<p class="ql-block"> 为落实教学规范，筑牢育人根基2025年4月28日，我校组织开展本学期第一次教学常规检查。本次检查由教务处统筹，各学科组长组成专项检查组，对教师备课教案、作业批改、教学进度等核心教学环节进行全面排查。</p> <p class="ql-block"> 二、检查重点与落实情况</p><p class="ql-block"> 备课与教案：多数教师能够结合集团校的集体备课教案进行二次备课，教案结构完整、内容详实，能结合学情设计分层教学环节，部分优秀教案体现了信息化教学手段与学科融合的创新思路。</p><p class="ql-block"> 作业批改：教师批改及时规范，尤其在语文作文、数学错题等批改中可见针对性指导痕迹。</p><p class="ql-block"> 教学进度：各学科均按计划有序推进，教研组同步开展集体备课，确保教学节奏统一、重难点突出。</p> <p class="ql-block"> 作业检查</p> <p class="ql-block"> 同步练习册检查</p> <p class="ql-block"> 教案检查</p> <p class="ql-block"> 班主任关爱工作记录检查</p> <p class="ql-block"> 每周安全教育检查</p> <p class="ql-block"> 三、问题反馈与改进方向</p><p class="ql-block"> 各科组长检查发现，部分教师存在板书设计待优化、分层作业梯度不足，二次批改不及时等问题。检查组现场反馈建议，要求相关教师限期整改，并强调后续将跟进复查。</p> <p class="ql-block"> 反馈会上，教务处主任郑纪诚通报整体结果，既肯定优秀案例，也针对性指出共性问题。强调：“教学常规是质量基石，需从规范走向精细。”</p> <p class="ql-block"> 蔡校长在最后的总结中指出，教学常规检查是“诊断—反馈—改进”的闭环管理，希望教师以此次检查为契机，反思不足、互学互鉴。下一步，学校将建立“回头看”机制，定期复查整改情况，以常态化管理推动教学质量稳步提升。</p>