。</p> <p class="ql-block">同学们选择鲜明、活力的色彩,如金黄色象征丰收的劳动成果,绿色寓意劳动带来的生机,整体色彩协调统一,增强视觉吸引力。</p> <p class="ql-block">在画面中添加象征劳动精神的元素,如齿轮代表工业劳动、麦穗代表农业劳动等,让同学们能更直观理解画作表达的劳动精神内涵。</p> <p class="ql-block">采用中心构图突出主要劳动者形象展现不同劳动,体现劳动的多样性。</p> <p class="ql-block">在学校内开展种植大比拼活动,学生在老师指导下,学习播种、浇水、施肥等种植技能,种植花卉、蔬菜等。</p> <p class="ql-block">同学们观察植物生长过程,并认真记录观察日记。</p> <p class="ql-block">了解生长习性,感受劳动收获与喜悦,培养热爱自然、珍惜粮食的良好品质。</p> <p class="ql-block">组织学生采收,感受收获喜悦。让学生品尝自己种植的植物,明白劳动来之不易,欣赏劳动成果之美。</p> <p class="ql-block">同学们通过观察日的形式,分享种植观察过程中的感受,引导学生珍惜粮食、热爱自然,深化劳动教育意义。</p> <p class="ql-block">观察植物对光照、水分需求。根据观察总结出每种植物独特生长习性。</p> <p class="ql-block">布置家庭劳动作业,让学生参与家务劳动并打卡记录,培养学生生活自理能力,让学生体会父母付出,增强家庭责任感。</p> <p class="ql-block">在家务劳动中,需要合理安排时间和任务顺序,这有助于提高个人的时间管理能力和组织能力,使人在其他方面的生活和工作中也能更加高效地安排事务,更能体会家庭成员劳动的辛苦。</p>